2 1 0 Жан Бодріяр. СИМУЛЯКРИ І СИМУЛЯЦІЯ
жито "за допомогою останньої енергії"", тоді
стане помітно, що ця гігантська спіраль ене
ргії та виробництва, придушення та несвідо
мого, те, завдяки чому вдалося вмістити все в
одне ентропічно-катастрофічне рівняння, що
все це насправді не що інше, як метафізика
залишку, і ця метафізика враз знайде свій
розв'язок в усіх своїх наслідках.
СПІРАЛЬНИЙ ТРУП
Університет занепадає: не здатний функціо
нувати в соціальному плані ринку та зайня
тості, позбавлений культурної сутності та ці
леспрямованості знання.
Навіть влада у власному розумінні більше
не існує: вона також занепадає. Звідси немо
жливість повернення полум'я 6 8 - г о : перена-
цілення критичного ставлення до знання про
ти самої влади — вибухового протиріччя
знання і влади (або викриття їхньої змови,
що одне й те саме) в Університеті і воднораз
через символічне зараження (більшою мірою,
ніж через політичне) в усьому інституційно-
соціальному порядку. Цей поворот було по
значено запитанням:
Чому соціологи? Глухий
кут знання, запаморочення від незнання (тоб
то водночас абсурдність і неможливість на
копичення вартості в порядку знання) обер
тається як абсолютна зброя проти самої вла
ди, аби розламати її на частини за тим самим
запаморочливим сценарієм позбавлення пра
ва давати розпорядження. Саме в цьому по
лягає ефект 6 8 - г о . Він неможливий сьогодні,
коли сама влада, слідом за знанням, накивала
п'ятами, стала невловною. Сама відмовилася
від влади. У межах інституції, що відтепер
перебуває у підвішеному стані, без змісту
знання, без структури влади (хіба що цією
структурою є архаїчний феодалізм, котрий
керує симулякром механізму, що його при
значення йому не зрозуміле, а збереження та-
Достарыңызбен бөлісу: