Учебная программа по предмету «Информатика» для 5-9 классов уровня основного среднего образования по обновленному содержанию

жүктеу/скачать 2.02 Mb.

бет	7/8
Дата	25.12.2022
өлшемі	2.02 Mb.
	#467911
түрі	Учебная программа

1 2 3 4 5 6 7 8

ОШ СОЧ Информатика 6 класс русс

Схема выставления баллов

№	Ответ	Балл	Дополнительная информация
1	Блок-схемой	1
2		1
3	Переменные: A,B	1
4	Условие: время >=19.00ч. Действие: «Зайти домой» или «Играет дальше»	2	По 1 баллу за правильный ответ
5	Циклический	1
6	Входные данные: а, b, c Результат: p = 10	2	По 1 баллу за правильный ответ
7	1 разность 2 разветвляющейся 3 «Неправильно!»	3	По 1 баллу за правильный ответ
8		3	1 балл за переменную 1 балл за условие 1 балл за сообщение
9	a) нет переменной b b) После команды «Спросить переменную b» изменить переменную а на b и запустить программу.	3	1 балл за переменную 1 балл за команду «Спросить переменную b» 1 балл за изменить переменную а на b
10	a) Неверная формула нахождения скорости b) - изменить формулу: умножение на деления - добавить сообщение «Скорость движения равна и вывод результата переменной»	3	1 балл за нахождение ошибки; 1 балл за исправление ошибки; 1 балл за добавление улучшения программы.
Итого		20

СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ

Обзор суммативного оценивания за 4 четверть
Продолжительность - 40 минут
Количество баллов – 20 баллов

Типы заданий:
МВО – задания с множественным выбором ответов;
КО – задания, требующие краткого ответа;
РО – задания, требующие развернутого ответа.

Структура суммативного оценивания

Данный вариант состоит из 10 заданий, включающих задания с множественным выбором ответов, с кратким и развернутым ответами.

В вопросах, требующих краткого ответа, обучающийся записывает ответ в виде численного значения, слова или короткого предложения.
В вопросах, требующих развернутого ответа, обучающийся должен показать всю последовательность действий в решении заданий для получения максимального балла. Задание может содержать несколько структурных частей/подвопросов.

Характеристика заданий суммативного оценивания за 4 четверть

Раздел	Тема	Проверяемая цель	Уровень мыслительных навыков	Кол. заданий*	№ задания*	Тип задания*	Время на выполнение, мин*	Балл*	Балл за раздел
Работа с документом	Гиперссылки	6.2.2.1 Организовывать ссылки (гиперссылки, оглавления, названия, сноски)	Применение	5	1,2,3, 4,5	РО, МВО, КО	19	9	20
	Гиперссылки	6.4.2.2 Сопровождать информацию ссылками на автора	Применение	2	6,7	РО, КО	10	7
	Оформление документации к игре	6.4.2.1 Объяснять понятия «авторское право», «плагиат»	Применение	3	8,9,10	РО, КО	10	4
ИТОГО:							39 минут	20	20
Примечание: - разделы, в которые можно вносить изменения*

Образец заданий и схема выставления баллов

Задания суммативного оценивания
за 4 четверть по предмету «Информатика»

1. Определите назначение гиперссылки.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
[1]
2. Дополните алгоритм «Вставить гиперссылку».

Выделите текст,
Щелкните правой кнопкой мыши по тексту
В выпадающем меню выберите опцию
______________________________________

[1]
3. В документах используется гиперссылка и ссылка. Определите два признака гиперссылки.

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

[2]
4. Напишите алгоритм создания сноски.
1) __________________________
2) __________________________
[2]
5. Установите соответствие.

сноска

гиперссылка

оглавление

название

[3]
6. Дан фрагмент из рассказа Валентина Распутина «УРОКИ ФРАНЦУЗСКОГО». Данная книга была выпущена в 1982 году. Данный фрагмент текста был напечатан на странице 8.

«…Я пошел в пятый класс в сорок восьмом году. Правильней сказать, поехал: у нас в деревне была только начальная школа, поэтому, чтобы учиться дальше, мне пришлось снаряжаться из дому за пятьдесят километров в райцентр. …»

Укажите ссылку для данного фрагмента.

_______________________________________________________________________________
[4]
7. Определите и пронумеруйте очередность создания автооглавления.

	В диалоговом окне Оглавление выберите параметры оглавления и нажмите ОК.
	Поместите курсор в пустой абзац в том месте, куда нужно вставить оглавление.
	В меню Вставка выберите пункт «Ссылки», затем — «Оглавление».

[3]
8. Объясните понятие «Авторское право».
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
[1]
9. Определите, какие возможности предоставляет авторское право.
1.______________________________________________________________________________
2.______________________________________________________________________________
[2]
10. Ученик скачал реферат с интернета и отправил его учителю. Объясните термин «плагиат».
________________________________________________________________________________
[1]

жүктеу/скачать 2.02 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8