Пәннің міндеттері:
|
- ғылыми мақала мен ғылыми баяндама жасауға машықтандыру; - публицистикалық мақала және рецензия негіздемесін қалыптастыру жолдарын меңгерту, - ғылыми жоба сұраныстарын қанағаттандыру; - ғылыми еңбектер жазудағы ерекшеліктерді игерту. Ғылыми зерттеулерді жоспарау, білім беру және тәрбие жұмыстырын жүргізуде зерттеу әдістерін қолдана білу;
- Эмперикалық және теориялық зерттеулер жөнінде педагогикалық құбылыстарды зерттеудің жалпы қағидалары мен әдістерін жасау, теория құру;
Оқыту, тәрбиелеу және дамытудың обьективтік заңдылықтарын ашу;
- Ғылыми әдебиеттермен, ақпарат құралдармен жұмыс орындау;
- Ғылыми мақсаттарға талдау жасауды меңгеру;
- Ғылыми зерттеу жұмыстарына назар аудару, саралау;
- Эмперикалық әдістерді қолдана білу, оның нәтижесінде алынған мәліметтерді таңдай білу (сапалық және сандық жағынан).
- Педагогикалық зерттеулерді ұйымдастыру;
- Қазақстан Республикасының жоғары білім беру стратегиясы жайлы;
- Мемлекеттік білім беру, тәрбие және ғылыми зерттеу жұмыстары жайлы құжаттары мен тұжырымдамаларын зерттеу және т.б.;
;
|
Күтілетін оқу нәтижелері*
|
1.Білімі: - Ғылыми – педагогикалық зерттеу жұмыстарының мәнін, мазмұнын зерттеудің әдістерін білу.
- Оқыту, тәрбиелеу және дамытудың объективтік заңдылықтарын аша білу;
- Ашылмаған деректерді қамтамасыз ету және олардың болашақ дамуын анықтауды;
2.Біліктілігі:- пәнді меңгеруге арналған мультимедиалық, электронды оқу кешендерін ұтымды қолдана отырып, ғылыми және публицистикалық ақпараттарды түсіну; алған мәліметтерді кеңейту;
-өз көзқарасын дәлелдеу мақсатында немесе түрлі мәселелерді шешуде қолдана алу;
-Теориялық білімді практикада қолдана білу іскерлігі мен беру мекемесінде іс-жүзінде қолдану іскерлігін қалыптастыру;
3.Дағдысы: 1.білім беру мекемесінің біртұтас жүйесі аясында білімді бағалау қызметтерін жүзеге асыра отырып, ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізу іскерлігі мен дағдыларын игеру.
- 2.Зерттеу жұмысына икем-дағдысы қалыптасады;
-Кәсіби қарым-қатынас жағдайларын меңгереді.
3.Педагогикалық білімдер саласында сандық сапалық және аналитикалық зерттеулер мен мониторингті жүзеге асыруға қабілетті;
4 Өзгермелі еңбек нарығына бейімделуі жəне белсенді де жауапты азамат болып қалыптасуы үшін нəтижеге жəне мобильділікке бағытталған білім нәтижесін бағалауға қабілетті.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
