Раздел 1. Российская империя в начале XX века. 1900-1916гг.
Периодизация и основные этапы отечественной истории XX — начала XXI в.
Задачи и особенности модернизации страны. Динамика промышленного развития. Роль государства в экономике России. Монополистический капитализм. Иностранный капитал в России. Аграрный вопрос. Российское общество в начале XX в.: социальная структура, положение основных групп населения. Население и хозяйство Вологодского края в начале 20 века. Политическое развитие России в начале XX в. Власть и общество края в начале 20 века. Император Николай II, его политические воззрения. Консервативно-охранительная политика. Необходимость преобразований. Реформаторские проекты начала XX в. и опыт их реализации (С.Ю. Витте, П.А. Столыпин). Самодержавие и общество.
Русско-японская война 1904—1905 гг.: планы сторон, основные сражения. Портсмутский мир. Воздействие войны на общественную и политическую жизнь страны.
Общественное движение в России в начале XX в. Либералы и консерваторы. Возникновение социалистических организаций и партий: их цели, тактика, лидеры (Г.В. Плеханов, В.М. Чернов, В.И Ленин, Ю.О. Мартов).
Первая российская революция (1905— 1907): причины, характер, участники, основные события. Реформа политической системы. Становление российского парламентаризма. Формирование либеральных и консервативных политических партий, их программные установки и лидеры (П.Н. Милюков, А.И. Гучков, В.И. Пуришкевич). Думская деятельность в 1906—1907 гг. Итоги и значение революции.
Правительственная программа П.А. Столыпина. Аграрная реформа: цели, основные мероприятия, итоги и значение. Политическая и общественная жизнь в России в 1912-1914 гг.
Культура России в начале XX в. Открытия российских ученых в науке и технике. Русская философия: поиски общественного идеала. Развитие литературы: от реализма к модернизму. Поэзия «серебряного века». Изобразительное искусство: традиции реализма, «Мир искусства», авангардизм. Архитектура. Скульптура. Драматический театр: традиции и новаторство. Музыка и исполнительское искусство (С. В.Рахманинов, Ф.И. Шаляпин). Русский балет. «Русские сезоны» С.П.Дягилева. Первые шаги российского кинематографа. Российская культура начала XX в. — составная часть мировой культуры. Культура и быт края в начале 20 века.
Россия в Первой мировой войне. Международные противоречия на рубеже XIX—XX вв. Формирование двух военно-политических блоков в Европе Причины войны, цели и планы сторон. Начало войны. Восточный фронт: основные события, их влияние на общий xoд войны. Человек на фронте и в тылу. Отношение к войне в обществе. Нарастание оппозиционных настроений.
Раздел II. Россия в годы революций и гражданской войны 1917-1921гг.
Революционные события 1917 г.: от Февраля к Октябрю. Причины революции. Падение самодержавия. Временное правительство и Советы. Основные политические партии, их лидеры. Альтернативы развития страны после Февраля. Кризисы власти. Выступление генерала Корнилова. Политическая тактика большевиков, и приход к власти в октябре 1917 г.
Становление Советской власти. Первые декреты. Создание советской государственности. В.И.Ленин. Созыв и роспуск Учредительного собрания Брестский мир: условия, экономические и политические последствия Эволюция экономической политика Советской власти: «красногвардейская атака на капитал», политика военного коммунизма.
Гражданская война в России: предпосылки, участники, основные этапы вооруженной борьбы. Белые и красные мобилизация сил, военные лидеры, боевые действия в 1918-1920 гг. Белый и красный террор. Положение населения в годы войны. «Зеленые». Интервенция Окончание и итоги Гражданской войны. Причины победы большевиков. Революция и гражданская война в крае (1917 — 1920 гг.)
Раздел III. СССР в 1920 – 1930-е гг.
Экономический и политический кризис в конце 1920 — начале 1921 г. Массовые выступления против политики власти (крестьянские восстания, мятеж в Кронштадте). Переход к новой экономической политике. Достижения и противоречия нэпа, причины его свертывания.
Образование СССР: предпосылки объединения республик, альтернативные проекты и практические решения. Национальная политика Советской власти. Политическая жизнь в 1920-е гг. Обострение внутрипартийных разногласий и борьбы за лидерство в партии и государстве. Советская модель модернизации. Индустриализация: цели, методы, экономические и социальные итоги и следствия. Первые пятилетки: задачи и результаты. Коллективизация сельского хозяйства: формы, методы, экономические и социальные последствия. Общественно — политическое и экономическое развитие края в 1917 — 1930 е гг.
