Білім беру саласы- мәндес оқу пәндерінің жиынтығын қамтитын бастауыш білім берудің базалық мазмұнының құраушы бөлігі
Ерекше білім беру қажеттіліктері (мұқтаждықтар)- дене бітімінде және ақыл-есінде кемістігі бар балаларды қоса алғанда, білім алуда қандай да бір себептермен тұрақты немесе уақытша қиындықтарға тап болатын балалардың қажеттіліктері
Оқу жүктемесінің инвариантты компоненті- білім беру ұйымдарында типіне, түріне және меншік нысанына, сондай-ақ оқыту тіліне қарамастан барлық білім алушылардың оқып білу үшін міндетті оқу пәндерін айқындайтын үлгілік оқу жоспарының құраушы компоненті
Білім беру процесін мониторингтеу- білім беру ұйымдарында білім беру процесін жүзеге асырудың нәтижелері мен жағдайларындағы өзгерістердің динамикасын жүйелі бақылау, диагностикалау, талдау, бағалау және жай-күйін болжау
Үлгілік оқу жоспары- оқу пәндерінің (сабақ) тізбесін регламенттейтін және тиісті білім беру деңгейінің оқу жүктемесінің инварианттық және вариативтік компоненттерінің көлемін айқындайтын құжат
Дескриптор- тапсырмаларды орындау кезіндегі әрекетті көрсететін сипаттама;
Критериалды бағалау- белгіленген критерийлер негізінде білім алушылардың нақты қол жеткізген нәтижелерін оқытудың күтілетін нәтижелерімен сәйкестендіру үдерісі;
Пәннің оқу-әдістемелік қамтамасыздандыруларының картасы
Инклюзивті білім беруде математиканы оқытуды ұйымдастыру
№
|
Шифр
|
Әдебиеттің атауы
|
Бар болуы
|
Ескерту
|
Кітапханадағы саны
|
қамтамның
%
|
Негізгі
|
1
|
|
Зарецкий В.К. Десять конференций по проблемам развития особенных детей – десять шагов от инновации к норме // Психологическая наука и образование.- 2012.- № 1.- С. 83-95.
|
10
|
100
|
|
2
|
|
Перова, М. Н. Методика преподавания математики в специальной (коррекционной) школе VIII вида : учеб.для студ. дефект. фак. педвузов / М. Н. Перова. – М. : ВЛАДОС, 2010
|
15
|
100
|
|
3
|
|
Алгебра и начала анализа: Методическое руководство [Текст]: Пособие для учителей 11кл.естеств.-мат.напр.общеобразоват.шк. / А. Абылкасымова, И. Бекбоев, А. Абдиев.- Алматы: Мектеп, 2017.- 136с.
|
15
|
100
|
|
4
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
