2 нұсқа
1. Климаттық картаны пайдаланып кестені толтыр
|
Климаттық белдеу
|
Климаттық облыс
|
Табиғат зонасы
|
1
|
Арктикалық
|
|
Арк шөл
|
2
|
Субарктик
|
|
Тундра орм. Тундра
|
3
|
қоңыржай
|
конт, қоң континт
|
тайга
|
4
|
Қоңыржай
|
қоң континт
|
Аралас, жалпақ жап. О
|
5
|
қоңыржай
|
континетталды
|
Орм.д, дала
|
6
|
Қоңыржай, тропиктік
|
Континетталды, шөлді
|
Ш, шөл
|
7
|
субэкват
|
|
Саванна, сирек о
|
8
|
субтроп
|
жерортатеңіздік
|
Қатқыл жап. Мәңгі жас
|
9
|
субтроп
|
муссондық
|
Ауыспалы ор
|
10
|
экваторлық
|
|
Ылғ.экв
|
2. Материктің қай бөлігінде шөлдер орналасқан ____________ішкі және оңт. батыс______
3. Гималайдағы биіктік белдеулердің дұрыс ауысуын анықта
қылқан жапырақты орман
мұз және қар белдеуі
субальпілік шалғындар
мәңгі жасыл субтропикалық ормандар
|
жапырағын түсіретін жалпақ жапырақты ормандар
ылғалды экваторлық ормандар
тераи (джунглияның батпақ белдеуі)
|
Жауабы _терая-Ылғалды экваторлық орман - Ммәңгі жас суброп.орм- Жапырақтарын түсіретін жалпақ жап. орм-Қылқан жап.-Субальп. Шалғын - Қар
4. Сәйкес келтір дұрысы:
тайганың еуропалық бөлігінде а) шырша мен қарағай
тайганың азиялық бөлігінде ә) май қарағай, самырсын, бал қарағай
§23 Халқы және елдері
Сабақтың оқыту мақсаты: Еуразия халқы, саны мен орналасуы, Еуразияның ұлттық және тілдік құрамы туралы білімді қалыптастыру
Дамытушылық мақсаты: «Халықтары және халықтың тығыздығы» картасымен жұмыс істеу тәсілдерін үйрену.
Сабақтың оқу жабдығы: ДЖ саяси картасы, Халықтары және халықтың тығыздығы» картасы
түрі: жаңа тақырып- оқушылар өздері жүйелі тірек-сызба құрастырады, әрі қарай не жазылатынын болжайды
Бұл тақырыпта не туралы айтылуы мүмкін? Басы неден басталады?
Тақтаға негізгі жоспарды жазу
халқы
нәсілдер
Тілдік құрамы
Мемлекеттің құрлымы бойынша
республика
|
Монархия
|
Соц. Капит.
|
Жапония, ұлыбритания, араб елдері
|
|
|
Шаруашылығы
жоғары
|
орта
|
дамушы
|
Ұлыбритания
Германия
Франция
Италия жапония
|
Оңт. корея, скандинавия мен кейбір араб елдері, қытай
|
Непал бутан
|
Бекіту: Оңт.корея, сингапур, тайвань-азия айдаһары
Ұсақ мемлекеттер-люксембург белгілеу
қоныстанбаған территорияларды тап, олар неге қоныстанбаған
тығыздығы 1кмкв. 100 адамнан келетін территорияларды анықта
3млн. артық халқы бар қалаларды анықта
Үйге: 24 п.-қа осындай жүйелі тірек-сызба құру
Бағалау
§24-25 Батыс, солтүстік және шығыс елдері
Сабақтың оқыту мақсаты: еуропадағы елдердің орналасуын, табиғат жағдайлары, шаруашылығы жөнінде түсінік қалыптастыру
Сабақтың дамыту мақсаты: саяси карта бойынша мемлекеттердің шекараларын, астаналардың таба білуді қалыптастыру
Сабақтың оқу жабдығы: 7 с. Оқулығы, атластың саяси картасы
Сабақтың барысы:
Еуропа елдері ежелден-ақ тарихи-географиялық ерекшеліктеріне сәйкес, төрт аймаққа топтастырылған
1
аймақ
|
Осы аймаққа кіретін елдер
|
Табиғат жағдайлары
|
Шаруашылығы
|
С.Еуропа
|
Норвегия, Швеция, Финляндия, Дания, исландия
|
Фьордтар, бат-Скандинавия тауы, Лапландия-солт.
Исландия-жанартаулар
|
Металлургия, мұнай өндіру, ағаш өндеу, машина, бұғы, аң, балық
|
2/ Жаңа терминдерді түсіндір : фьордтар, Лапландия, мұз бен от елі, Гекла, фенноскандия
2
аймақ
|
Осы аймаққа кіретін елдер
|
Табиғат жағдайлары
|
Шаруашылығы
|
Б.Еуропа
|
Ұлыбритания, Ирландия, Франция, германия, швецария, Бельгия, Нидерланды, австрия
|
Солт. Ойпаттар оңт. Қарай альпі тауына ұласады , су тасқыны жүреді
|
Мерседес, рено, ауди,, реактивті ұшақтар,
|
2/ Жаңа терминдерді түсіндір: .марш,польдер, мұз бен от елі, Гекла,
Жаңа тақырып:
аймақ
|
Осы аймаққа кіретін елдер
|
Табиғат жағдайлары
|
Шаруашылығы
|
Ш.Еуропа
|
Польша, Чехия, Словакия, Венгрия, Румыния, бұр КО- Латвия, Литва, эстония , Беларусь, Украина, Молдова,РФ еур. Бөлігі, Балкан түб.солт елдер-болгария, Югославия, Хорватия, Словения, Босния, герцоговина, Македония, Албания,
|
Румынияда Карпат, Венгрияның қара топыр. Оңір-пушта, польшада Беловежь нуы-орман
|
Цитрус, жүзім , күріш, мақта
|
2/ Жаңа терминдерді түсіндір: мореналық жазық, пушта, мадиярлар, полонина-карпаттағы тау шалғ
Бекіту: оларға не ортақ – климаты
Қандай айырмашылығы бар-БЕ – жақсы дамыған
Үйге тапсырма: 109 беттегі қара жазуды орындау, бояу карандаштар әкелу
109бет 1,2 сұрақтарға жауап беру
§26. Оңтүстік Батыс Азия
Сабақтың оқыту мақсаты: Оңтүстік батыс Азия елдердің орналасуын, табиғат жағдайлары, шаруашылығы жөнінде түсінік қалыптастыру
Дамытушылық: жаңа ақпаратты меңгеру қабілетін, бастысын анықтап қатесіз жеткізуін дамыту. ең ерекшеліктерін к/к белгілеу арқылы есте сақтауды дамыту, саяси карта бойынша мемлекеттердің шекараларын, астаналардың таба білуді қалыптастыру
Тәрбиелік: Жаңа білімді қалыптастыруда топпен жұмыс істеу барысында жауапкешілікті тәрбиелеу
Сабақтың оқу жабдығы: 7 с. Оқулығы, атластың саяси, физикалық картасы
Достарыңызбен бөлісу: |