|
«Алқоңыр» əнін жетіген аспабыныңорындауындатыңдату.
Жетігенқандайаспап?
Олтуралықандайаңыз білесің?
«Алқоңыр»əнініңəуенінсипатта.
Шығармашылықжұмыс
Тамашалаған бейнежазбадан қандайаспаптарды таныдың? Қатарынтолықтыр.Мысалы: домбыра,...
|
Аңызды еске түсіріп, аспаптың7ішегі барекенін айтады.
Əн жетіген аспабында, үнісазды əуенді, асықпайорындалғанынайтады.
Аспаптар қатарын, бір-бірініңойынтолықтырады.
|
Өте жақсы!
Сен өз біліміңдікөрсетебілдің.
|
|
|
Мағынаныашу
Ықылас Дүкенұлыныңшығармашылығыментаныстыру.
Ықыластың қандай күйін білесің?Ықылас қобыз аспабында əртүрліжануарлардың, құстардың, табиғатқұбылыстарының үнін айнытпай салабілгенсазгер.
Ықылас Дүкенұлының«Қасқыр» күйінтыңдатады.
Күйқандайаспаптаорындалды?
Динамикасы қалай болды(фортеəлдепиано)?
Күй сазы мен əуеніндегіерекшедыбыстарқандайəсерқалдырды?
Оқулықтағысуреткеқарап,күйді
қандайсөздерменсипаттаредің?
|
Оқулықтан қобызшыныңөмірбаянын,шығармашылығын оқып,танысады.
«Жезкиік» күйін еске түсіріп,əңгімелейді.
Музыка тыңдауБалалар «Қасқыр» күйінмұқияттыңдайды.
Өзэмоциясын,сезімінберілген
сөздерменсəйкестендіреді:
жігерлі,үрейлі,мұңды.
|
Балалардыңжауабынқабылдап,бағалау.
|
ЫқыласДүкенұлы
QR-код
Ықылас Дүкенұлыныңкүйі «Қасқыр»https://www.youtube.
com/watch?v=F8idFGLD178
|
