Программа развития школы кгу «сош №23» на 2020 -2025 годы Караганда 2020 Руководитель Программы



бет23/35
Дата26.12.2023
өлшемі5.04 Mb.
#488112
түріПрограмма
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   35
8 Анализ школьного климата

Анализ анкетирования учителей
Интерес к школьному климату выходит за пределы сугубо исследовательских или управленческих задач, он важен также для родителей учеников, например при выборе школы. Самые разные характеристики школьной жизни, от объективных размеров и технического состояния школьного здания до субъективного восприятия внутришкольных отношений. Соответственно разнообразны и инструменты для измерения этого свойства школьной жизни. Они различаются как по целям измерения, так и по набору измеряемых показателей школьного климата.
Школьный климат является одним из значимых факторов образовательных достижений. Для эмпирического исследования были выбраны анкеты для учеников, учителей, родителей и администрации школы, теоретически позволяющие измерить ряд аспектов школьного климата. Школьный климат рассматривается как предиктор не только академических достижений, но и другого рода результатов обучения в школе — развития социальных навыков, уровня самооценки школьников, их эмоционального и психологического состояния.

Анализ проведенного анкетирования учителей и администрации школы показывает, что основная масса сотрудников школы (89% опрошенных) понимают основные задачи профессионального развития педагогических работников, а также считают, что школе созданы условия для профессионального роста и личностного развития учителей.



Также опрос учителей показывает, что 97% опрошенных полностью довольны содержанием своего труда.

Также многие учителя (65%) указали, что значимыми факторами профессии учителя для них является на сегодняшний день престиж учителя и увеличивающаяся заработная плата педагогических работников. Наряду с этим, 8% учителей указали, что испытывают трудности в общении с детьми. Также большой процент учителей (99%) указали, что испытывают удовлетворение от общения с коллегами и администрацией школы.
Анализ анкетирования учащихся 8-11 классов

Анализ анкетирования учащихся показывает, что основная масса учеников (78%) любит свою школу и с удовольствием ее посещает. 12% учащихся ответили на данный вопрос «скорее любим, чем нет». Это показывает, что в целом ученики удовлетворены организацией образования, которую они посещают.

Также, большое количество опрошенных (71%) считает, что основной задачей школы является воспитание личности, что в полной мере соответствует миссии школы. 99% опрошенных учеников оценивают качество образования в школе как «хорошее», и лишь 1% учащихся затруднялись в ответе на данный вопрос.

В основной своей массе ученики ответили, что довольны своим уровнем знаний, но также отметили, что сталкиваются с трудностями в изучении некоторых предметов, таких как математика, география, казахский язык. Большое количество учеников отметило, что испытывают особое удовлетворение от изучения биологии, химии, английского языка, информатики и русского языка и литературы. Также 59% учеников отметили урок физической культуры, как наиболее легкий и интересный.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   35




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет