Сабақтың тақырыбы: Екі өрнектің қосындысы мен айырмасының квадраты (жаңа тақырып) Оқу мақсаты
- Бұл бет үшін навигация:
- Карточка 1 Карточка 2 Карточка 3
- Дескриптор: -Ұқсас қосылғыштарды дұрыс табады. -Ортақ көбейткішті жақша сыртына дұрыс шығарады. ҚБ:«Бас бармақ» әдісі Дескриптор
- Рефлексия: Білемін
- Сабақ жоспары Бекітемін
- Мұғалімнің аты-жөні: Пән/Сынып
- Күні: Тарау немесе бөлім атауы
- Саралап оқыту тапсырмалары Ұжымдық жұмыс
- Бірлескен жұмыс (1,2 тапсырма)
- Жеке жұмыс Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы Уақыты
- Бағалау Ресурстар
- Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз
- 2 мысал. Екі әдіс қолданылды: •топтау тәсілі; •қысқаша көбейту формулалары. 3 мысал.
- Жаттығу 1.
- Жаттығу 2.
|
Оқушылар дескрипторға сәйкес тапсырмаларды орындайды. Жазылуы бойынша формулаларды жалғастырады (1) ҚКФ ажырата алады (1) Формуланы ауызша тұжырымдай алады Жауаптар: -1,6 4. 899,96 Оқулықтан есептерді шығарады. |
Дескриптор: -Ұқсас қосылғыштарды дұрыс табады. -Ортақ көбейткішті жақша сыртына дұрыс шығарады. ҚБ:«Бас бармақ» әдісі Дескриптор: Қысқаша көбейту формулаларын біледі Белгісіз мүшелерді дұрыс анықтайды |
Презентация Слайд Интернет ресурстары Жалпы білім беретін мектептің 7–сыныбына арналған оқулық. Оқулық авторлары: Ә.Н.Шыныбеков, Д.Ә.Шыныбеков Алматы «Атамұра» баспасы 2017 жыл | ||||||||||||
|
10 мин |
Жеке жұмыс |
Online-mektep |
Тапсырманы орындайды |
Мониторинг |
https://onlinemektep.net/schedule/08.02.2021/lesson/291a80f8-e1c4-433a-9be7-14ddfcfb75c3 | |||||||||
|
2 минут |
|
Бүгінгі сабақта: алгебралық өрнектерді көбейткіштерге жіктеу үшін қысқаша көбейту формулаларын қолдану; алгебралық өрнектерді көбейткіштерге жіктеу үшін түрлі әдістердің комбинацияларын қолдану. Рефлексия:
Үйге тапсырма.№5.148. |
Тақырыпты меңгергенін анықтау |
Кері байланыс |
Whatsapp қолдану | |||||||||
Сабақ жоспары
Бекітемін:
|
Мұғалімнің аты-жөні: |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Пән/Сынып: |
7 сынып | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Күні: |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Тарау немесе бөлім атауы: |
Қысқаша көбейту формулалары | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың тақырыбы: |
Алгебралық өрнектерді қысқаша көбейту формулалары арқылы көбейткіштерге жіктеу. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Оқу мақсаты: |
7. 1.2.14 тиімді есептеу үшін қысқаша көбейту формулаларын қолдану; | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Бағалау критериі: | алгебралық өрнектерді көбейткіштерге жіктеу үшін қысқаша көбейту формулаларын қолдану жолы; алгебралық өрнектерді көбейткіштерге жіктеу үшін ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару, топтау, қысқаша көбейту формулаларын қолдану сияқты түрлі әдістің комбинацияларын қолдану жолы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Саралап оқыту тапсырмалары | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Ұжымдық жұмыс Жаңа тақырыптың түсіндірілуі Сабақ мақсаты мен бағалау критерийлерін таныстыру; Бейнероликті қолдана отырып, бекіту тапсырмаларын орындату |
Бірлескен жұмыс (1,2 тапсырма) Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету Бекітуге арналғантапсырмаларды орындату; Тапсырмалардың жауаптарын жазу. |
Жеке жұмыс Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Уақыты |
Кезең дері |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
3 минут |
Ұйым дастыру |
Сәлеметсіздерме! Бүгін, Алгебралық өрнектерді қысқаша көбейту формулалары арқылы көбейткіштерге жіктеу тақырыбын қарастырамыз. Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз: алгебралық өрнектерді көбейткіштерге жіктеу үшін қысқаша көбейту формулаларын қолдану жолы; алгебралық өрнектерді көбейткіштерге жіктеу үшін ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару, -топтау, қысқаша көбейту формулаларын қолдану сияқты түрлі әдістің комбинацияларын қолдану жолы Үй тапсырмасын тексеру. №5.141. |
