Программа обучения по дисциплине (SYllabus) для обучающихся
жүктеу/скачать 62.86 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Общие показания к проведению игротерапии
- Лекция 4. АВА терапия в работе с детьми Прикладной анализ поведения — перевод на русский язык названия A pplied b
| Сюжетом игры предстает воспроизводимая в ней область действительности. Содержанием игры выступает то, что воспроизводится детьми как главный момент деятельности и отношений между взрослыми в их взрослой жизни. В игре происходят формирование произвольного поведения ребенка и его социализация.
Игровая терапия представляет собой взаимодействие взрослого с ребенком на собственных условиях последнего, когда ему предоставляется возможность свободного самовыражения с одновременным принятием его чувств взрослыми. В настоящее время сфера применения игротерапии значительно расширилась. Имеется опыт проведения краткосрочной и долгосрочной игровой терапии, а также организации игротерапии в малой группе детей в условиях воспитательно-учебных учреждений. Общие показания к проведению игротерапии: социальный инфантилизм, замкнутость, необщительность, фобические реакции, сверхконформность и сверхпослушание, нарушения поведения и вредные привычки, неадекватная полоролевая идентификация у мальчиков. Игровая терапия оказалась эффективной при работе с детьми разной диагностической категории, кроме полного аутизма и неконтактной шизофрении. Лекция 4. АВА терапия в работе с детьми Прикладной анализ поведения — перевод на русский язык названия Applied behavior analysis, причем из первых букв этих слов получается аббревиатура АВА в термине АВА-терапия. Прикладной анализ поведения сформировался и развивался в рамках бихевиорального направления психологии (бихевиоральный – изучающий поведение, от английского слова behavior – поведение), основоположниками которого во всем мире считаются американский ученый Джон Уотсон и – как это ни удивительно нам это узнать – русский нейрофизиолог Иван Петрович Павлов. Итак, бихевиори́зм — направление в психологии, объясняющее поведение человека, начало этого направления принято относить к 1913 году, когда была опубликована статься Джона Уотсона «Психология с точки зрения бихевиориста». Предметом изучения бихевиоризма является наблюдаемое, измеряемое поведение в рамках канонической формулы «стимул вызывает реакцию». Очень большой вклад в развитие Прикладного анализа поведения и выделения его в отдельную отрасль научного знания принадлежит Б.Ф. Скиннеру, профессору (с 1939) в университетах Миннесоты, Индианы и Гарварда, автору множества книг и статей, автору теории анализа вербального поведения. Одной из важнейших своих работ Скинер считал книгу «Вербальное поведение», в которой описал концепцию Анализа вербального поведения, на основании которой построена методология обучения вербальным навыкам. жүктеу/скачать 62.86 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|