Учебно-методический комплекс Часть I учебные материалы санкт-Петербург 2013 ббк 75. 09 Рецензент ы
жүктеу/скачать 1.27 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Рекомендуемая литература
- 8. Допинг в детском и юношеском спорте
- Вопросы для закрепления знаний
- 9. Антидопинговая работа с юными спортсменами
Вопросы для закрепления знаний 1. Какая основная функция определена в деятельности антидопинговых служб? 2. Какая организация в нашей стране централизовано занимается антидопинговой образовательной деятельностью с различными группами населения? 3. Какие вопросы обсуждаются на образовательных семинарах, проводимых с врачами команд, тренерами и спортсменами? 4. Какие справочные и методические материалы для проведения антидопинговой работы Вы знаете? 5. Что такое «АДАМС», и какие функции она выполняет?
Глобальная антидопинговая база данных «Адамс». Вопросы и ответы // Спортивно-информационный сайт интернет-проекта «Единая страна». – Режим доступа: http://www.rezeptsport.ru/dope/0_1.php (дата обращения 07.11.2009). Рекомендации по организации информационно-образовательных программ профилактики применения допинга в спорте: версия 4.6: 26.04.05 // Честный спорт: анти-допинговая программа. – Режим доступа: http://www.anti-doping.ru/publications/ rekomendacii-po-organizacii-in/ (дата обращения: 07.11.2009). РУСАДА: За честный и здоровый спорт // Официальный сайт Российского антидопингового агентства. – Режим доступа: http://www.rusada.ru/ (дата обращения: 07.11.2009). Это важно знать каждому спортсмену: справочное пособие / под ред. Е.В. Иконниковой. – М., 2008. – Режим доступа: http://www. sportinvao.ru (дата обращения: 27.11.2008).
В то же время многочисленные публикации в периодической и научной печати свидетельствуют об искажении нравственных олимпийских идеалов в спорте: использование допинга, ставшего бичом спорта, нечестное ведение спортивной борьбы, коммерциализация спорта, уход спортсменов в криминальные структуры. Нарастание негативных тенденций в спорте опасно тем, что они все больше проникают в юношеский и даже в детский спорт. Необходимость поиска путей противостояния негативным явлениям в спорте, усиления его гуманизирующего действия все отчетливее понимается в обществе, об этом свидетельствуют материалы в периодической печати, а также возникновение различных общественных движений, отстаивающих духовные идеалы спорта. В то же время, мнения ученых по вопросу гуманизирующей и дегуманизирующей роли спорта в обществе далеко неоднозначны. В центре разногласий ученых стоит вопрос о его влиянии на личность спортсмена. И если одни исследователи утверждают, что спорт оказывает положительное влияние на личность спортсмена, то другие не согласны с этим. При этом существует несколько точек зрения на причины отрицательного воздействия спорта на личность спортсмена. Одни видят причину такого положения в соревновательной специфике самого спорта, другие связывают это с правилами соревнований, третьи считают, что главная причина в тех общественных и социальных отношениях, которые преобладают в обществе. При этом ряд авторов делает акцент на том, что спорту присущи негативные тенденции, другие утверждают, что именно профессионализация современного спорта привела к дегуманизации ряда ценностей, культивируемых в спорте. Особенно важно решение этой проблемы в настоящее время по отношению к юным спортсменам, так как «омоложение» спорта высших достижений привело к тому, что уже в подростковом возрасте спортивная деятельность, становясь ведущей для определенной группы юных спортсменов (учащихся школ Олимпийского резерва, спортивных интернатов, ДЮСШ профессиональных клубов), во многом определяет формирование их личности. Допинг в детском спорте тем и опасен, что, несмотря на угрозу для здоровья, молодые спортсмены согласны на любые жертвы ради покорения наивысших ступеней пьедестала. Используя мощнейшие стимуляторы, они стремятся достичь результата, чтобы в итоге оказаться в национальной сборной страны. В то же время, употребляя запрещенные препараты, молодежь практически лишает себя возможности дальнейшего спортивного роста. В свете рассматриваемого вопроса, необходимо обратить внимание на следующую статистику. В 2006 году Россия на юношеском внутреннем первенстве по легкой атлетике тестировала 800 юных спортсменов центральных регионов. В итоге допинг - пробы оказались положительными у 18 % из них. Подобная статистика была и в Белоруссии. На международном Конгрессе по борьбе с допингом в Вильнюсе белорусские специалисты предоставили цифру 22 %. Вдвойне неприятно, что в допинге уличены не элита, а молодые спортсмены, претендующие на места в национальных сборных командах страны. Среди спортсменов-детей наиболее распространены анаболические стероиды. Эти препараты форсируют выработку тестостерона в организме и тем самым позволяют быстрее наращивать мышечную массу. Диуретики, которые тоже очень распространены, - это мочегонные средства, используемые, чтобы скрыть применение запрещенных препаратов или максимально быстро сбросить вес, что особенно важно, если в виде спорта, которым спортсмен занимается, есть весовые категории. Часто обнаруживаются в пробах каннабиноиды - гашиш, марихуана. В России спортом занимаются около 20 миллионов россиян, в том числе не менее четырех миллионов детей и подростков. Эксперты отмечают, что статистики, которая отражала бы распространение допинга среди юных спортсменов, в России не ведется. «Но если судить по развитым странам, ситуация катастрофическая, – говорит Николай Дурманов. – В США, например, до миллиона учеников старшей школы и студентов колледжей регулярно употребляют анаболики. Скорее всего, наши дети ненамного отстают от заокеанских сверстников, и тенденции говорят о том, что это отставание может быть преодолено в самом ближайшем будущем». За рубежом проблема использования допинга при занятиях спортом среди молодежи стоит не менее остро. Так, выявлено, что французские школьники нередко применяют запрещенные допинговые препараты для улучшения спортивных достижений. Об этом заявили специалисты Регионального управления по делам молодежи и спорта, проанализировавшие результаты опроса 3500 детей, посещавших школы на востоке Франции. Школьники 11-летнего возраста заполнили анкеты, ответив на вопросы, касавшиеся употребления запрещенных препаратов из списка Всемирного антидопингового агентства (WADA), за исключением назначенных по медицинским показаниям, а также табака, алкоголя и марихуаны. Кроме того, дети информировали о своих спортивных занятиях и достижениях, самооценке, уровне тревоги и самочувствии в целом. Повторные анкетирования проводились каждые шесть месяцев в течение четырех лет. В результате опроса ученые под руководством Патрика Лора (Patrick Laure) выяснили, что 1,2% детей 11-летнего возраста применяли допинговые препараты для стимуляции физической и нервной деятельности, намереваясь улучшить свои спортивные результаты. Среди 15-летних этот показатель увеличился до 3%, причем 62% из них применяли допинг еженедельно, а 24% - ежедневно. 44% детей, применявших допинг, сообщили, что смогли выиграть как минимум одно спортивное соревнование с помощью запрещенных препаратов. В качестве допинга дети чаще всего использовали такие препараты как сальбутамол (45%), кортикостероиды (10%) и марихуану (6%). Кроме того, применялись и другие стимуляторы, а также анаболики. О побочных эффектах, связанных с употреблением допинга (немотивированная агрессия, изменение голоса, потеря сознания и т.д.), сообщили 4% детей. Наиболее часто запрещенные препараты применяли мальчики с низкой самооценкой и высоким уровнем тревожности, отводившие на тренировки большее количество времени, информировали ученые. Подробный отчет о результатах исследования был опубликован в British Journal of Sports Medicine. Аналогичную картину выявили и американские исследователи. По их данным, в частности, девушки в США слишком увлекаются стероидами. Речь идет об анаболических стероидах, предназначенных для профессиональных бодибилдеров - причем далеко не в целях построения спортивной карьеры, сообщает Associated Press. Начиная с 9-летнего возраста, девочки приступают принимать препараты, чтобы обладать такими же фигурами, как у фотомоделей и звезд кино. Профессор Чарльз Йесалис (Charles Yesalis) из университета штата Пенсильвания (Pennsylvania State University) отмечает, что с середины 90-х годов прошлого постоянно растет потребление препаратов на основе тестостерона девушками. Причем, по данным других исследований, именно у этих девушек наблюдаются различного рода пищевые нарушения. В целом до 5 процентов девочек старших классов и 7 процентов девочек средних классов пробуют анаболические стероиды, по крайней мере, однажды. Некоторые девушки используют препараты по прямому назначению - для достижения определенных спортивных результатов, но все большее количество американок пользуются стероидами просто как средством поддержания тонуса. Между тем, неконтролируемое использование девочками стероидов по совету знакомых или по информации, полученной из Интернета, может приводить к тяжелым последствиям - нарушения полового созревания, сбой менструального цикла, проблемы с кожей и волосами, депрессия, паранойя, приступы немотивированной агрессии. Данные получены по результатам ежегодного исследования опасного поведения подростков, которое спонсируется федеральным правительством и осуществляется специалистами ряда американских университетов. По мнению руководителя программы профессора Ллойда Джонстона (Lloyd Johnston) из Мичиганского университета (University of Michigan), по опасности для здоровья девочек-подростков подобное поведение можно сравнить только с педофилией. За последнее время доля молодежи, занимающейся физической культурой и спортом, значительно увеличилась, и одновременно участились случаи применения допинговых средств в детском и молодежном спорте. Выборочный антидопинговый контроль, проведенный в некоторых клубных командах города Москвы, показал, что большое количество спортсменов, в том числе молодых, регулярно применяют допинговые вещества. Проблема