Программа дисциплины сдм. 03 Основы андрагогики
РАЗДЕЛ 5. Андрагогика как область социальной практики
жүктеу/скачать 162.5 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Лабораторный практикум Не предусмотрен. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- Рекомендуемая литература: а) основная
| РАЗДЕЛ 5. Андрагогика как область социальной практики (6 часов)
Тема 11. Особенности образования социально незащищенных групп взрослого населения Понятие «социально незащищенные группы населения»: образование как фактор социальной защиты взрослого человека; организаторы специальных видов образования. Подготовка и переподготовка безработных: организация и содержание профессиональной переподготовки безработных; андрагогические подходы в обучении взрослых. Специфика образования взрослых инвалидов: значение и функции образования в жизни инвалидов; задачи андрагога в системе обучения взрослых инвалидов; формы организации образования взрослых инвалидов. Обучение военнослужащих, уволенных в запас: образование как путь социальной адаптации бывших военнослужащих; содержание переподготовки военнослужащих, уволенных в запас; организация обучения бывших военнослужащих. Образование в жизни взрослых, отбывающих наказание в местах лишения свободы: социально-образовательные предпосылки адаптации лиц, готовящихся к освобождению из мест лишения свободы; профессиональная подготовка и обучение осужденных; возможности получения высшего образования в условиях лишения свободы. Женское образование: образование как средство социальной защиты женщин; образовательные потребности женщин; организация женского образования Лабораторный практикум Не предусмотрен. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Рекомендуемая литература: а) основная: Андрагогика постдипломного педагогического образования : научно методическое пособие / под ред. С. Г. Вершловского, Г. С. Сухобской. – СПб. : СПбАППО, 2007. – 196 с. Громкова, М. Т. Андрагогика. Теория и практика образования взрослых / М. Т. Громкова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. – 496 с. Змеев, С. И. Андрагогика и образование взрослых: основные понятия и термины / С. И. Змеев // Понятийный аппарат педагогики и образования. – Вып. 2. - Екатеринбург, 2007. – 134 с. Панина, Т. С. Современные способы активизации обучения / Т. С. Панина, А. Н. Вавилова. – М. : изд. центр «Академия», 2006. – 176 с. Смышляева, Л. Г. Возрастная психология : взрослость (от 20 до …) : учебное пособие / Л. Г. Смышляева, Л. Ф. Алексеева. - Томск : издательство Томского государственного педагогического университета, 2005. – 108с. жүктеу/скачать 162.5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|