Психологиялық- педагогикалық практикум

1. 
   Оқытушы-білім беру деңгейіндегі басқарушы үрдіс.
   
2. 
   Абстрактілі бейне, мұғалім даярығының мақсаттылығын түсіндіреді.
   
3. 
   Мұғалім, нақты ғылыми идеяларды насихаттаушы.
   
4. 
   Мұғалім, үлгілі сынып тәртібін жасауға тырысады.
   
5. 
   Барлық жауаптарға сенімділігіңіз.
   

Жауабы: ------------

1. 
   Оқу үрдісін ұйымдастыру шеберлігі.
   
2. 
   Сабақта оқу шеберлігі.
   
3. 
   Үйрету белсенділігінің шеберлігі.
   
4. 
   Оқыту үрдісінде тәрбие жұмыстарын жүргізу шеберлігі.
   
5. 
   

1. 
   Сәнді, жастарға ұқсас кейіну,
   
2. 
   Сыртқы түрі мен кейімі әсер етпейді.
   
3. 
   

8. 
   Нұсқау. Педагогикалық іс-әрекеттің ұқсас компоненттерін табыңыздар.
   

1. 
   Мақсаттары А. Мақсаттылығы
   
2. 
   Міндеттері Б. Мазмұндылығы
   
3. 
   Мазмұны Д. Әрекеті
   
4. 
   Әдістері Г. Нәтижелігі
   
5. 
   Байланыстылық түрлері
   
6. 
   Нәтижесі
   

Жауабы: А--------, Б.---------, В----------, Г------------.

8. 
   Нұсқау. Ұғымдардың ұқсастығын табыңыздар.
   

1. 
   Қарым-қатынас А. Тәрбие
   
2. 
   Білім
   
3. 
   Дағды
   
4. 
   Дүниетаным
   
5. 
   Шеберлік Ә. Білім
   
6. 
   Мінез-құлық
   
7. 
   Оқыту
   
8. 
   Оқу Б. Оқыту
   

8. 
   Нұсқау. Жолын дұрыс құрастырыңыз.
   

1.Қысқаша бақылау.

• 
  Сабақ.
  
• 
  Саяхат.
  
• 
  Әңгіме.
  
• 
  Бақылау.
  

2. 
   Түсіндіру.
   

• 
  Үйірмелік жұмыстар
  
• 
  Өзіндік жұмыстар
  
• 
  Өзін-өзі бақылау
  

• 
  Ауызша;
  
• 
  Практикалық;
  
• 
  Жазбаша;
  
• 
  Графикалық;
  
• 
  Машинамен, бағдарламалық;
  
• 
  Компьютерлік бағдарлама;
  
• 
  Жеке сауал;
  
• 
  Диктант;
  
• 
  Сызба;
  
• 
  Тәжірибе;
  
• 
  мысалдар мен тапсырмаларды шешу;
  
• 
  Перфокарталар;
  
• 
  Кестелер;
  
• 
  графикалық сызықтар;
  
• 
  Мазмұндама;
  
• 
  Шығарма;
  
• 
  Жаппай сауалдар;
  
• 
  Әңгімелесу;
  
• 
  Бұйымдар дайындау;
  
• 
  Еңбек оператциясы;
  

1. 
   
   
   жүктеу/скачать 381.59 Kb.
   
   Достарыңызбен бөлісу: