№7 2021 [СПО]
128
Особенности взаимодействия семьи и школы в вопросах воспитания
младших школьников
Шахмалова Ирина Жаповна,
к.п.н, доцент кафедры педагогики и методики начального
обучения, ФГАОУ ВО «Северо- Восточный
федеральный
университет», Технический институт (филиал) РС(Я)
г. Нерюнгри
E-mail: Xirina80@mail.ru
Машкова Арина Андреевна,
студент кафедры педагогики и методики
начального обучения
ФГАОУ ВО «Северо- Восточный федеральный университет»,
Технический институт (филиал) РС(Я) г. Нерюнгри
E-mail: arina_15020@mail.ru
В данной статье нами отражены особенности взаимодействия
семьи и школы на современном этапе развития образования.
В частности, в работе показана
зависимость взаимоотноше-
ний в семье семье на успеваемость младших школьников.
В современных условиях существует различие между опытом
родителей получения школьного образования и современными
образовательными стандартами, что является причиной значи-
тельного количества конфликтных ситуаций. Показано, что для
решения этого несоответствия учителю необходимо сделать
образовательный процесс предельно доступным и ясным для
родителей учеников.
Анализ современных исследований
позволил выявить основ-
ные особенности семьи, семейного воспитания и учебной дея-
тельности младших школьников, а также подобрать методики
выявления уровня влияния семьи на успеваемость учащихся
начальной школы. Впоследствии подобранные нами методики
помогли определить наиболее
эффективные методы и при-
емы, которые способствовали бы качественному взаимодей-
ствию
семьи и школы, а также их положительное влияние
на успеваемость младших школьников.
Достарыңызбен бөлісу: 
