Сабақтың ортасы
|
Сыныпта «Қандай ертегі білесің» деген сұраққа ертегінің атын атай алу жеткілікті.
(МК,Ұ) 2-тапсырмада оқушылар «Сен ертегі білесің бе?» деген сұраққа «Иә, білемін» немесе «Жоқ, білмеймін» деп жауап бере алуды үйренеді.
қайталайды,_рөлге_бөліп_ойнайды.__(МК,Ж)_4-тапсырмада'>Дескриптор:__«Сен_ертегі_білесің_бе»_деген_сұраққа_«Иә,_білемін»_немесе_«Жоқ,_білмеймін»_деп_жауап_бере_алуды_үйренеді.__(Ұ)_3-тапсырмада'>Дескриптор:
«Сен ертегі білесің бе?» деген сұраққа «Иә, білемін» немесе «Жоқ, білмеймін» деп жауап бере алуды үйренеді.
(Ұ) 3-тапсырмада берілген үлгі бойынша оқушылар ертегінің алғашқы бөлігін (өткен сабақтағы) қайталайды, рөлге бөліп ойнайды.
Үлгі:
Мысық сиырға барады:
Сиыр, сиыр, маған сүт берші, - дейді Мысық.
Сен маған жапырақ бер. Сонда мен саған сүт беремін, - дейді Сиыр.
Дескриптор:
Берілген үлгі бойынша оқушылар ертегінің алғашқы бөлігін (өткен сабақтағы) қайталайды, рөлге бөліп ойнайды.
(МК,Ж) 4-тапсырмада суреттер бойынша мұғалім оқушыларға ертегінің екінші жартысын (мысықтың сүтті қалай әкелгенің) түсіндіреді. Оқушылар әр сурет бойынша сөйлемдерді тыңдайды, қайталайды, содан кейін рөлге бөліп ойнайды. Мазмұны:
1-сурет: Мысық тауыққа дән береді. Тауық оған жұмыртқа береді.
2-сурет: Мысық дүкеншіге жұмыртқа береді. Дүкенші оған сағыз береді.
3-сурет: Мысық қыздарға сағыз береді. Қыздар оған су береді.
4-сурет: Мысық ағашқа су береді. Ағаш оған жапырақ береді.
5-сурет: Мысық сиырға жапырақ береді. Сиыр оған сүт береді.
6-сурет: Мысық мақта қызға сүт береді. Олар жақсы дос болады.
Дескриптор:
Суреттер бойынша мұғалім оқушыларға ертегінің екінші жартысын (мысықтың сүтті қалай әкелгенің) түсіндіреді.
Оқушылар әр сурет бойынша сөйлемдерді тыңдайды, қайталайды, содан кейін рөлге бөліп ойнайды.
(МК,Ұ) Дәптердегі тапсырмаларды орындау арқылы оқушылар оқулықпен жұмыс барысында алған білімдерін бекіте түседі.
(Ө) Қосымша тапсырма арқылы оқушылар сабақта алған білімдерін бекіте түседі. Өз бетінше жұмыс істеуге дағдыланады.
Сондай-ақ АКТ-ны қолдана білу дағдыларын қалыптастырады.
|
«Сен ертегі білесің бе?» деген сұраққа «Иә, білемін» немесе «Жоқ, білмеймін» деп жауап бере алуды үйренеді.
Берілген үлгі бойынша оқушылар ертегінің алғашқы бөлігін (өткен сабақтағы) қайталайды, рөлге бөліп ойнайды.
Суреттер бойынша мұғалім оқушыларға ертегінің екінші жартысын (мысықтың сүтті қалай әкелгенің) түсіндіреді. Оқушылар әр сурет бойынша сөйлемдерді тыңдайды, қайталайды, содан кейін рөлге бөліп ойнайды.
|
ҚБ
ҚБ
Қ Б
|
Оқулық. Аудиодиск: 6.5.1.; 6.5.3.; 6.5.4.
№2 жұмыс дәптері
Слайд
Қосымша тапсырма: 6.2.
|
