Учебное пособие для студентов неязыковых факультетов университетов
жүктеу/скачать 2.13 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- В ОДНОМ ЛИЦЕ
|
6. Прочитайте текст. Определите способ связи предложений в тексте. Назовите основные способы связи предложений. Составьте вопросы к тексту. В ОДНОМ ЛИЦЕ Великий художник и учёный Леонардо да Винчи говорил, что придёт время, когда все учёные будут художниками. Известно, что наука и искусство ставят перед собой разные цели. Но именно потому, что они разные, у них есть основание объединиться для взаимной пользы. Ведь то, чего не хватает художнику, он может найти в науке, и, наоборот, исследователь находит новое в общении с искусством. Наиболее ярко содружество науки и искусства проявляется там, где дарования учёного и художника соединяются в одном лице. Одним из таких примеров является гений М. В. Ломоносова - уникальной личности в истории мировой культуры, которую он обогатил и как учёный, и как художник. Трудно перечислить всё, что сделано Ломоносовым- естествоиспытателем. Его идеи далеко опередили науку того времени. Ломоносовым высказан принцип сохранения материи и движения. Он считается основоположником физической химии. Им был создан ряд оптических приборов. Он автор учения о цвете. Ему принадлежит открытие атмосферы на планете Венера. Ломоносов описал строение Земли, объяснил происхождение многих полезных ископаемых и минералов. Им опубликован труд по металлургии. Он писал о важности исследования Северного морского пути, 32 освоения Сибири. Он основал при Академии наук первую русскую химическую лабораторию. По его инициативе был основан Московский университет. Ломоносов-живописец создал замечательные картины из мозаики, возродил мозаичное искусство, которое было очень популярно в Киевской Руси. Но, конечно, более всего он знаменит как поэт. С него, по мнению В.Белинского, начинается русская литература, он был её отцом, её Петром Великим. Итак, с одной стороны, гениальный учёный с мировым именем, с другой - выдающийся художник и поэт. Трудно поверить, что эти таланты совмещались в одном лице. Столь же уникальным сочетанием отличался и А.П.Бородин. Широко известны в мире научные труды профессора Бородина, руководителя химической лаборатории Медико-хирургической академии. Но ещё более знамениты его музыкальные творения, такие, как опера «Князь Игорь» и «Богатырская симфония». А с другой стороны, он сделал много научных открытий, занимаясь проблемой воздействия определённых химических веществ на организм человека. Рядом с квартирой, где Бородин сочинял музыку, находилась лаборатория, в которой проводились исследования. Часто после напряжённого дня, проведённого в лаборатории, Бородин, придя домой, садился к фортепьяно или брал в руки виолончель. Днем жизнь была заполнена любимой работой, а вечером - не менее любимой музыкой. И то, и другое приносило не сравнимую ни с чем радость творчества. Примеры Ломоносова и Бородина - яркое доказательство того, что, когда существует союз науки и искусства, выигрывают все: наука становится более духовной, искусство получает стимул для взлётов, а человечество и образцы высоких творческих удач. жүктеу/скачать 2.13 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|