С. Аманжолов атындағы шығыс қазақстан мемлекеттік

С.АМАНЖОЛОВ атындағы ШЫҒЫС ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК
УНИВЕРСИТЕТІ 
Тарих, Филология жəне Халықаралық Қатынастар Факультеті 
Шет тілі жəне аударма ісі кафедрасы 
Іс тəжірибе бойынша 
ЕСЕП 
Шет тілі: екі шет тілі - 6В01703 мамандығының 
күндізгі оқу бөлімінің 1 курсында білім алушы : 
Жүргенбаева Балнұр 
Іс-тəжірибе өткен орны: «Оралхан Бөкей атындағы №44 мектеп-лицейі»
Тəжірибе уақыты:
«29» мамырдан 2023 ж. - «9» маусымға 2023 ж. дейін 
Шет тілі жəне аударма ісі кафедрасынан тəжірибе жетекшісі: 
Чжан Е.Е., п.ғ.к., профессор, БҒСБК доценті
_________________
(Қолы) 
Қорытынды баға: _____________ 
Өскемен қ., 2023 ж 

Оқу іс-тəжірибесінің жұмыс жоспар-кестесі 
6В01703 Шет тілі: екі шет тілі оқу бағдарламасы 
Күндізгі оқыту бөлімінің 1 курсы 
С. Аманжолов атындағы Шығыс Қазақстан Мемлекеттік университеті 
«Бекітемін» 
Гуманитарлық ғылымдар жоғары 
мектебінің деканы
___________Ə.А.Өскембай 
2023ж.«___»_________ 
№ 
п/п
Оқу іс-тəжірибесінің 
бағдарламасына сəйкес 
орындалатын жұмыстар 
тізімі
Оқу іс-тəжірибесінің 
бағдарламасының уақыты
Ескертпелер 
басталуы
аяқталуы
1
Ұйыммен жəне 
педагогикалық ұжыммен 
танысу 
29.05.2023
9.06.2023
Оқу іс-тəжірибенің 
алғашқы күнінен 
бастап, мен мектептің 
тарихымен, ұжыммен 
таныстым. Ұжым 
жəне педгогикалық 
ұжымның не екенің 
білдім. Мұғалімнің 
кім екенін толықтай 
ашып, түсіндім. 
Мұғалімнің міндеттері 
мен құқықтарымен 
таныстым.

2
Ағылшын тілі бойынша 1 
оқу-əдістемелік кешеніне 
талдау жүргізу
29.05.2023
9.06.2023
Оқыту барысында 
қолданылатын 
ағылшын тілі 
оқулықтарының 
құрылымы мен 
ұйымдастырылуын 
зерттеу, жаңа үлгідегі 
оқулықтарды талдай 
білуді қалыптастыру, 
шет тілі бойынша 
қосымша оқу 
құралдарын таңдау.
3
Ағылшын тілінен сабақ 
жоспарын Оқу (кез келген 
сыныпта, кез келген 
тақырып бойынша)
29.05.2023
9.06.2023
Шет тілі бойынша 
сабақтарды 
ұйымдастыру 
ерекшелігімен танысу, 
Сабақтың мақсаты, 
міндеттері, кезеңдері, 
жұмыс түрлері, 
тапсырмалар түрлері, 
мазмұны, əдістері, 
ағылшын тілі 
бойынша сабақтарды 
өткізу тəсілдерін 
үйрену.

 
Оқу практикасының
ғылыми жетекшісі ______________ Е. Чжан
 (қолы) 
4
Сыныптан тыс шараға 
жоспар-конспект құру 
(конкурс, шығармашылық 
конкурс, КВН, театр 
қойылымы жəне т. б.). 
29.05.2023
9.06.2023
Ағылшын тілі 
бойынша сыныптан 
тыс іс-шараны 
өткізудің мақсатын, 
міндеттерін, 
мазмұнын, əдістерін, 
тəсілдерін, кезеңдерін, 
формаларын 
анықтауды үйрену.
5
Ағылшын тілі бойынша 
жаңартылған білім беру 
бағдарламасының 
тұжырымдамасын зерделеу.
29.05.2023
9.06.2023
Ағылшын тілі 
бойынша 
жаңартылған білім 
беру бағдарламасын 
бағалаудың негізгі 
ұғымдары, өлшемдері 
бойынша жоспар-
схеманы (кестені) 
құру.
6
Білім беру ұйымдарына 
(балабақша, тіл орталығы, 
мектеп, колледж жəне т. б.) 
таныстыру экскурсиясы
29.05.2023
9.06.2023
Шет тілін (ағылшын 
тілі) жүргізетін 
оқытушылардың 
сабақтарына қатысу, 
олардың 
педагогикалық 
тəжірибесі мен жұмыс 
жүйесін зерделеу

