Учебная программа по предмету «Информатика» для 5-9 классов уровня основного среднего образования по обновленному содержанию

Образец заданий и схема выставления баллов
Задания суммативного оценивания
за 2 четверть по предмету «Информатика»

1. Напишите три основных способа кодирования информации

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
[3]
2. Таблица ASCII была разработана для кодирования символов.

2.1 Закодируйте слово «Home» с помощью таблицы ASCII, представьте слово в десятичном виде.

__________________________________________________________________________
[1]
2.2. Представьте слово «Home» в двоичном виде.
___________________________________________________________________________
[1]
3. Расшифруйте двоичный код, используя таблицу ASCII.

01000101011110000111000001101111

=……

[1]
4. Допишите предложение, используя ключевые слова в таблице.

Нулей, единиц, двоичном, восьмеричном

В памяти компьютера информация представлена в (1) ________________ коде в виде цепочек (2)_______________ и (3)___________________.

[3]
5. Укажите соответствие.

33 буквы	42 буквы		Двоичный код		Ноты	Точка - тире

[2]
6. Допишите предложение.
Процесс преобразования информации в соответствии с правилами, заданными некоторым кодом, называется ______________________________________________.
[1]
7. Рассмотрите изображение. Определите вид графики.

1)	2)

[2]
8. Опишите одно преимущество растровой и векторной графики.

Растровая графика	Векторная графика

[2]
9. Допишите предложение, используя ключевые слова в таблице.

растровое(й), векторное(й), фрактальное(й), пиксель, фигура

(1)_________ изображение формируется из маленьких цветных графических точек экрана, которые называют (2)_____________________.

[2]
10. Вставьте пропущенные слова, используя ключевые слова в таблице.

растровое(й), векторное(й), фрактальное(й), пиксель, фигура

Недостатком (1) _____________________ графики является то, что качество изображения зависит от размера.

В (2)________________ графике изображение состоит из совокупности объектов.
[2]

Схема выставления баллов

№	Ответ	Балл	Дополнительная информация
1	Словесный Графический Числовой	3	1 балл за каждый правильный ответ
2	2.1 72 111 109 101 2.2 01001000011011110110110101100101	2	1 балл за каждый правильный ответ
3	Expo	1
4	В памяти компьютера информация представлена в (1)двоичном коде в виде цепочек (2)нулей и (3)единиц	3	1 балл за каждый правильный ответ
5	Двоичный код Ноты	2	1 балл за каждый правильный ответ
6	Кодирование	1
7	1 векторный 2 растровый	2	1 балл за каждый правильный ответ
8	Растровое Векторное - реальный рисунок; - высокое качество; - применение различных эффектов - Легко редактировать; - занимает небольшой объем памяти - при изменении размера изображения сохраняется качество	2	1 балл за каждый правильный ответ
9	(1)Растровое изображение формируется из маленьких цветных графических точек экрана, которые называют (2)пикселями.	2	1 балл за каждый правильный ответ
10	Недостатком (1)растровой графики является то, что качество изображения зависит от размера В (2)векторной графике изображение состоит из совокупности объектов.	2	1 балл за каждый правильный ответ
Итого		20

СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ

Обзор суммативного оценивания за 3 четверть


Продолжительность - 40 минут
Количество баллов – 20 баллов


Типы заданий:
МВО – задания с множественным выбором ответов;