Качество усвоения знаний
Результат обучения, включающий знания, способы и приемы их приобретения:
Грамотность
Компетенция
Воспитанность
Обучаемость
Обученность
Основной показатель сформированности знаний:
Владение понятиями
Владение фактами
Скорость чтения
Умение конспектировать
Моделирование практического действия
Объективный показатель успешности учения:
Количество отметок по предмету
Овладение учебно-познавательными умениями
Отсутствие отрицательных отметок
Количество знаний
Число ученических исследований
Тестовый контроль - это:
Способ диагностики эффективности учебного процесса
Организационная форма программированного обучения
Измерение обученности учеников с помощью набора стандартизированных заданий
Способ реализации содержания обучения, предусмотренного учебными программами
Внешнее выражение согласованной деятельности педагога и учащихся
Обязательные компоненты теста достижений: задание в тестовой форме, эталон ответа и …
Меню
Райтер
Дистрактор
Ключ ответа
Шкала ответа
Общие требования к тесту:
Валидность
Определенность, валидность
Определенность, валидность, простота
Определенность, валидность, простота, однозначность
Определенность, валидность, простота, однозначность, надежность
Тесты первого уровня усвоения учебного материала:
Достарыңызбен бөлісу: |
