Сабақтың тақырыбы Бейнелеу өнеріндегі көркем құралдары. Бейнелеу өнері түрлері мен жанрлары



бет14/60
Дата02.03.2024
өлшемі4.55 Mb.
#494039
түріСабақ
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   60
5 с Б 472

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:
Сәндік-қолданбалы шығармашылық



Мектеп:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 5 сынып Күні:



Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Ою-өрнектің қысқаша тарихы мен түрлері.
Қазақтың ұлттық ою-өрнектері (түрлері, стилизация мен мотивтері).

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

5.1.2.1-Әлем және қазақ ұлттық мәдениетіндегі өнер, қолөнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктерін анықтау және зерделеу



Сабақ мақсаттары

Қазақтың ұлттық ою-өрнектерін зерттейді (ою-өрнек түрлері, мотивтері, қазақ халқының шығармашылығындағы ою-өрнек композициясының ерекшеліктері).

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері

Педагог іс-әрекеті



Оқушы іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы



Сәлемдесу.Түгендеу.Жағымды ахуал орнату.
Ой шақыру. Мұғалім оқушыларға оқу мақсаттарын көрсете отырып, бірге содан сабаққа мақсатты анықтауды ұсынады.
Суреттер бойынша әңгімелесу.
Сұрақтар қою.
Ою-өрнек неше топқа бөлінеді?

Сұрақ-жауап кезеңі
Қандай ұлттық ою-өрнек атауларын білесіздер?
Кілем тоқымашылығында және киім үлгілерінде ою-өрнектердің қандай түрлері қолданылады?
Ою-өрнектерді жасаудың қандай тәсілдерін білесіздер?
Ою-өрнек өнері саласында жұмыс істейтін Қазақстан суретшілері мен қолөнершілерін атаңыздар?

Өзін-өзі бағалау

Бағалауға қойылатын талаптар:


Жақсы, мықты тұстарын айту;
Сын айтқымыз келсе, көмектесу мақсатында ұсыныс,сұрақ ретінде айту;



оқулық




Сабақ ортасы





Топпен зерттеу жасайды..
Ғылыми зерттеулерге сүйенсек ою-өрнектерді 4топқа бөлген.
Өсімдік типтес ою-өрнектер – гүлі, жапырақтың сабағы, дәні.
Зооморфтық ою-өрнектер (жануар, аң-құс, балық).
Космангониялық өрнектер дөңгелек, ирек, шимай, торкөз.
Геометриялық фигуралар тектес ою - өрнектер.

Постерге топпен зерттеулері бойынша әдемі етіп, безендіріп шығады


Қазақтың ұлттық ою-өрегінің бір түрін қағаз бетіне түсіру; Кесіп алынған өрнекті мата бетіне түсіріп, жастықша дайындайды;
Қауіпсіздік ережесін ұстанады

Зерттеу бойынша, балалар ою түрлерін зерттеп, сол ою-өрнектің бір түрін сурет дәптердің бетіне түсіруі керек,
Қазақтың ұлттық ою-өрегінің бір түрін қағаз бетіне түсіру;
Симметрия заңдылығын ұстанады;
Фетр материалын пайдаланып, өрнекті қырқып алады;
Кесіп алынған өрнекті мата бетіне түсіріп, жастықша дайындайды;
Қауіпсіздік ережесін ұстанады;
тәжірибелік тапсырманы орындауға арналған ресурстар: жұқа киіз, фетр, тығыз мата, драп және т.б. материалдар, сызғыш, қайшы, тігінші боры, сантиметрлік бау, терможелім, екі жақты флизелин.

* Қазақстан және әлем халықтарының СҚӨ-і туралы зерттеу жүргізеді;
* Қазақ халқының ою-өрнектерін зерттейді;
*Мәліметті толық зерттеп, әдемі форматта ұсына алады;
*Таныстырылымды өте жоғары деңгйде жүргізеді;



http://www.tarmpi-innovation.kz/index.php?view=dastur&t=oyu_ornek_turleri_men_ataulari – ою-өрнектер түрлері
https://www.youtube.com/watch?v=-NNx3CS0UYU - Қазақтың ұлттық ою-өрнегі
Иллюстрациялық материалдар: ою-өрнектердің орындалу сызбасы, сандық фотосуреттері.



Сабақтың соңы



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   60




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет