сти. В свою очередь, для несемейных опрошенных более важным является
богатство как жизненная цель. Опрошенные, состоящие в браке, выше
ранжируют собственность в структуре ценностей-средств. Изучение влия-
ния уровня образования на рассматриваемые ориентации личности показа-
ло, что наиболее выраженной ориентацией на экономические ценности ха-
рактеризуются респонденты, имеющие среднее специальное образование.
Как показывают результаты исследования, с повышением уровня образова-
ния личности отмечается снижение значимости терминальной ценности
богатства. Выявлено также, что респонденты с высшим техническим и
высшим гуманитарным образованием характеризуются во многом различ-
110 Новиков В.В. Социальная психология и экономика. Избр. тр. в 11 т. Т. 11. – Ярославль, 2005.
111 Журавлев А.Л., Купрейченко А.Б. Экономическое самоопределение: теория и
эмпирические исследования. –М., 2007. –С. 98–04.
118
ными приоритетами в структуре ориентации на экономические ценности.
Так, для опрошенных, получивших высшее техническое образование, вы-
соко значимой является материальная обеспеченность, а низко значима
инструментальная ценность богатства. В структуре ценностных ориента-
ций респондентов, имеющих высшее гуманитарное образование, наоборот,
достаточно высокое положение занимает ориентация на богатство как
средство достижения целей, а сравнительно низко значимы терминальные
ценности материальной обеспеченности и собственности. Наконец, выяв-
лено, что в наименьшей степени выраженной ориентацией на экономиче-
Достарыңызбен бөлісу: |
