Талқылау «Жаңа педагогика» тәсілдемесі – электронды тасығышқа «Жаңа педагогика»
Осы ойыңызды дәлелдейтін мысал бар ма
жүктеу/скачать 31.37 Kb.
|
| Осы ойыңызды дәлелдейтін мысал бар ма
Оқушыны бағалау үшін қорытынды жасау үдерісі – оқушның жауабына сәйкес шшім қабылдау Оқушының жазалауға ұшырамау, нашар баға алмау үшін оқуы – сыртқы уәж Оқушының жауабын алғаннан кейін де кідіріс жасау қажеттігі – оқушы өз жауабын түзетуге, нақтылауға мүмкіндік алады Оқушының өз мақсаты мен тапсырмаларын білу, түсіну және бағалауды қамтитын метатануды өлшеу құрылымы – тапсырмаға бағытталған Оқушының сын тұрғысынан ойлауындағы «дәлелдерді талап етіп, кез-келген дәлелді есепке алып отыруын» көрсететін ерекшелігі – ұтымдылы Оқып үйренуге деген уәжін қиынырақ ойын мен тапсырмаларға ұмтылу арқылы арттыратын оқушыны анықтайтын өлшем – күрделілікке деген сүйіспеншілік Оқыту әдістемесінің әдістемелік негіздері – таным теориясы Оқыту заңдылықтары мен құбылыстарына қатысты ілімдер мен оқыту ілімі – дидактика Оқыту мазмұны оқушыларды объективті ғылыми дәйектермен, теориялармен, заңдармен таныстырса және ғылымның қазіргі жағдайын көрсете алса, ол қай принципке жатады – ғылымилық Оқыту принциптерінің мәнін ашатын дәлел – оқу процесінің барлық жақтарын реттейтін дидактика категориялары Оқыту үдерісі кезінде дарынды, талантты балаларды анықтайтын өлшемдердің ішінен икемділік сипаттамасы – тапсырманы орындауда балама шешімдерді көріп, қабылдай алады Оқытуда басшылыққа алатын идея, негізгі талап – принцип Оқытудағы саналылық пен белсенділік – дидактикалық принциптер Оқытудағы саналылық пен белсенділік принципі немен сипатталады – оқыту процесінде оқушылардың белсенді қатысуымен оқу материалын меңгерумен Оқытудағы тәжірибе үлгісі және ақпараттық-коммуникациялық технологиялар көмегімен «көрсету» аспектілері арасындағы сәйкестік - өлшеулерді қалай жүргізу керектігін көрсету Оқытудағы тәжірибе үлгісі және ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың көмегімен «бағалау және талдау» аспектілері арасындағы сәйкестік – жүктеу/скачать 31.37 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|