Рабочая программа мдк 01. 01 Дирижирование, чтение хоровых партитур, хороведение для специальности
жүктеу/скачать 403.5 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- По 2 разделу «Чтение хоровых партитур»
| - иметь практический опыт:
Требования к уровню освоения содержания курсов По 1 разделу «Дирижирование» В результате освоения курса обучающийся должен: иметь практический опыт: - работы хормейстера с хоровыми коллективами различных составов; - чтения с листа хоровых партитур в соответствии с программными требованиями; - составления плана разучивания и исполнения хорового произведения; уметь: - исполнять на фортепиано хоровые партитуры для различных типов хоров a,cappella и с сопровождением, транспонировать; - исполнять любую партию в хоровом сочинении; - дирижировать хоровые произведения различных типов: a’cappella и с сопровождением, исполняемых концертмейстером на фортепиано, с одновременным пением хоровых партий; - анализировать эмоционально-образное содержание хорового произведения; - определять жанр, форму, стиль хорового письма, вокально-хоровые особенности партитуры, музыкальные художественно выразительные средства; - выявлять трудности исполнения хоровых сочинений (вокальные, хоровые, дирижерские); - применять навыки игры на фортепиано в работе над хоровыми произведениями; - пользоваться специальной литературой; - согласовывать свои исполнительские намерения и находить совместные художественные решения; знать: - репертуар средней сложности хоровых коллективов различного типа, включающий произведения важнейших жанров (оратории, кантаты, мессы, концерты, поэмы, сюиты); - вокально-хоровые особенности хоровых партитур; - художественно-исполнительские возможности хорового коллектива; - основные этапы истории и развития теории хорового исполнительства; - методику работы с хором; - профессиональную терминологию. Время изучения - дирижирование –1- 8 семестры; чтение хоровых партитур – 4 - 8 семестры; хороведение - 5-6 семестры. По 2 разделу «Чтение хоровых партитур» В результате освоения курса обучающийся должен: иметь практический опыт: чтения с листа хоровых произведений различных форм в соответствии с программными требованиями; репетиционно-концертной работы в качестве хормейстера; Уметь: читать с листа и транспонировать хоровые произведения; использовать технические навыки и приемы, средства исполнительской выразительности для грамотной интерпретации нотного текста; психофизиологически владеть собой в процессе репетиционной и концертной работы; использовать слуховой контроль для управления процессом исполнения; применять теоретические знания в исполнительской практике; пользоваться специальной литературой. Знать: хоровой репертуар, включающий произведения различной степени сложности; художественно исполнительские возможности хоровых коллективов различных типов и видов; закономерности развития выразительных и технических возможностей хоров; базовый хоровой репертуар; профессиональную терминологию. жүктеу/скачать 403.5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|