Жаңажыл
Моншақтар
|
Үлгі
|
Шарлар
|
Декорациялау
|
Жұмыс аяқталған соң, көрме ұйымдастырып, бір-бірінің жұмысын бағалап, кері байланыс береді. Мектептің, кабинеттің іші мен коридор, фойесіне орындалған шығармашылық туындыларды қойып, безендіруге болады.
4 тапсырма. Зерттеужаңатақырып. топтықжұмыс: жұмбақтардышешіңіз
Қыстакелген,
Көктемдекеткен.
Көрпебопжатқан,
Жылғабопаққан. (Қар)
***
Көккеқарапназдана
Қолынсозаркүнімен.
Күз, Қыс, Көктем, Жазда да
Өзгермесбіртүрінен. (Шырша)
***
Күнсуытып, қартүссе,
Үстінбассаң, батпайсың.
Жазкезінде, тал түсте
Іздесең де, таппайсың. (Мұз)
***
Жасылинекиімім,
Жайлаймын тау биігін.
Жаңажылдытойласаң,
Төріңдемінүйіңнің. (Шырша)
***
Аппақетіпайналаны,
Ақкөбелекайналады. (Қар)
|
Айнымайдышыныдан,
Қорқадытекжылыдан. (Мұз)
***
Бұрапқойғансағаттай,
Айқайлайдытаңатпай. (Әтеш)
***
Терезеніөрнектеп,
Әдемісуретсалыпты.
Кімекенінтабайық,
Көрінбейкетіпқалыпты. (Аяз)
***
Қыстүсіп, қаржауса, кілең
Далакезіптыншымайды.
Көрінбейтінсаусағымен
Беттіаямайшымшылайды. (Аяз)
***
Айналыпжүріпшыршаны,
Барлықадамәнсалды.
Барлығыдашаттанып,
Қаймезгілдіқарсыалды? (Қыс)
|
|
Оқушылардың орындаған эскиздері
Қосымша 1.
Технологиялық құжат
Түрлі өсімдіктер, топырақ, гүл отырғызатын кез-келген ыдыс немесе дайын заттың қаттықорабы, қиыршық тастар,таяқтар, ыстық желім, қайшы және т.б. оқушының қолда бар материалдары
|