Особенности советской политической системы: однопартийность, сращивание партийного и государственного аппаратов, контроль над обществом. Культ вождя. И.В.Сталин. Массовые репрессии, их последствия.
Изменение социальной структуры советского общества. Положение основных социальных групп. Повседневная жизнь и быт населения городов и деревень.
Культура и духовная жизнь в 1920— 1930-е гг. «Культурная революция»: задачи и направления. Ликвидация неграмотности, создание системы народного образования. Развитие советской науки. Утверждение метода социалистического реализма в литературе и искусстве. Власть и интеллигенция. Идеологический контроль над духовной жизнью общества. Политика власти в отношении религии и церкви. Русская культура в эмиграции. Культурное развитие края в 1917 — 1930 гг.
Конституция СССР 1936 г. Страна в конце 1930-х — начале 1940-х гг.
Основные направления внешней политики Советского государства в 1920— 1930-е гг. Укрепление позиций страны на международной арене. Участие СССР в деятельности Лиги наций. Попытки создания системы коллективной безопасности. Дальневосточная политика. События у оз. Хасан и в районе р. Халхин-Гол. Советско-германские договоры 1939 г., их характер и последствия. Внешнеполитическая деятельность СССР в конце 1939 — начале 1941 г. Война с Финляндией и ее итоги.
Раздел IV. Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг.
Начало, этапы и крупнейшие сражения Великой Отечественной войны 1941—1945 гг. Советский тыл в годы войны. Оккупационный режим на занятых германскими войсками территориях. Партизанское движение. Человек на войне (полководцы и солдаты, труженики тыла). Наука и культура в годы войны. Роль СССР в создании и деятельности антигитлеровской коалиции. Изгнание захватчиков с Советской земли, освобождение народов Европы. Решающий вклад СССР в разгром гитлеровской Германии. Завершение Великой Отечественной войны. Действия советских войск в Маньчжурии, военный разгром Японии. Вологодский край в годы Великой Отечественной войны.
Итоги Великой Отечественной войны. Причины победы советского народа. Советские полководцы (Г.К.Жуков, К.К.Рокоссовский, А.М.Василевский, И.С.Конев, И.Д.Черняховский и др.). Великая Отечественная война 1941 — 1945 гг. в памяти народа, произведениях искусства.
Раздел V. Советский Союз в 1945 – 1964гг.
Послевоенное общество. Возрождение и развитие промышленности. Положение в сельском хозяйстве. Экономическое развитие Вологодской области. Трудности в развитии сельского хозяйства в послевоенный период. Продолжение индустриализации. Машиностроение и металлообработка. Строительство Череповецкого металлургического завода. Лесная промышленность. Судостроение. Легкая и пищевая промышленность. Строительство Волго — Балта. Жизнь и быт людей в послевоенное время. Голод 1946—1947 гг. Противоречия социально-политического развития. Усиление роли государства во всех сферах жизни общества. Идеология и культура в послевоенный период; идеологические кампании 1940-х гг. Территория и население Вологодской области, района в 1945 — 1964 гг. Уровень жизни колхозников, рабочих, служащих. Развитие системы социальной защиты трудящихся.
Внешняя политика СССР в послевоенные годы. Укрепление статуса СССР как великой мировой державы. Формирование двух военно-политических блоков. Начало «холодной войны». Политика укрепления социалистического лагеря.
Смерть Сталина и борьба за власть. XX съезд КПСС и его значение. Начало реабилитации жертв политических репрессий. Основные направления реформирования советской экономики и его результаты. Социальная политика; жилищное строительство. Выработка новых подходов во внешней политике (концепция мирного сосуществования государств с различным общественным строем).
Карибский кризис, его преодоление. СССР и страны социалистического лагеря. Взаимоотношения со странами «третьего мира».
Советская культура в конце 1950-х — 1960-е гг. Научно-техническая революция в СССР, открытия в науке и технике (М.В. Келдыш, И.В. Курчатов, А.Д. Сахаров и др.). Успехи советской космонавтики (С.П. Королев, Ю.А. Гагарин). Новые тенденции в художественной жизни страны. «Оттепель» в литературе, молодые поэты 1960-х гг. Театр, его общественное звучание. Власть и творческая интеллигенция.