использования запрещенных веществ особенно остра среди категорий спортсменов, в отношении которых не проводится допинг-контроль. Примерно третью часть от общего числа допинговых средств составляют наркотические и психотропные вещества, что напрямую связано с проблемой наркомании. В России, как отмечают многие исследователи данной проблемы, при подготовке спортсменов в учреждениях дополнительного спортивного образования проблеме антидопингового контроля пока не уделяется должного внимания. Потому что, по сути, в России антидопинговые программы среди юных спортсменов действуют только в Москве. В Центре инновационных спортивных технологий Москомспорта создана вся инфраструктура для постоянного и качественного проведения антидопингового образования и контроля. На территории олимпийского спорткомплекса «Лужники» открылась лаборатория по обнаружению запрещенных веществ в организме спортсменов. В этой лаборатории проводиться исследования проб, взятых у учащихся спортивных образовательных учреждений, с целью выявления и профилактики применения запрещенных веществ. Москва первой из регионов России разработала и приступила к реализации комплексной антидопинговой программы. Работа по организации допинг - контроля в стране разворачивает Национальная антидопинговая организация РУСАДА. Эта организация участвовала в проведении допинг - контроля на зимней и летней Спартакиадах учащихся России в 2009 году. Регулярно проводится тестирование на детско-юношеских соревнованиях по тем видам спорта, где риск применения допинга особенно высок. На IV летней спартакиаде под контроль попали 11 видов. Спортсменов из академической гребли и гребли на байдарках и каноэ тестировали в Ростове-на-Дону. Остальные пробы брали в столице спартакиады Пензе - там, в поле внимания сотрудников РУСАДА попали легкая атлетика, велоспорт (шоссе, трек, BMX), бокс, триатлон, плавание, тяжелая атлетика. Кроме того, проводились тесты на соревнованиях по конному спорту. Всего было взято более 240 проб. Тестировали только тех, кто попал в призовую тройку, спортсменов отбирали посредством жеребьевки. Основная цель контроля - предупреждение использования запрещенных препаратов. Юных спортсменов проверяют в соответствии с Международным стандартом для тестирования ВАДА так же, как и взрослых спортсменов. Единственное дополнение к процедуре - обязательное присутствие совершеннолетнего представителя несовершеннолетнего спортсмена. Если же он отказывается от присутствия своего представителя при проведении процедуры сбора проб, то этот факт обязательно заносят в протокол допинг - контроля, хотя результаты тестирования при этом не считаются недействительными. Пробы детей-спортсменов исследуют полностью на все группы запрещенных веществ. В соответствии с международными правилами - в лаборатории не поступает никаких данных о спортсменах, в том числе и информация о возрасте лица, сдавшего пробу. В Сингапуре, столице первых в истории летних юношеских Олимпийских игр – 2010 года, прошел антидопинговый семинар, в котором приняли участие представители Сингапурского НОК и Оргкомитета Игр-2010 приняли участие представители Всемирного антидопингового агентства (WADA). Главным событием семинара, помимо принятия принципов антидопингового контроля, стало решение о количестве спортсменов, которые пройдут процедуру допинг - контроля на юношеской Олимпиаде. Их будет очень большое количество – сопоставимое с взрослыми Играми: пробы будут взяты у 1300 из 3000 участвующих спортсменов. Спортивные врачи, тренеры и сами спортсмены недостаточно осведомлены в вопросах допустимости использования тех или иных препаратов, проводится недостаточное количество профилактических мероприятий. До недавнего времени существовали также проблемы с обеспечением спортсменов качественными биологически активными добавками, средствами восстановления и повышения работоспособности. В уставе ВАДА и основных программных документах, как подчеркнул ответственный секретарь антидопинговой комиссии Госкомспорта России Тимур Абсалямов, большое внимание уделяется информационной и образовательной работе со спортсменами. Причем не только с элитой спорта, но и с юными спортсменами и их родителями. Это приведет к созданию определенного информационного фона, когда употребление запрещенных препаратов будет расцениваться как свидетельство дурного тона. Для того, чтобы родители юных спортсменов помогали в антидопинговой пропаганде необходимо их первоначальное просвещение, а иногда и коррекционная работ. В интервью Первому каналу руководитель медицинских программ Континентальной хоккейной Лиги и Федерации тенниса России Петр Лидов отметил, что бывают случаи, когда «мамы и папы говорят о том, чтобы их ребенок принимал допинг, потому что они хотят видеть свое чадо на вершине пьедестала уже в 10 лет». Сегодня назрела необходимость в срочных мерах по противодействию распространения допинга в спорте, особенно в детском и молодежном спорте. В первую очередь необходимо разрабатывать и внедрять антидопинговые информационно-образовательные программы.
