Вопросыдля повторения и закрепления 1. Вследствие чего получил свое название классицизм? А. Вследствие того, что его представители следовали в своих произведениях за лучшими образцами античной литературы.
Б. Это название было связано с понятием о классах.
В. Нет варианта ответа.
2. В какой стране в наиболее отчетливой и развернутой форме впервые предстал классицизм? А. В Англии. Б. Во Франции. В. В России.
3.Какой принцип выдвинули классицисты в драматургии? А. Принцип единства отдельного и общего. Б. Принцип партийности и классовости. В. Принцип трех единств.
4.Где и в каких условиях возник сентиментализм? А. На Западе в условиях все более обострявшихся противоречий между аристократией и буржуазией. Б. На Востоке в период падения феодализма.
В. Одновременно на Западе и Востоке в условиях развитого капитализма.
5. Что предлагали изображать сентименталисты в противовес классицистам? А. Изображать обыкновенных людей в обстановке их повседневного быта.
Б. Изображать в высоких жанрах высшие общественные круги.
В. Изображать как низшие социальные слои, так и класс имущих.
6. Кто приходит на смену царям, героям, полководцам в произведениях сентименталистов? А. Средний человек из буржуазно-мещанской среды. Б. Молодые представители революционного пролетариата. В. Высшие слои буржуазии.
7.На раскрытие чего основное внимание сосредотачивают сентименталисты? А. На раскрытие поступков, действий героев. Б. На раскрытие революционной борьбы. В. На раскрытие мира чувств и переживаний.
8. Классицисты или сентименталисты делают ставку на демократизацию языка, на приближение его к разговорной речи? А. Классицисты. Б. Сентименталисты. В. Реалисты.
9. У классицистов или сентименталистов появляются новые жанры: дневники путешествий, эпистолярные романы, произведения, содержащие исповеди героев? А. У классицистов. Б. У романтиков. В.У сентименталистов.
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ: Объявление оценок.
Задание на дом: а) усвоить текст лекции «Реализм. Романтизм. Классицизм, Сентиментализм»; б) подготовить ответы на вопросы и задания, приведенные после текста лекции.
