Рабочая программа дисциплины


Учебно-тематический план дисциплины с указанием часов



бет4/15
Дата19.12.2023
өлшемі222 Kb.
#486927
түріПротокол
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15
B1.V.17 Akademicheskoe pisymo

Содержание и структура дисциплины

Учебно-тематический план дисциплины с указанием часов




п/п

Наименование тем (разделов),

Объем дисциплины (модуля), час.

Форма
текущего
контроля успеваемости
**, промежуточной аттестации

Всего

Контактная работа обучающихся с преподавателем
по видам учебных занятий


СР

Л

ЛР

ПЗ

КСР

Очная форма обучения




1

Академическое письмо в деятельности современного профессионала




4




8




6

УО

2

Научный текст и академическое письмо




4




8




6

УО

3

Жанровое разнообразие академических текстов




4




8




6

УО

4

Научное эссе как жанр академического письма




4




8




6

УО




Итоговый контроль:

36
















экзамен




Итого:

108/81

16




32

2

24




*КСР в общий объем дисциплины не входит.
УО* – устный опрос
Применяемые на занятиях формы интерактивной работы: анализ аудио и видео материалов, коллективные обсуждения, организация групповых дискуссий и иные методы активного обучения.

Содержание дисциплины по темам


Тема 1. Академическое письмо в деятельности современного профессионала


Основные аспекты, рассматриваемые на лекции:
Академическое письмо как особый вид письменной профессиональной коммуникации. Концепции и модели письма. Стратегия написания академического текста. Академическое письмо и его целевая аудитория. Особенности риторического воздействия в академической среде. Письмо как процесс, продукт и практика. Академическое письмо и неакадемические навыки (soft skills). Академическое письмо в профессиональной деятельности современного политолога.
Вопросы для обсуждения на практических занятиях:

  1. Академическое письмо как система.

  2. Цели и задачи академического письма.

  3. Принцип триады в академическом письме.

  4. Гамбургер-модель и ключевые особенности академического письма.

  5. Пятиабзацное эссе как модель академического письма.

  6. Фокус, организация и механика академического текста.



Тема 2. Научный текст и академическое письмо
Основные аспекты, рассматриваемые на лекции:
Общие стилевые, грамматические и лексические особенности академических текстов. Академическая грамотность и ключевые критерии оценки письма. Особенности и ключевые характеристики структуры научного текста: постановка проблемы и задачи, выдвижение тезисов и формулирование выводов. Проблема ценностной нейтральности в академическом письме. Проблема плагиата и некорректного цитирования. Соавторство и совместное написание академических текстов.


Вопросы для обсуждения на практических занятиях:

  1. 3D модель Билла Грина.

  2. Модель обучения письму Арта Янга.

  3. Критическое измерение в академическом письме

  4. Сила публичного научного текста.

  5. Шкальные оценки академических текстов.

  6. Проблема авторской позиции в научных текстах.

  7. Объёмы и пределы заимствования в научных текстах.



Тема 3. Жанровое разнообразие академических текстов
Основные аспекты, рассматриваемые на лекции:
Объём текста как ключевая характеристика академического текста. Малые и крупные формы письменных научных работ. Теоретические и эмпирические научные тексты. Риторические стратегии в научных текстах. Научно-популярные, публицистические и псевдонаучные тексты в современной политической науке.


Вопросы для обсуждения на практических занятиях:

  1. Особенности написания тезисов и аннотаций.

  2. Реферат как жанр академического письма

  3. Особенности подготовки и написания рецензии

  4. Структурные особенности научной статьи.

  5. Жанр индивидуальной и коллективной монографии.

  6. Выпускная квалификационная работа как жанр академического текста.





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет