Сабақ жоспары 1-сабақ Бөлім


Бөлім «Отбасы құндылықтары»



бет23/31
Дата04.06.2024
өлшемі2.34 Mb.
#502306
түріСабақ
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   31
5кл әдебиет толық ҚМЖ 4-тоқсан

Бөлім «Отбасы құндылықтары»


Тақырып Н. Ақыш. «Нағыз әже қайда?» әңгімесі.
Оқу мақсаты 5. 3. 1. 1 шығармадағы кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.
Бағалау критерийі

Ойлау дағдыларының
деңгейі Жоғары деңгей дағдылары
Орындау уақыты 20 минут


1-тапсырма
Шығармадағы бір кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан келесі кесте бойынша талда.

Кейіп
кер

Мәтін
нен мысал

Сен берген мінездеме

Өмірде кездестір
ген ұқсас адам

























2-тапсырма
Кестеге түсірілген жазбаға сүйеніп, әдеби эссе жаз.

Бағалау критерийі

тап
сыр
ма

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Кейіпкер
дің тұлғалық ерекшеліктерін ескеріп, эссе жазады

1



кейіпкердің тұлғалық ерекшелікте
рін талдайды

1



берілген пікірге қатысты өз пікірін анықтайды

1

өз ойын дәлелдеу мақсатында шығармадан дәлелдер келтіреді

1

кейіпкерге мінездеме береді

1

кейіпкерге өмірде кездестірген ұқсас адамға мысал келтіреді

1

2


эссенің құрылымын сақтайды

1
1
1

кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан талдайды

1
1

сауатты жазады.

1
1

Барлығы

12

Рефлексия
Алшы - Сабақтан өзіңе пайдалы не алдың?
Тәйке – Сабақта не қиын болды?
Бүк – Сабақта нені басқаша өзгертуге болады деп ойлайсың?
Шік – Бүгінгі сабақтан үйренгенің бойынша алда не істеймін деп ойлайсың?



Психологиялық ахуал
«Арқаға массаж жасау» Оқушылар шеңбер құрып тұрады да, мұғалімнің айтуы бойынша оңға бұрылып, ілгері қарай жүреді. Әр оқушы алдында тұрған жолдасының арқасына массаж жасауы керек. Бір минуттан кейін шеңбер теріс айналып, қайтадан алдында тұрған сыныптастарына массаж жасайды.

Әңгімедегі кейіпкерлердің бойынан салыстыра суреттеу немесе қарама-қарсы суреттеулерді анықтайды. Суреттеулерді (салыстырмалы, қарама-қарсы суреттеулер) өз сөзімен ұсынады.


4-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмаларды орындайды.




Ауызша
мадақтау
Жарайсың!
Керемет шешім!
Ойлы шешім!

Мұндай ойлы пікірлерді ешқашан естімеппін!


Дескриптор:
Білім алушы
-шығармадағы суреттеулерді табады;
-суреттеулерге талдау жасайды, өз ойын ұсынады;
-кейіпкерлердің арасындағы суреттеулерге шығармадан 2 дәлел табады;
-дәлелдер бойынша салыстыра және қарама-қарсы суреттеулер екенін анықтайды.
Тапсырмалар асық арқылы бағаланады.


Алшы –
(9-10 балл)

Тәйке
(7-8 балл)



Бүге (бүк) –
(4-6 балл)



Шіге (шік) –
(1-4 балл)




Оқулық
Қазақ әдебиеті


«Атамұра» баспасы
2018 ж

Қалыптас
тырушы бағалау тапсырма


лары
5-сынып

Оқулық
Қазақ әдебиеті


«Атамұра» баспасы
2018 ж




Бекітемін:__________ Қысқа мерзімді сабақ жоспары 11-сабақ



Бөлім:

4-бөлім: Отбасы құндылықтары

Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты :


Күні:


Сынып: 5

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Д. Лондон. «Мексика ұлы» әңгімесі

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

5. 1. 1. 1 әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау;

Сабақтың мақсаты

Әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттай алады.

Құндылықтарға баулу

Ұлттық мүдде құндылығы: қазақ тілінің қолдану аясын кеңейту, Қазақстан мүддесіне қызмет етуге ұмтылу, қоғам игілігі үшін қызмет ету.
Ар-ұят құндылығы: адал еңбекті құрметтеу, сөзіне берік, ісіне адал болу, шешім қабылдай білу және жауапкершілікті сезіну.
Талап құндылығы: білуге, жаңаны тануға құштарлық, сыни және креативті ойлау, дұрыс қарым-қатынас орната білу.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//
уақыты

Педагогтің әрекеті

Білім алушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басталуы
5 минут
Сабақтың ортасы

5 минут

15 минут
10 минут

5 минут

Сабақтың соңы
5 минут


Ұйымдастыру кезеңі
Психологиялық ахуал
Есте қалған қызықты оқиға

Оқушыларға бүгінгі сабақтың тақырыбы, мақсаты, бағалау критерийлері айтылады.


Тақырыптық ақпарат
Джек Лондон (Джон Гриффит) АҚШ-та, Сан-Франциско қаласының маңындағы Глен-Эллен мекенінде дүниеге келген. Джек Лондон – шытырман оқиғалы кітаптарымен әлем оқырмандарына кеңінен таныс американ жазушысы. Оның қоғамдағы әлеуметтік теңсіздіктерді, өмірге құштарлықты, ерлік пен адамгершілікті, жануарлар әлемін жыр ететін «Ақ азу», «Өмірге құштарлық», «Солтүстік жорығы», «Мексикалық», «Әйел ерлігі», «Киш туралы аңыз», «Мартин Иден» атты шығармалары қазақ тіліне аударылған. Жазушы «Мексика ұлы» әңгімесінде қоғамдағы әлеуметтік теңсіздікті мексикалық Ривера мен ақ нәсілді боксер Дэнни Уорд арасындағы жекпе-жек арқылы көрсеткен. Әңгімеде бойындағы намысшылдық, жігерлілік, сабырлылық, төзімділік, өз ұлтына деген сүйіспеншілік күш-қуат берген Ривера өзінен әлдеқайда айлакер, тәжірибелі Дэнниден басым түседі. Шығарма идеясы әділеттілік әрқашан әділетсіздікті жеңеді деген ойға жетелейді. Қаламгер туындыларының басым бөлігіне тән жағдай – оқиғалары ның адам ортасынан алыс жерлерде өтуі. Оның кейіпкерлері осындай өркениеттен алыс, қиындығы мол жайттардан жол тауып шыға біледі. Сондықтан Джек Лондон әлем әдебиетінде «рухы мықты адамдардың жыршысы» деп бағаланады. 1960 жылы Глен-Эллендегі жазушы қожалығында Джек Лондонның Мемлекеттік тарихи саябағы ашылды.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   31




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет