Сабақтың ортасы
|
1.Сөздікпен жұмыс.
Жаңа сөздермен таныстырады, оқушыларға қайталатады, жаңа тақырыпқа байланысты сөздіктермен жұмыс.
Айтылым
тапсырма
Ойтүрткі
Жеке жұмыс
Жазылым
1-тапсырма
ЕББҚ. (Зейін тапшылығы және гипербелсенділік синдромы (ЗТГС) Тапсырма сөйлемді толықтырып жазуға анық, нақты түсінділіп беріледі. Мұғалім тарпынан қолдау көрсетіледі,
Жазылым
Жеке жұмыс
Қосымша тапсырма.
Жеке қажеттілігі: төмен деңгейлі оқушыға жұптық саралау жүргізіледі. Жоғары деңгейлі оқушымен жұптастырып, спикер рөлі беріледі.
Айтылым Жазылым
5- тапсырма
Жұптық жұмыс
Жазылым Айтылым
2-тапсырма
Айтылым
6-тапсырма
Оқылым Айтылым
Топтық жұмыс
7-тапсырма
Жазылым
8- тапсырма
Айтылым
9-тапсырма
Айтылым
10-тапсырма
Жазылым
11-тапсырма
Жазылым
12-тапсырма
|
Тыңдалым,айтылым.
Жаңа сөздерді жазады, сөз тіркестерін, сөйлем құрастырады. Аудармасын мұғалімнің көмегімен айтып шығады.
«Кім жылдам?» ойыны арқылы сөздердің аудармасын табу.
Сайлау-выбор
Дауыс-голос
Бүкілхалықтық- всенародный
Сайлан-выбираться
Айтайық
«Жариялау» әдісі Әрбір топ берілген сұрақ бойынша өз позициясын жариялау керек. Бұл үшін топ ішінен спикер берілген уақыт ішінде ( басқа қатысушылар алдында сөйлеп, топ ұстанымын жеткізеді.)
Жазылым
Жай сөйлемдерді құрмалас сөйлемдерге айналдыр. Н.Ә.Назарбаев туралы айтылған пікірлерді мысалмен дәлелдеп айт.
«Назарбаев- әлемдік саясаттағы бітімгер саясаткер. Оның саяси шешімдері әлем басшылары үшін үлгі болуы тиіс.» (Пан Ги Мун)
Жазылым
«Ментальді карта» әдісі. Бұл әдіс бойынша оқушылар
берілген мәліметтерден қажетін алып және оқып, білген
материалдарын қағаз бетіне сызба арқылы түсіреді және
мәтіннен ортақ етісті табады. (Постерге салып,
қорғайды).Топтағылар жұптасып мәтін бойынша диалог
құрастырады.
|
