Сборник учебных программ по Закону Божию для церковно-приходских воскресных школ

Как поступил старый король Сигизмунд?

Можно ли стать предателем своего Отечества?

Почему русские бояре предали?

Важно ли для нас вглядеться в свое сердечко: не живет ли там сребролюбие?

Как от него исцелиться?

Есть ли у человека для этого силы?

У Кого просить силы освободиться от жадности?

Чье письмо прочитал купец Косьма Минин на площади Нижнего Новгорода?

Как удалось собрать войско?

Кто согласился его возглавить?

Как князю Пожарскому удалось освободить Москву?

Почему поляки вынуждены были открыть ворота?

Что впереди войска несло русское православное воинство?

Почему это время называют "смутное"?

О чем нам напоминает памятник Минину и Пожарскому, который находится в Москве?

Почему Господь попустил такте лихолетье на Руси?

Всегда ли за распри приходиться отвечать?

Вспомните, что вы чувствуете, когда с кем-нибудь поругаетесь?

Почему сердце после ссоры теряет мир?

А если государственные люди в своем государстве ссорятся между собой, такое государство теряет мир?

Если не помнить о Боге, будет ли мир в государстве?

Как научить себя помнить о Боге везде и всегда?

Кто хочет себя этому научить?

Дарить какой-нибудь небольшой подарок тем, кто нас обижает, на кого сердишься.

Для чего Иван Сусанин заманил поляков в лес?

Как предупредили князя Романова об опасности?

Почему перед смертью Иван Сусанин осенил себя крестным знамением?

Можно ли гибель Сусанина считать мученической?

Кто такие мученики?

За кого они принимали и переносили все мучения?

Молятся ли за нас, живущих на земле христиан, у Престола Божия все Угодники Божии?

Нужно ли нам просить их о помощи?

Какими словами мы можем их просить?

Почему так упорно не давала своего материнского благословения Михаилу Феодоровичу Романову его мать, боярыня Марфа?

Кто в московском Успенском соборе возлагал царский венец на голову Михаила Феодоровича?

Почему в тот день в Москве звонили вовсе колокола?

Почему царя называют Богоизбранником, Помазанником Божиим?

Как удалось царю установить мир на русской земле?

Почему так мудро управляли государство царь Михаил и патриарх Филарет?

Часто ли мы размышляем над своими поступками: добро мы делаем или зло?

Важно ли нам стараться успеть сделать как можно больше добрых дел?

Почему мы часто говорим одно, думаем другое, а делаем третье?

Практическое задание:

Когда кто-нибудь из домашних отдыхает, принести подушку, одеяло, укрыть и сказать: "Отдыхай, родная".

Как приблизиться к Богу, как преодолеть разделяющую пропасть?

Сможет ли человек сам, своей волей захотеть?

Что такое свободная воля человека?

Почему часто мы не делаем добрых дел, которых захотели сделать?

Откуда человеку брать силы для блага?

Кто податель всех благ?

Зачем нужно было Христу взойти на Голгофу и на Кресте искупить грехи всего мира?

Почему причастие называют "Благодарением"?

Что такое Бескровная Жертва?

Почему чрез принятие хлеба и вина через Христа мы достигаем подлинного причастия Богу?

Есть для нас Источник жизни вечной?

Будем мы к Нему прибегать за помощью?

Какими словами мы будем просить освободить нас от зла?

Кто будет так просить?

Кто уже так просит?

Как только сделал какое-нибудь злое дело, сразу попросить Спасителя: "Господи, очисти сердце мое", "Господи, пощади создание Твое".

Можно ли кому-то еще рассказывать о своих дурных делах?

Как происходит во время исповеди очищение сердца от исповеданного греха?

Приносит ли это облегчение нашей душе?

Как во время болезней очищается наше сердце от неисповеданных грехов?

Должны ли мы во время болезни благодарить Бога, что Он очищает наше сердце?

Кто будет благодарить?

Зачем с самого детства нужно быть внимательным к своей душе?

Собираем и мы во время своей земной жизни духовное богатство?

Рассказ о родителях Божией Матери, ее детстве, жизни в Иерусалимском храме.

Как готовиться к исповеди дома?

Что возьмем с собой в вечность?

Земная жизнь - подготовка к вечной?

Освобождает ли Господь от тех грехов, о которых не хочешь говорить Батюшке, потому что стыдно?

Почему перед Богом, Который знает, что у нас на сердце - не стыдно, а перед Батюшкой-человеком - стыдно?

Хорошо ли стыдиться на исповеди?

Хорошо ли стыдиться делать злые дела, говорить дурные слова, мыслить о плохом?

Практическое задание:

Как только пришли домой, сразу говорить: "Мамочка, чем тебе помочь?" Как только в гости: "Давайте, я вам чем-нибудь помогу".

Есть ли такие города, которые названы в честь Угодников Божиих?

Назовите эти города (Владимир, Петропавловск, Николаев)

Кто помнит, как раньше назывался Санкт-Петербург?

Зачем нужно было Ленинграду вернуть прежнее название?

Кто из вас знает, когда и кем был основан этот город?

Была ли на небе примета при рождении маленького царевича Петра?

Почему с самого детства царевич Петр был приучен к труду?

Хорошо ли быть трудолюбивым?

Может ли человек вырасти порядочным, если он с детства сроднился с ленью?

В какие игры играл маленький царевич?

Когда человек всем интересуется, задает много вопросов, развивается его ум?

Почему говорят: "Бог трудолюбивых любит?"

Желал ли царевич Петр вырасти храбрым воином?

Как он тренировался сам и тренировал своих друзей?

А вы хотите вырасти сильными, ловкими?

Как вы закаляете свое тело?

Когда появился русский флот?

С кем пришлось сражаться русским на Черном море?

В честь каких святых поставлена первая церковь в Санкт-Петербурге?

Кто небесный покровитель города Санкт-Петербурга?

Практическое задание:

Каждый вечер перед сном говорить своим родным: "Простите меня, пожалуйста, если я сегодня вас чем-то огорчил"

Радовался ли царь, когда купцы и бояре перебирались семьями в Санкт-Петербург, строили себе красивы каменные дома?

Ходил ли он к ним в гости запросто?

Каким коварным ланом шведский король Карл решил завоевать новый город?

Почему русское воинство не послушалось предательского приказа гетмана Мазепы?

Что такое присяга?

Кому присягало русское воинство служить?

Что означают слова: "Быть верным до смерти"?

Если мы не будем верны своему земному Отечеству, будем ли мы достойны Небесного?

Многие ли люди сейчас уезжают из России?

Почему они считают, что в другой стране им будет лучше?

Чем будет лучше?

Полезно ли для нашей души желать только земных благ и из-за них бежать с родной земли?

Что означают слова: "Где родился, там и пригодился"?

Когда мы принесем нашему Отечеству больше пользы:

- когда вырастем умными, трудолюбивыми, заботливыми;

- когда будем ленивыми, ноющими, неблагодарными?

Как Полтавская битва прославила Россию?

Почему митрополит Московский назвал Петра Великим императором?

Почему царь Петр так много трудился?

Зачем он овладевал разными ремеслами?

А что мы умеем делать своими руками?

Кто из вас уже пробовал мастерить?

Живет ли рядом с вами какой-нибудь мастер?

Кто будет учиться у мастера ремеслу?

Если мастера нет, кто будет просить папу научить?

Кто обратится к маме с просьбой научить рукодельничать?

Практическое задание:

Попросить маму благословлять вас каждый раз, когда выходите из дому.

Что значит быть гражданином своего Отечества?

Если ты не любишь свою Родину, можешь ли ты быть надежным и верным ее защитником?

Любим ли мы нашу Родину?

Хотим ли мы, чтобы она стала богатой, сильной, могущественной?

Что мы сейчас для этого можем сделать?

Что означают слова: "Не в силе Бог, а в правде"?

Если бы все русские люди искали правды, жили по правде хорошо бы нам жилось на Руси?

Так самое главное, это жить по правде?

Как жить по правде?

Хотим ли мы жить по правде?

Умеем ли мы не обманывать, не хитрить, не ловчить?

Можно ли сказать, что царь Петр болел за Россию всем сердцем?

Хорошая ли это болезнь - боль за Россию?

Кто такие патриоты?

Кто хочет вырасти патриотом?

Если мы ничего не будем знать из истории нашего Отечества, сможем ли мы вырасти настоящими патриотами?

Кто будет как можно больше узнавать историю своего Отечества?

Кто будет больше сидеть у телевизора?

Кто будет ругать все, что в России делается сейчас, вчера, завтра?

Незаметно для взрослых (чтобы не хвалили) подметать в своем подъезде.

Управляли ли Русью княгини?

Кто помнит, как звали русскую княгиню?

Почему императрицу Екатерину II называли Великой?

Заботилась ли она о России?

Как воевали русские полководцы?

Какие земли были присоединены к России?

Почему враги стали бояться великой России и не нападать на наши земли?

Как награждала победителей императрица Екатерина II?

Почему так заботилась о воспитании своих детей и внуков императрица?

Если будет плохо воспитан царевич или царевна, хорошо ли будет государству?

Какими заботами наполнено сердца царя или царицы?

Какими заботами наполнено наше сердце?

Чья ноша легче?

Нужно ли молиться за власть имущих?

Как отдыхала царская семья, были ли у них игры, забавы?

Как отдыхает ваша семья?

Есть ли в вашей семье чтение вслух?

Много ли совместных семейных игр?

Почему родители так устают на работе, что у них нет сил с нами играть, заниматься?

Как мы можем облегчить их жизнь?

Трудно ли нашим молодым рукам каждый вечер наводить порядок в прихожей, мыть всю обувь?

Трудно ли нам приготовить посуду к ужину, а потом ее помыть?

Кто так будет делать?

Кто уже так делает?

Практическое задание:

Без напоминания самому заправлять свою постель.
ЗАНЯТИЕ 20
Не бойся, малое стадо! Ибо Отец ваш благоволил дать вам царство (Лк.12:32)
Тема урока: БЕССТРАШИЕ
Необходимо ли православному христианину быть терпеливым?

Может ли без терпения человек быть храбрым?

Часто ли болел в детстве Саша Суворов?

Почему он мечтал о военной службе?

Какие книги больше всего он любил читать?

Как тренировал свою волю?

Как закалял тело?

Почему начал служить в армии с солдата?

Делал ли себе поблажки?

Как дослужился до полководца?

Почему его солдаты называли "Генерал Вперед"?

Как удалось захватить Измаил?

Зачем император Павел послал Суворова с войском в Италию выручать немцев?

Как "отблагодарили" немцы русскую армию за помощь?

Как совершило свой переход через Альпы русское воинство?

Почему русскую землю стали называть непобедимой?

Что за Русский Дух объединяет российское воинское братство?

Прятался ли за спины солдат Александр Васильевич Суворов во время сражений?

Почему личное мужество и бесстрашие военачальника вдохновляет солдат?

Почему Суворов говорил своим солдатам: "Тяжело в учении - легко в бою"?

Нам бывает трудно в учебе?

Бываем ли мы в борьбе со злом, которое живет внутри нас: со злыми словами, злыми делами, со злыми мыслями?

Почему борьба со своими грехами называется невидимой бранью?

Нужно ли нам быть мужественными и храбрыми в этой невидимой для других битве?

Какая победа и награда ждет нас?

Практическое задание:

Рассказать родителям, что жвачка искажает в нас Образ Божий и попросить их больше не покупать жвачек?

Почему так любило французские нравы и обычаи русское дворянство?

Богоугодное ли это дело - не знать свои обычаи, свой родной язык, не знать свою историю?

Почему Господь попустил нашествие французской армии на русские земли?

Приходит ли трезвение в минуты опасности?

Почему Наполеон хвастался, что овладеет Россией за два сражения?

Сколько народов пришло воевать во французской армии?

Как вдохновил русское войско главнокомандующий Кутузов перед Бородинским сражением?

Почему пришлось оставить Москву?

Дождался ли Наполеон ключи от Москвы?

Почему французская армия была вынуждена возвращаться в Европу?

Как объединились русские люди в освободительной войне?

Кто такие партизаны?

Почему французы разоряли Русские православные храмы?

Что такое осквернение?

Какой храм был построен в Москве в честь избавления от нашествия двадцати народов?

Почему Храм Христа Спасителя был взорван при Советской власти?

Важно ли для России сейчас восстановить Храм Христа Спасителя?

Когда человек, идя по улице, видит храм Божий, он его вдохновляет на добро или на зло?

Нужно ли нам сейчас как можно больше храмов на Руси, чтобы объединяться в служении добру?

Заглянуть в храм своей души: живет ли там радость, благожелательность, заботливость, мир, терпение?

Братьями ли для нас являются греки-христиане?

От кого Русь приняла Православие?

Почему Император Николай 1 решил помочь братьям-христианам освободиться от турецкого ига?

Радовались ли англичане и французы силе русской армии?

Как удалось им уговорить султана напасть на русских?

Много ли вражеских кораблей приплыло в Черное море?

Напротив какого города-крепости остановились?

Почему жители Севастополя остались помогать солдатам в обороне города?

Как помогали в защите своего города женщины и дети?

Кто давал русским сил одиннадцать месяцев держать оборону?

Как погиб храбрый адмирал Нахимов?

Почему адмиралу Корнилову и князю Меньшикову пришлось отдать приказ затопить русский флот?

Почему турки вынуждены были заключить мир?

Как наградил защитников Севастополя Государь?

Почему наши враги говорили: "Никакой народ не сражался еще так храбро, как русские в Севастополе"?

Знают ли сейчас жители Севастополя о своих великих земляках-защитниках?

А какая история у нашего города?

Кто хочет узнать?

Где можно узнать историю родного края?

Есть ли в нашем городе музеи?

Кто был там вместе с классом?

Кто был в музее с родителями?

Что запомнили ?

Кто еще пойдет в музеи?

Практическое задание:

Расспросить маму и папу, как дедушка и бабушка жили во время войны?

Поездка в храм.

Участие в Богослужении
ЗАНЯТИЕ 24
Всегда радуйтесь. Непрестанно молитесь. За все благодарите: ибо такова о вас воля Божия во Христе Иисусе (1 Фес.5:16-18)

Тема урока: СВОБОДА
Приходилось ли еще русскому войску вступаться за притесненных султаном славян-христиан?

Почему русским войскам пришлось дойти до Константинополя, чтобы усмирить султана?

На каких условиях Русский Император согласился заключить мир с султаном?

Почему царя Александра русские люди прозвали Освободителем?

Что такое крепостное право?

Все ли помещики поступали по-христиански со своими крепостными?

В каком году Россия освободилась от крепостного права?

Как встретил народ освобождение?

Почему не все хотели быть свободными от своих господ?

Что означают слова: "Осени себя крестом, православный народ, и проси Бога, чтобы Он благословил твой свободный труд"?

Можно ли свободу употреблять во зло себе?

Почему говорят: "Со Христом и тюрьма - свобода, без Христа и свобода - тюрьма"?

Как должен использовать свободу православный христианин?

Как мы используем свою свободу?

Что такое "рабство греху"?

Можем ли мы освободиться от греха без благодарности Богу за все, что с нами происходит?

Почему жалость к себе, чувство обиды противоположны благодарности и являются греховными?

Часто ли мы жалеем себя?

Часто ли мы жалуемся?

Кто замечал за собой, что ему приятно, когда его жалеют, а других за него наказывают?

Полезно ли это для нашей души?

Кто больше не будет играть в игру "пожалей меня"?

Кому жалко себя?

Практическое задание:

Помогать друг другу в раздевалке одеваться.

Как лучше жить - мирно или ругаясь?

Почему у нас не всегда получается жить мирно?

Можно ли, не помня Бога, жить мирно, в согласии?

Кого можно назвать миротворцем?

Что означают слова: "Не мстите за себя, возлюбленные, но дайте место гневу Божию" (Римл.12:19).

Миротворцы - это люди, имеющие мир с Богом в них самих излучающие его на всех окружающих.

Кто из вас хочет жить в мире с Богом?

Если мы нарушаем заповеди Божии, будет ли это мир?

Как не нарушать, у Кого просить сил жить по заповедям?

Почему Императора Александра III называли миротворцем?

Как удавалось ему ни с кем не воевать, да еще уговаривать другие государства жить в мире?

Почему на каждом богослужении православные христиане просят: "Христианския кончины живота своего"?

Почему умирая, Государь утешал свою супругу словами: "Будь спокойна, дорогая! Я совершенно спокоен!"?

Как простился русский народ со своим царем?

Что такое духовная радость?

Почему Господь сказал: "...и возрадуется сердце ваше, и радости вашей никто не отнимет от вас" (Ин.16:22)?

Каким радостям мы радуемся?

Почему они быстро проходят?

Как мы можем радовать своих близких?

Что значит "радоваться о Господе"?

Практическое задание:

Когда родители ссорятся, по очереди обнять каждого и сказать: "Родители, любимые, не ругайтесь, пожалуйста".

Мудро ли употребить все свои знания для славы своего Отечества?

А если развитый ум употребить для разрушения государства, в котором живешь?

Почему столько вероломных людей оказалось в России, не желающих добра русскому народу?

Каким духом они были движимы?

Почему они на словах говорили о свободе, равенстве, братстве?

Что такое коварство?

Объединились ли все русские люди, когда началась 1-я мировая война?

Почему Царь Николай II был вынужден отречься от престола?

Какая икона Божией Матери была обретена в день отречения?

Почему Матушка Заступница так сурово смотрит на нас с Державной иконы?

Что значит слово революция?

Почему русскую революцию называют вторым грехопадением?

Как поступили пришедшие к власти люди со своим народом, с царской семьей?

Почему они так ненавидели всех православных христиан, зачем стали уничтожать храмы, монастыри?

О Ком должны были забыть люди?

Почему все русские люди должны были поверить, что Бога нет?

Вы поверите мне, если я вам скажу, что у вас нет мамы и папы, ваш дом - это не ваш дом, идите, живите, где хотите?

Так весь русский народ осиротел Без Бога на долгие десятки лет.

Практическое задание:

Просить Бога: "Господи, прости наших дедушек и бабушек, что они разрушали Божии храмы и ничего не рассказали про Тебя нашим родителям".

Почему на русской земле нужно было сажать в лагеря русских людей, чтобы они там "перевоспитывались"?

Почему были запрещены все народные промыслы и делалось все, чтобы люди разучились созидать и творчески думать?

Как поступали с теми, кто не снимал с себя креста и называл себя православным?

Почему в 1939 году была объявлена безбожная пятилетка?

Велико ли долготерпение Божие?

Что такое Божия кара?

Почему началась 2-я мировая война?

Стали ли вновь открывать храмы и монастыри на Руси во время войны?

Почему Сталин, когда началась война, по радио обратился к русскому народу со слов: "братья и сестры"?

Сколько храмов было в нашем городе?

Когда их разрушили?

Сколько осталось?

Куда делись священники из этих храмов?

Почему так важно было уничтожить пастырей?

Почему на русской земле русские люди уничтожали русские святыни?

Зачем нужно было сжигать иконы, богослужебные книги на площадях?

Зачем же так бороться с Тем, Кого нет, как считают атеисты?

Как же русские люди могли так ввериться иноверцам?

Почему Господь попустил такой разор?

Заметить, какие события нас удивляют, какие огорчают, какие радуют.