Мазмұны:

1. Кіріспе.
2.Негізгі бөлім.
3.Қорытынды бөлім.
4.Пайдаланылған әдебиеттер тізімі.
Қосымша А
Қосымша Б
Қосымша В
Қосымша Г 
Қосымша Д
Қосымша Е 
Қосымша Ж
 

Іс-тəжірибе бойынша есеп. 
Кіріспе. 
Мен, Жүргенбаева Балнұр, Сəрсен Аманжолов атындағы Шығыс Қазақстан 
Мемлекеттік Университетінің Тарих, филология жəне халықаралық 
қатынастар факультетінің «Шет тілі:екі шет тілі» мамандығының 1 курс 
студенті, 2023 жылдың 29 мамырынан 9-ыншы маусымға дейін С. Аманжолов 
атындағы ШҚМУ-дың Шет тілі жəне аударма ісі кафедрасында оқу іс-
тəжірибесінен өттім. 
Оқу (танысу) іс-тəжірибесі - студентті теориялық оқыту мен оның 
мектептегі өзіндік жұмысының арасындағы байланыстырушы буын бола 
отырып, студенттің шет тілі мұғалімі ретінде іс-əрекет жасауға практикалық 
дайындығын жүзеге асыруға бағытталған. Оқу (танысу) іс-тəжірибесі 1 
курстың 2 семестрінде ұйымдастырылады жəне 1 аптаны қамтиды.
Өзімнің практикалық дайындығымды жүзеге асыру үшін, мамандығыма 
сəйкес келесідегідей тапсырмалар берілді: 
•Ұйыммен жəне педагогикалық ұжыммен танысу 
•Ағылшын тілі бойынша 1 оқу-əдістемелік кешеніне талдау жүргізу; 
•Ағылшын тілінен сабақ жоспарын зерттеу (кез келген сынып, кез келген 
тақырып бойынша); 
•Бір тəрбие іс-шарасының жоспар-конспект құру (викторина, олимпиада, 
конкурс, шығармашылық конкурс, КВН, театр қойылымы жəне т.б.); 
•Ағылшын тілі бойынша жаңартылған білім беру бағдарламасының 
тұжырымдамасын үйрену; 
•Шет тілі бойынша бейне-сабақ жасауға қойылатын талаптарды зерделеу; 
•Learning apps. Ресурстар. Олармен жұмыс жасау. 
Оқу іс-тəжірибесінің негізгі мақсаты мен міндеттері. 
Жоғары оқу орындарының білім алушыларының оқу іс-тəжірибесінің 
мақсаты - оқу процесінде алынған теориялық білімді бекіту жəне тереңдету, 
зерттеу қызметінің алғашқы дағдыларын, іс-қағаздарын жүргізу іскерлігін 
алу, оқыту мамандығына сəйкес практикалық іскерліктер мен жұмыс 
дағдыларын меңгеру, бастапқы кəсіби құзыреттіліктерді меңгеру болып 
табылады.

Оқу (танысу) іс-тəжірибесінің негізгі міндеттері: 
- 
жоғары оқу орны қызметінің негізгі бағыттарымен танысу; 
- 
мамандықпен жəне оның білім беру бағдарламаларымен танысу; 
- 
болашақ кəсіптің объектілері болып табылатын ұйымдардың ұйымдық-
құқықтық формасымен, құрылымымен, басқару жүйесімен жалпы танысу; 
- 
болашақ кəсіби қызметтің түрлерін, функциялары мен міндеттерін 
зерттеу; 
- 
іскерлік хат-хабарларды жəне іс жүргізуді зерттеу; 
- 
еңбек ұжымында жұмыс істеу дағдыларын меңгеру болып табылады.