Амандасады, сабаққа дайындалады. Сұрақтарға жауап береді |
«Бағдаршам» арқылы қалыптастыру шы бағалау |
Whatsapp қолдану | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
10 мин |
Жаңа сабақ |
1 мысал. Көпмүшені көбейткіштерге жіктеңіз және қолданылған әдістерді жазыңыз, Екі әдіс қолданылды: •ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару; •қысқаша көбейту формулалары. 2 мысал. Екі әдіс қолданылды: •топтау тәсілі; •қысқаша көбейту формулалары. 3 мысал. Үш әдіс қолданылды: Топтау тәсілі; Қысқаша көбейту формулалары; Ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару. |
Тақырып бойынша ресурстарды қарап, танысады ⠀⠀
⠀⠀ |
«Бағдаршам» арқылы қалыптастыру шы бағалау |
https://onlinemektep.net/schedule/08.02.2021/lesson/291a80f8-e1c4-433a-9be7-14ddfcfb75c3 Жалпы білім беретін мектептің 7–сыныбына арналған оқулық. Оқулық авторлары: Ә.Н.Шыныбеков, Д.Ә.Шыныбеков Алматы «Атамұра» баспасы 2017 жыл | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
15 минут |
Бекіту тапсырмасы |
|
Оқушылар дескрипторға сәйкес тапсырмаларды орындайды. Жауаптар: 1-D 2-G 3-E 4-B 5-A 6-F 7-C Жазылуы бойынша формулаларды жалғастырады (1) ҚКФ ажырата алады (1) Формуланы ауызша тұжырымдай алады Оқулықтан есептерді шығарады. |
Дескриптор: -Ұқсас қосылғыштарды дұрыс табады. -Ортақ көбейткішті жақша сыртына дұрыс шығарады. ҚБ:«Бас бармақ» әдісі Дескриптор: Қысқаша көбейту формулаларын біледі Белгісіз мүшелерді дұрыс анықтайды |
Презентация Слайд Интернет ресурстары Жалпы білім беретін мектептің 7–сыныбына арналған оқулық. Оқулық авторлары: Ә.Н.Шыныбеков, Д.Ә.Шыныбеков Алматы «Атамұра» баспасы 2017 жыл | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
10 мин |
Жеке жұмыс |
Online-mektep |
Тапсырманы орындайды |
Мониторинг |
https://onlinemektep.net/schedule/08.02.2021/lesson/291a80f8-e1c4-433a-9be7-14ddfcfb75c3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
2 минут |
|
Бүгінгі сабақта: алгебралық өрнектерді көбейткіштерге жіктеу үшін қысқаша көбейту формулаларын қолдану; алгебралық өрнектерді көбейткіштерге жіктеу үшін түрлі әдістердің комбинацияларын қолдану. Рефлексия:
Үйге тапсырма.№5.150. |
Тақырыпты меңгергенін анықтау |
Кері байланыс |
Whatsapp қолдану | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Сабақ жоспары
Бекітемін:
|
Мұғалімнің аты-жөні: |
| |||||||
|
Пән/Сынып: |
7 сынып | |||||||
|
Күні: |
| |||||||
|
Тарау немесе бөлім атауы: |
Қысқаша көбейту формулалары | |||||||
|
Сабақтың тақырыбы: |
Алгебралық өрнектерді қысқаша көбейту формулалары арқылы көбейткіштерге жіктеу. | |||||||
|
Оқу мақсаты: |
7. 1.2.14 тиімді есептеу үшін қысқаша көбейту формулаларын қолдану; | |||||||
|
Бағалау критериі: | алгебралық өрнектерді көбейткіштерге жіктеу үшін қысқаша көбейту формулаларын қолдану жолы; алгебралық өрнектерді көбейткіштерге жіктеу үшін ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару, топтау, қысқаша көбейту формулаларын қолдану сияқты түрлі әдістің комбинацияларын қолдану жолы | |||||||
|
Саралап оқыту тапсырмалары | ||||||||
|
Ұжымдық жұмыс Жаңа тақырыптың түсіндірілуі Сабақ мақсаты мен бағалау критерийлерін таныстыру; Бейнероликті қолдана отырып, бекіту тапсырмаларын орындату |
Бірлескен жұмыс (1,2 тапсырма) Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету Бекітуге арналғантапсырмаларды орындату; Тапсырмалардың жауаптарын жазу. |
Жеке жұмыс Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы | ||||||
|
жүктеу/скачать 1.29 Mb. Достарыңызбен бөлісу: 
| ||||||||