Противоречия внутриполитического курса Н.С. Хрущева. Причины отставки Н.С. Хрущева.
Раздел VI. . СССР в 1960-е – начале 1980-х гг.
Альтернативы развития страны в середине 1960-х гг. Л.И.Брежнев. Экономическая реформа 1965 г. в стране, крае: задачи и результаты. Экономика края. Мероприятия по подъему сельского хозяйства в Вологодской области. Роль личных хозяйств населения в производстве сельскохозяйственной продукции. Достижения и проблемы в развитии науки и техники. Нарастание негативных тенденций в экономике. Усиление позиций партийно-государственной номенклатуры.
Концепция «развитого социализма». Конституция СССР 1977 г.
Советская культура в середине 1960-х — середине 1980-х гг. Развитие среднего и высшего образования. Усиление идеологического контроля в различных сферах культуры. Инакомыслие, диссиденты. Достижения и противоречия художественной культуры. Повседневная жизнь людей. Общественно — политическая жизнь и культура Вологодской области. Взаимодействие власти и населения. Повседневная жизнь города и села. Состояние образования и здравоохранения. Театральное искусство.
СССР в системе международных отношений в середине 1960-х — середине 1980-х гг. Установление военно-стратегического паритета между СССР и США. Переход к политике разрядки международной напряженности в отношениях Восток — Запад. Совещание по безопасности и сотрудничеству в Европе. Отношения СССР с социалистическими странами. Участие СССР в войне в Афганистане. Завершение периода разрядки.
Раздел VII. Перестройка, новое политическое мышление и кризис советского общества.
Предпосылки изменения государственного курса в середине 1980-х гг. М.С.Горбачев. Реформа политической системы. Возрождение российской многопартийности. Демократизация и гласность. Национальная политика и межнациональные отношения.
Экономические реформы, их результаты. Перемены и повседневная жизни людей в городе и селе. Индустрия и агропромышленный комплекс области в годы «перестройки». Кооперативное движение. Начало рыночных реформ. Изменения культуре и общественном сознании. Возрастание роли средств массовой информации. Власть и церковь в годы перестройки. Общественная жизнь в крае в условиях перестройки и гласности.
Внешняя политика в годы перестройки: «новое политическое мышление», его воздействие на международный климат Снижение угрозы мировой ядерной войны. Вывод советских войск из Афганистана. Смена политических режиме в странах Восточной Европы, роспуск СЭВ и ОВД. Итоги и последствия осуществления курса «нового политического мышления».
Нарастание экономического кризиса и обострение межнациональных противоречий в СССР. Образование новых политических партий и движений. Августовские события 1991 г. Роспуск КПСС. Распад СССР. Образование СНГ. Причины и последствия кризиса советской системы и распада СССР.
Раздел VIII. Российская Федерация в 1991 – 2010 гг.
Вступление России в новый этап истории. Формирование суверенной российской государственности. Изменения в системе власти. Б.Н.Ельцин. Политический кризис осени 1993 г. Принятие Конституции России (1993). Экономические реформы 1990-х основные этапы и результаты. Трудности и противоречия перехода к рыночной экономике. Законодательная и исполнительная власть в области после распада СССР. Формирование системы местного самоуправления.
Основные направления национальной политики: успехи и просчеты. Нарастание противоречий между центром регионами. Военно-политический кризис в Чеченской Республике.
Геополитическое положение и внешняя политика России в 1990-е гг. Россия и Запад. Балканский кризис 1999 г. Отношения со странами СНГ и Балтии. Восточное направление внешней политики Русское зарубежье.
Отставка Б.Н.Ельцина; президентские выборы 2000 г. Деятельность Президента России В.В.Путина: курс на продолжение реформ, стабилизацию положения в стране, сохранение целостности России, укрепление государственности, обеспечение гражданского согласия и единства общества. Новые государственные символы России.
Развитие экономики и социальной сферы. Внешнеэкономические связи области. Переход к политике государственного регулирования рыночного хозяйства. Приоритетные национальные проекты и федеральные программы. Политические лидеры и общественные деятели современной России и Вологодской области.
Культура и духовная жизнь общества в начале XXI в. Распространение информационных технологий в различных сферах жизни общества. Многообразие стилей художественной культуры. Российская культура в международном контексте. Власть, общество и церковь. Воссоединение Русской православной церкви с Русской зарубежной церковью. Культурная сфера области в конце 20 — начале 21 века.
Президентские выборы 2008 г. Президент России Д.А. Медведев. Общественно-политическое развитие страны на современном этапе. Государственная политика в условиях экономического кризиса.
Разработка новой внешнеполитической стратегии в начале XXI в. Укрепление международного престижа России. Решение задач борьбы с терроризмом. Российская Федерация в системе современных международных отношений.
Проблемы и перспективы развития Вологодской области в начале 21 века. Участие Вологодской области в решении глобальных проблем современности.
8. Учебно — методическое и материально-техническое обеспечение обеспечение:
1. Загладин Н.В. Всеобщая история. Новейшая история XX век. 9 класс. – М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2012.
2. Загладин Н.В. и др. «История Отечества XX – начало ХХI века». - М, 2012 г. .
3. История Вологодского края XIX начала XXI века.. – Вологда, 2009
К техническим средствам обучения, которые могут эффективно использоваться на уроках истории, относятся компьютер, DVD-плеер, телевизор, интерактивная доска и др.
9. Приложения.
Критерии оценивания
История
Исторические даты
Критерии
|
Баллы
|
Самооценка
|
Оценка учителя
|
1.Умение определять хронологический порядок
|
3
|
|
|
2.Умение соотносить даты и события
|
2
|
|
|
3.Умение соотносить во времени историческое событие, происходящее в других государствах
|
2
|
|
|
4.Умение применять для раскрытия сущности и значения исторических событий.
|
3
|
|
|
Итого
|
10
|
|
|
Работа с картой
Критерии
|
Баллы
|
Самооценка
|
Оценка учителя
|
1.Умение читать историческую карту с опорой на легенду
|
2
|
|
|
2.Умение находить и показывать на ней историко-географические объекты
|
2
|
|
|
3.Умение описывать положение объектов в условиях изучаемого периода
|
3
|
|
|
4.Умение анализировать и обобщать на элементарном уровне данные карты дополняя и конкретизируя ими информацию учебника
|
1
|
|
|
5.Умение соотносить карты разных периодов.
|
2
|
|
|
Итого
|
10
|
|
|
Решение исторических задач
Критерии
|
Баллы
|
Самооценка
|
Оценка учителя
|
1.Умение чертить ленту времени
|
3
|
|
|
2.Умение обозначать на ленте времени даты, исторические события
|
2
|
|
|
3.Умение соотносить год с веком, тысячелетием
|
3
|
|
|
4.Умение решить поставленную задачу
|
2
|
|
|
Итого
|
10
|
|
|
Понятия
Критерии
|
Баллы
|
Самооценка
|
Оценка учителя
|
1.Умение давать точное определение
|
4
|
|
|
2.Умение соотносить термин и его значение
|
3
|
|
|
3.Умение правильно его применять.
|
3
|
|
|
Итого
|
10
|
|
|
Работа с документами
Критерии
|
Баллы
|
Самооц.
|
Оценка учителя
|
1.Умение выделить главное в документе
|
3
|
|
|
2.Умение разделить текст на части
|
2
|
|
|
3.Умение определить место и время события в документе
|
2
|
|
|
4.Умение сравнивать факты, события, явления и давать им оценку
|
1
|
|
|
5.Умение высказывать собственные суждения
|
2
|
|
|
Итого
|
10
|
|
|
Работа с текстом
Критерии
|
Баллы
|
Самооценка
|
Оценка учителя
|
1.Умение выделять главное в тексте
|
2
|
|
|
2.Умение разделить текст на части
|
2
|
|
|
3.Умение озаглавить части текста
|
2
|
|
|
4.Умение работать с таблицами и рисунками
|
1
|
|
|
5.Умение работать с терминами
|
2
|
|
|
6.Умение отвечать на вопросы и задавать вопросы по тексту.
|
1
|
|
|
Итого
|
10
|
|
|
Общее количество баллов — 10
отметка «5» - 9-10 баллов
отметка «4» - 7-8 баллов
отметка»3» - 4-6 баллов
отметка»2» -1-3 балла
Достарыңызбен бөлісу: |