Р. А. Қадырқұлов, Н. К. Берістемова цифрлық сауаттылық



бет80/93
Дата19.09.2023
өлшемі219.61 Kb.
#477978
1   ...   76   77   78   79   80   81   82   83   ...   93
Cifrlyk Sauattylyk Metodika 2 kl Kaz alter

Сабақты бекіту.
Рефлексия

ІП. Ой толғаныс. Рефлексия
(Ө) «Кері байланыс бутерброды» әдісі
Кері байланыс әртүрлі тәсілдермен берілуі мүмкін.
«Кері байланыс бутерброды» дегеніміз:

  1. бірінші жағымды түсініктеме беріп, кейін құрылымды сын айтып, соңынан тағы да жағымды пікір білдіру;

  2. Жағдаяттық мәлімдеме: Маған ұнады .., себебі... Енді/келесі жолы ...

Мақсаты: оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.
Тиімділігі: тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды; жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды.

Мұғалім белсенділік танытқан оқушыларды «Фигуралар» әдісі бойынша бағалайды.
Бес жұлдыз - Өте жақсы! Төртбұрыш - Жақсы! Үшбұрыш - Талпын!




Саралау. Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз қабілетті оқушылардың алдына қандай
тапсырмалар қоясыз?

Бағалау. Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз?

Денсаулықты және қауіпсіздік ережелерін сақтау.




«Диалог және қолдау көрсету», «Тапсырма», «Жіктеу».
Саралау тапсырмаларды іріктеуді, белгілі бір оқушыдан күтілетін нәтижені, оқушыға жеке қолдау көрсетуде, оқу материалы мен ресурстарды оқушылардың жеке қабілеттерін ескере отырып әзірлеуді қамтиды.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   76   77   78   79   80   81   82   83   ...   93




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет