Шығармашылықжұмыс
Бірнешемузыкалықаспаптыңсуретін,
көрсетіп, үнін тыңдату. Тембрінажыратуғажетелеу.
|
Музыкатыңдау
В.А. Моцарттың «Түрік маршы»музыкасынтыңдайды. Оның сергек, шабытты, ойнақы,мерекелік шаттық сезім сыйлайтын көңілді шығармаекенінтүсінеді.
Туғанжерін,елін,табиғаттысүюгеталпынады.
Бірнеше аспаптың ішінде фортепиано аспабынтаниды. Осы аспапта берілген сандар бойыншаноталардыойнап,шағынмузыкашығарады.
|
Мұғалімнің керібайланысы:сөздік бағалау(ауызшатолықтыру,бағалау).
Бір-бірінің ойынтолықтырады.
Өте жақсы, сен өзшығармашылығыңдыкөрсетебілдің.
|
|
– Жыл бойы қандай əндерді үйрендің,қандайшығармалар тыңдадың?
Балалардың шығармашылығынбақылаудыұйымдастыру.
|
Жыл бойы үйренген əндерін орындайды.Өнергедеген ынтасыашылады.
Өздеріне ұнаған əндерді жеке немесе хорменорындауғаталпынады.
|
«Қолшапалақтау» əдісіӨз өнерінтаныстырады,
басқалардықадағалайды.
|
|
