oltest.kz
– Онлайн-тесты
Педагогика
Актуальную
версию этого файла
Вы всегда можете найти на странице
https://oltest.kz/files/
27/32
1 мая 2018 г.
432. Сущностная характеристика личности и деятельности педагога, система педагогических
ценностей, способ деятельности и профессионального поведения учителей:
•
педагогическая культура
433. Сущность какого метода состоит в обмене взглядами по конкретной проблеме:
•
Дискуссия
434. Сущность педагогической деятельности
•
в передаче опыта старших поколений
435. Сущность эстетического воспитания состоит в:
•
В организации разнообразной художественно-эстетической деятельности учащихся
436. Такой
вид учебной деятельности, при котором предполагается определенный уровень
самостоятельности ученика во всех структурных ее компонентах — от постановки проблемы до
осуществления контроля,
самоконтроля и самокоррекции, с переходом от выполнения простейших
видов работы к более сложным, носящим поисковый характер:
•
Самостоятельная учебная работа
437. Теорией обучения является:
•
Дидактика
438. Теория воспитания относится к:
•
Разделу педагогической науке
439. Теория образования и обучения относится к:
•
Разделу педагогической науки
440. Термин «воспитывающее обучение» в научный оборот ввел:
•
И.Ф. Гербарт
441. Термин «педагогика» возник:
•
В Древней Греции
442. Требование к
личности педагога
•
профессиональная компетентность
443. Укажите авторов теории развивающего обучения:
•
Л.В. Занков, Д.Б. Эльконин, В.В. Давыдов
444. Укажите группу, в которой названы основные составные части воспитания:
•
Умственное воспитание, Физическое воспитание, Нравственное воспитание, Эстетическое
Достарыңызбен бөлісу: 
