Т/Ж3.
Көркем шығармадағы образ
Сабақтың мақсаттары
|
9.Т/Ж3.Көркем шығарманың идеясына сай кейіпкерлер жүйесін анықтау
|
Бағалау критерийлері
|
Көркем шығарманың идеясына сай кейіпкерлер жүйесін анықтайды
|
Тілдік мақсаттар
|
Пән лексикасы және терминалогия: шығармадағы ұрпақтар сабақтастығы көрінісі, шығарманың жаңашылдығы, зерттеу
Диалог және жазылым үшін қажетті сөз тіркестері: ұрпақтар сабақтастығының көрінісі байқалады, заманауи тұрғыда салыстырар болсақ, жырдың жаңашылдығын байқай аламыз, т.б.
|
Сабақта қамтылатын құндылықтар
|
Өмір бойы оқу: білуге құштарлық, шығармашылық және оқылатын материалға сыни қарау арқылы оқуға құштарлыққа баулу, ақылын, денесін, қарым-қатынас пен мінезді ұдайы дамыту. Өзіне оқушылардың өз бетімен оқуына ықпал ететін икемділік мен дағдыларды дамытуды қамтиды.
|
Пәнаралық байланыс
|
Қазақстан тарихы
|
АКТ қолдану дағдылары
|
Бейнежазба
|
Осыған дейін меңгерілген білім
|
Мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты, мәтін стилін анықтаған болатын
|
Жоспар
|
Жоспарланатын уақыт
|
Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер
|
Дереккөздер
|
Сабақтың басы
5 мин
|
1.Ұйымдастыру
Ынтымақтастыру атмосферасын қалыптастыру. (Психологиялық тренинг)
«Оқиғаны жалғастыр» тренингі
Оқиғасын бастап айтқан оқушының ойын келесі оқушы жалғастырады
Топқа бөлу.
1-топ. «Алғырлар» тобы
2-топ. «Тапқырлар» тобы
Cабақтың тақырыбымен,оқу мақсаттарымен,бағалау критерийлерімен таныстыру
|
|
Сабақтың ортасы
30 минут
|
|