2. Какие допинги пользуются наибольшей популярностью у подростков и молодежи, занимающихся спортом? 3. Существует ли проблема применения допингов юными спортсменами в зарубежных странах? 4. Каким образом проводится проверка юных спортсменов на употребление допинговых препаратов? 5. Каким образом можно привлекать к профилактике применения допинга юными спортсменами их родителей?
Антидопинговый контроль в спортивных школах // Проблемы допинга в спорте. – Режим доступа: http://problemydopinga.blogspot.com/ (дата обращения: 07.11.2009). Антидопинговый семинар в Сингапуре // Образование, спорт и менеджмент, 2009. – Режим доступа: http://www.sportmanagement.ru/ education.php?id=3861 (дата обращения: 27.11.2009).
Следует отметить, что сегодня в России активно ведется работа по созданию антидопинговых образовательных программ. Российских ученых можно считать лидерами в мировом сообществе по продвижению антидопинговых программ за пределы большого спорта. Прежде всего, в школы. В разных регионах России принимаются усилия по организации образовательной деятельности, направленной на профилактику применения допинга, в первую очередь среди юных спортсменов. Эту деятельность проводят различные организации: Национальная антидопинговая организация РУСАДА, Федеральная служба России по контролю за оборотом наркотиков, а также непосредственно сотрудники детско-юношеских спортивных школ. Семинары проводятся и на крупных юношеских соревнованиях в форме беседы. При работе с детьми применяется доступная для их понимания форма подачи материала с активным использованием фактов, цифр, жизненных примеров из разных видов спорта. Когда семинар проводился в зале, то используются презентации, что позволяет более эффективно донести до детей и подростков материал. В конце семинара участники отвечают на вопросы анкеты для усвоения полученного материала: 1. Что такое допинг и почему он запрещен? 2. Что такое Запрещенный список и для чего он нужен? 3. Влияние допинга на здоровье и спортивное будущее спортсмена (рассмотрение запрещенных в спорте веществ и методов, последствия их использования) 4. Опасность марихуаны и наркотиков 5. Ответственность спортсменов 6. Как сказать нет допингу Также рассматриваются различные ситуации, чтобы подсказать спортсменам правильные модели поведения. Сотрудники РУСАДА считают, что при работе с детьми важно делать акцент на этические принципы, повышение значимости честного спорта, уважение соперника; отойти от принципа «победа любой ценой». Проведением разъяснительных бесед со спортсменами по проблемам применения допинга занимаются и сотрудники службы наркоконтроля России. По договорённости со спортивными чиновниками в ближайшее время будут продолжены мероприятия такой направленности. Одним из них станет участие полицейских в семинаре-совещании спортивных тренеров. В ходе антидопинговых мероприятий специалисты по профилактике употребления наркотических веществ проводят с воспитанниками детско-юношеских спортивных школ ряд профилактических бесед. Помимо информации общепрофилактического характера, специалисты читают цикл лекций о применении допинга, прежде всего анаболических стероидов, которые наносят серьезный ущерб здоровью. У ряда потребителей стероиды могут даже вызывать психическую зависимость. Также проводятся встречи и с руководителями спортивных федераций. Специалисты информируют об ответственности за незаконные операции с сильнодействующими препаратами, куда относятся и вещества, входящие в состав допингов. В целях борьбы с допингом во всех его проявлениях, пропаганды честной спортивной борьбы, заботы о здоровье занимающихся спортом Общероссийской общественной организацией «Всероссийское объединение представителей спортивных школ» разработан и реализуется проект «Образовательная деятельность по основам организации профилактики допинга среди занимающихся в образовательных учреждениях спортивной направленности». Реализация проекта предполагает организацию повышения квалификации спортивно-педагогических работников ДЮСШ, СДЮШОР, ШВСМ, УОР по основам профилактической деятельности среди занимающихся в образовательных учреждениях спортивной направленности. Основные цели, задачи проекта: • обучение руководителей, методистов, тренеров-преподавателей ДЮСШ, СДЮШОР, ШВСМ, УОР основам профилактической работы по применению допинга спортсменами; • обучение руководителей, методистов, тренеров-преподавателей ДЮСШ, СДЮШОР, ШВСМ, УОР современным принципам применения фармакологических средств, основам антидопинговой политики в спорте; • пропаганда средств физкультурно-спортивной деятельности в профилактике наркомании и допинга в спорте, увеличение числа детей, подростков и молодежи, ведущих активный досуг и здоровый образ жизни. В Москве реализуется комплексная антидопинговая программа «Честный спорт», разработанная в соответствии со стандартами и требованиями Всемирного антидопингового агентства и ЮНЕСКО. Эта программа предусматривает реализацию информационно-образовательного проекта профилактики использования допинга спортсменами, тестирование учащихся образовательных учреждений на предмет наличия в организме запрещенных веществ, издание информационно-справочных материалов, организацию телефонной справочной службы «Внимание, допинг!», создание специализированного интернет-сайта, проведение разных исследований. Разработчик Программы: Государственное учреждение города Москвы «Центр инновационных спортивных технологий» Департамента физической культуры и спорта города Москвы (ГУ «ЦСТ Москомспорта»). Программа «Честный спорт» является основой для разработки других программ (как комплексных, так и парциальных), направленных на организацию профилактики применения допинга в спорте. Цель Программы – создание единой городской системы противодействия распространению допинга среди московских спортсменов всех возрастных категорий. Задачи Программы:
Перечень основных мероприятий:
Следует отметить, что осведомленность как юных, так и взрослых спортсменов в вопросах применения допинга крайне низкая. Поэтому «РУСАДА» занимается подготовкой программ, ориентированных на спортсменов 8-12 лет и 12-16 лет. В нее входят распространение антидопинговой литературы для детей и подростков, наглядных пособий, антидопинговые уроки, викторины, конкурсы. ФГБУ СПбНИИФК также проводит работу по реализации антидопинговых программ среди юных спортсменов в учреждениях дополнительного физкультурного образования и общеобразовательных школ, имеющих спортивные классы. Сотрудниками института разработаны учебно-методические материалы, предназначенные для педагогов-психологов, спортсменов, тренеров и родителей юных спортсменов по проведению профилактической антидопинговой работы Сегодня рассматриваются различные альтернативы допингу. С недавнего времени в России обратили внимание на нейролингвистическое программирование (НЛП) которое с успехом используется в таких странах как США, Австралия, Германия для решения проблем спортсмена, для улучшения его результативности именно методами данного направления психологии. В арсенале НЛП существуют гипнотические техники, позволяющие ориентировать спортсмена на отказ от приема допинга. Они несколько отличаются от аутогенных тренировок или классического гипноза. Прием допинга спортсменом (например легкоатлетом), являясь поведенческим актом, оказывает влияние на его психофизиологическое состояние и способности (он быстрее бежит, стартует лучше и его сильные соперники не вызывают состояния «мандража», мешающего выступать эффективно, как это бывало раньше), а так же изменяет некоторые убеждения (если я принял допинг, то я могу выиграть, у меня все получится). При этом, внутреннее «разрешение» на прием допинга обусловлено реализацией целей (если я выиграю эти соревнования, то я поеду на олимпийские игры) и ценностей спортсмена (мне важно уважение моего тренера и я хочу самореализоваться в спорте), а иногда (особенно в спорте высших достижений) существует связь с уровнем личностного своеобразия (я - чемпион) и даже сверхцели (чтобы Россия процветала). Специалистами группы «НЛП в спорте» при лаборатории психологии ВНИИФК была разработана схема системного подхода к решению проблемы использования допингов спортсменами с помощью методов НЛП, учитывающая вышеуказанные психологические особенности. Основная идея или концепция замещения допингов психологическим воздействием НЛП, заключается в особенностях воздействия техник НЛП на бессознательную сферу человека. Использование НЛП-подходов в замещении допингов может оказаться очень перспективным методом, т.к. психологические инструменты нейролингвистического программирования способны активировать глубинные психофизиологические ресурсы бессознательной сферы.
жүктеу/скачать 1.27 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|
