Тест по Педагогике


постоянным составом учащихся, по твердому расписанию и установленному регламенту



Pdf көрінісі
бет16/32
Дата29.02.2024
өлшемі196.99 Kb.
#493314
түріТесты
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   32
pedagogika voprosy s otvetami

постоянным составом учащихся, по твердому расписанию и установленному регламенту
времени, и где реализуются основные дидактические задачи 
262. Определите требования личностного подхода:
• Обязывает воспитателей строить воспитательный процесс на основе учета главных
личностных качеств — направленности личности, ее жизненных планов и ценностных
ориентации, опираться на возрастные и индивидуальные особенности воспитанников 
263. Определите требования принципа опоры на положительное в воспитании:
• Принцип требует выявлять в каждом воспитаннике положительные качества, опираясь на
которые, искореняют плохие и развивают недостаточно сформированные качества 
oltest.kz
oltest.kz


oltest.kz
 – Онлайн-тесты
Педагогика
Актуальную версию этого файла
Вы всегда можете найти на странице
https://oltest.kz/files/
17/32
1 мая 2018 г.
264. Определите требования принципа связи воспитания с жизнью, трудом:
• Принцип требует решения всех воспитательных задач с опорой на реальную жизнь,
трудовую деятельность людей, разумно организованное и посильное участие воспитанников
в трудовой деятельности 
265. Определите, что из ниже перечисленного не входит в структуру мировоззрения:
• Умения 
266. Определите, что из ниже перечисленного не относится к функциям классного руководителя:
• Составление расписания уроков 
267. Определите, что из перечисленного не относится к принципам обучения:
• Целесообразность 
268. Определите, что из перечисленного не относится к типу отношений внутри коллектива в
зависимости от характера, стиля деятельности в нем:
• Асоциальный 
269. Опросный метод исследования:
• Интервью 
270. Опыт соединения обучения с производительным трудом учащихся провел...
• А.С. Макаренко 
271. Организаторские умения обеспечивают включение учащихся в различные виды ...
• деятельности 
272. Организацию педагогического процесса на основе новейших достижений психологии и
педагогики предполагает принцип:
• Систематичности 
273. Организацию педагогического процесса на основе новейших достижений психологии,
педагогики, методику преподавания предполагает принцип:
• Научности 
274. Организация деятельности учащихся в ходе педагогического процесса начинается с:
• Постановки целей и задач деятельности 
275. Ориентирующий компонент педагогического процесса является:
• Цель 
276. Основа любой конкретной деятельности учителя:
• Содержание 
277. Основная воспитательная функция в школе возлагается на:
• Классного руководителя 
278. Основная категория педагогики:
• Воспитание 
279. Основная педагогическая направленность это...
• интерес к профессии учитель 
280. Основная функциональная единица с помощью которой проявляются все свойства
педагогической деятельности:
• Педагогическое действие как единство целей и содержания 
oltest.kz
oltest.kz




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   32




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет