СРС. Составьте резюме-выводы на научную статью «Экономическое значение
кластеров как формы сетевого взаимодействия»
Тема 11. Кластер пищевой промышленности Казахстана
Выразительность, богатство и чистота речи
Ключевые слова: оратор, эпитет, инверсия. диверсификация, перспективы,
ассортимент, сырье.
Запомните данную информацию
Учение о качествах речи берет свое начало в трудах античных философов, ораторов,
которые разработали целую систему оценок качеств речи - положительных и
отрицательных. Например, Теофраст в книге "О стиле" изложил такие достоинства речи,
как
чистота,
ясность,
точность,
величавость,
суровость,
торжественность,
стремительность, правдивость, мощность. К недостаткам речи Гермоген относил
сбивчивость, напыщенность, ребячливость, ложный пафос. По убеждению Цицерона,
чистота и ясность речи важны и необходимы, но и их недостаточно, чтобы оратор мог
вызвать восхищение слушателей, - для этого нужна красота речи. По мнению Дионисия
Галикарнасского, самое важное и совершенное из достоинств речи - уместность.
Конечно, не все положения античных мыслителей могут быть приняты нами. Но
многое заслуживает внимания и глубокого изучения.
Современное учение о коммуникативных качествах хорошей речи разработал Борис
Николаевич Головин. Качества речи он выделяет на основе соотношения речи с другими
понятиями:
1. Речь - язык: правильность, богатство, чистота
2. Речь - мышление: логичность, ясность, простота, краткость
3. Речь - объективный мир: точность
4. Речь - ее обстановка, содержание, назначение: уместность
5. Речь - эстетика: образность, выразительность, благозвучие.
Культура речи определяется как набор коммуникативных качеств хорошей речи. Эти
качества выявляются на основе соотношения речи с отдельными неречевыми
структурами. К неречевым структурам отнесены: язык как некоторая основа,
производящая речь; мышление; сознание; действительность; человек - адресат речи;
условия общения. Данный комплекс неречевых структур требует от речи следующих
хороших, то есть соответствующих этим структурам, качеств: правильность речи (иначе
говоря, нормативность), ее чистота (отсутствие диалектизмов, жаргонизмов и т. п., что
также относится к введению нормативного аспекта), точность, логичность,
выразительность, образность, доступность, действенность и уместность. Нет сомнения в
том, что все эти качества действительно важны для оценки многих конкретных текстов в
коммуникативном аспекте. И задачу определения текста по шкале «плохой - хороший» в
коммуникативном аспекте можно было бы считать решенной, если для этого было бы
достаточно приложить к любому тексту названные девять признаков.
Язык выполняет разные коммуникативные задачи, обслуживает разные сферы
общения. Одно дело язык науки и совсем другое обыденная разговорная речь. Каждая
сфера общения в соответствии с теми коммуникативными задачами, которые ставятся" в
ней, предъявляет к языку свои требования. Поэтому невозможно говорить в
коммуникативном плане о культуре владения языком вообще. Речь должна идти о
культуре владения разными функциональными разновидностями языка. То, что хорошо в
одной функциональной разновидности языка, то оказывается совершенно неприемлемо в
другой.
Достарыңызбен бөлісу: |