Тематическое планирование №п/п Название мероприятия Краткое описание Дата проведение
Ритуал вхождения в сказку «Ручеек»
жүктеу/скачать 120.77 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Чтение сказки «Кривляки» О.Шорохова
- Музыкотерапия
| Ритуал вхождения в сказку «Ручеек»
Дети делятся на пары, в произвольном порядке. Пары встают друг за другом, поднимая руки над головой, объединив в домик. Один ребенок проходит между парами по всему ручейку и выбирает себе новую пару. Оставшийся участник выбирает себе новую пару и так далее, до тех пор, пока все дети не пройдут по ручейку. Чтение сказки «Кривляки» О.Шорохова Текст сказки. В некотором царстве, в далеком государстве жили-были мальчики и девочки . Жили они не тужили, вместе дружили . Как-то раз ребята собрались в лес по грибы да ягоды . Пробродили целый день, набрали грибов да ягод, пора и домой возвращаться . Не успели они три раза моргнуть, как выскочила ведьма: «У-у-у, заколдую! У-у-у, закривляю!». Поднялась пыль столбом . Спрятались ребята, глаза закрыли . Да вот беда: не все успели зажмуриться . Попали соринки-пылинки в глаза, превратили ребят в кривляк . В тот же миг улетела ведьма . Воротились все домой . Кто грибы солит, кто варенье варит . А кривляки ворон считают, рожицы корчат да ребят толкают . Собрались спать . А кривляки тут как тут – кричат да рожицы корчат . Узнала про это добрая фея . Пришла к ребятам и спрашивает: «Что пригорюнились, чего головы повесили?» . «Как же нам не горевать. Жили мы не тужили, вместе дружили. Превратила ведьма друзей в кривляк. Они только и делают, что нас обижают» . «Помогу вашему горю. Скажите волшебные слова и кривлянье пропадет: «Крики-вляки, не дерись, крики-вляки, не бранись» . На том и поладили . Стали кривляки толкаться да рожицы корчить, а ребята приговаривают: «Крики-вляки, не дерись, крики-вляки, не бранись» . Тут колдовство и пропало . Бросились кривляки прощения просить: «Просим вас, друзья. Вы нас не браните. За кривлянье, за капризы вы, пожалуйста, простите» . С тех пор в царстве-государстве кривляк больше не было . До сих пор ребята живут и горя не знают . И вам желают жить не тужить и вмсете дружить . Ребята, если вы внимательно послушаете музыку, вы догадаетесь, что произошло в лесу. Музыкотерапия Дети слушают отрывок из Die Walkure Akt 3 Р.Вагнера. Какое настроение передает эта музыка? Какой темп музыки: быстрый или медленный? Дети: Музыка резкая, громкая и быстрая. Психолог: Правильно. Вспомните, что могло происходить в сказке под такую музыку: выскочила ведьма или ребята грустят? Дети: Выскочила ведьма. : Каким голосом вы бы озвучили слова ведьмы и почему? : Низким, грубым, страшным, скрипучим, громким, сердитым. Потому что она злая, старая, страшная. : Попробуйте прокричать, как это делала ведьма: «У-у-у, заколдую! У-у-у, закривляю!» жүктеу/скачать 120.77 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|