Тілдік мақсат
Оқушылар орындай алады:
Ежелгі жазбалар мен олардың мағынасы туралы айта алады.
Пәнге тән лексика мен терминология:
Күлтегін, көне жазба
Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:
-
Көне жазба дегеніміз не?
-
Көне жазбаны қайда кездестіруге болады?
Құндылықтарды
дарыту
Тарихтың, мәдениет пен тілдің біртұтастығы құндылығын басшылыққа
ала отырып, топтық әрекеттер арқылы білім алушыларды бірлікке,
ұйымшылдыққа, бір-бірін сыйлауға тәрбиелеймін.
Пәнаралық байланыс
Жаратылыстану, музыка
Алдыңғы оқу
Оқушылар Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздерін
біледі. Тудағы бейнелердің мағынасын айта алады. Өзге елдердің
рәміздерінен ажырата алады.
Жоспар
Жоспарланған жаттығулар түрлері
Сабақтың басы
Психологиялық ахуал
«Кім зерек?»
– Балалар, ортаға шығып шеңбер жасап
тұрыңдар. Тау дегенде қол көтеріңдер. Ағаш
дегенде билеңдер. Су дегенде жүзіңдер. Тас
дегенде бір орында қатып қалыңдар.
Алдарында жатқан суреттерді таңдау арқылы
төрт топқа бөліну.
1 топ – Тау
2 топ – Ағаш
3 топ – Су
4 топ – Тас
Ресурстар:
Сіріңке таяқшалары,
Көне жазба тасы,
Тау, Ағаш, Су,
Тас қима қағаздар,
суреттер
Сабақтың ортасы
(М)
Оқушылар оқулықтағы 1-мәтінді өз бетімен оқиды.
Кіріспе. Қосымша мәлімет беру.
Күлтегін (684-731 жж.) – Құтлық (Елтерiс) қағанның екiншi ұлы, Білге
қағанның (Могилян) туған iнiсi. Шешесi Елбiлге қатұн.
Күлтегiн 7 жас кезiнде әкесi Құтлық ( 680-692 жж. билік құрған) қайтыс
болады. Қаған тағына оның iнiсi Қапаған (692-716 жж.) отырады. Күлтегiн
мен Бiлге, Қапағанның iнiсi Бөгүнi (716 ж.) тақтан тайдырып, қағандық
билiктi Бiлге қолына (716-734 ж.) алады.
Екінші Шығыс Түрік қағанаты әскерінің бас қолбасшысы, «көк түріктің
көк семсері» атанған атақты батыры. Әкесінен жастай жетім қалып, ағасы
Қапаған қағанның тәрбиесінде өскен Күлтегін тым ерте есейіп, қабырғасы
қатып, бұғанасы бекімей жатып, жау жарағын асынып, түрік еліне тұс
тұстан төнген басқыншы жауға қарсы үлкендер қатарында тұрып,
ерлікпен күреседі. Бұл ретте түріктің атақты Білге қағаны Күлтегін
батырдың басына қойылған ескерткіші тасқа ойып жаздырған. (Тарих)
-
жазу қашан, қайда пайда болғанын анықтайды;
162
Достарыңызбен бөлісу: |