Учебное пособие для студентов, обучающихся по программе магистратуры по направлению подготовки

102 
жение количественными методами анализа данных и
методами струк-
туризации концепций, использование недостоверных источников, иг-
норирование иноязычных источников, ошибки в оформлении биб-
лиографических ссылок и списков, и, наконец, плагиат. Рукописи 
статей такого рода, подаваемые для публикации в рецензируемые 
журналы, разумеется, будут отклонены, а магистерская диссертация с 
подобными недостатками не будет защищена. 
Создание академического текста по историческим дисциплинам в 
условиях современной научной и образовательной среды предполага-
ет активное использование соответствующих информационных тех-
нологий: электронных источников научной информации, включая 
библиотечные сервисы и каталоги архивных фондов, многофункцио-
нальных текстовых процессоров, компьютерных программ для обра-
ботки количественных данных, онлайн-сервисов для создания диа-
грамм связей, лексикографических сервисов, систем автоматизиро-
ванного перевода, библиографических менеджеров, генераторов ссы-
лок, программ для проверки текста на наличие заимствований и проч. 
Все эти технологии, во-первых, существенно облегчают и ускоряют 
трудоемкий процесс сбора и обработки информации, а во-вторых, 
помогают оформить ваш текст в соответствии с российскими и меж-
дународными стандартами. Ниже речь пойдет о программах и серви-
сах, которые рекомендуется использовать магистрантам-историкам в 
работе над своими текстами. 
Прежде всего, стоит напомнить о необходимости критически от-
носиться к источникам научной информации в открытом доступе ин-
тернет-сети. Прежде чем включить материалы из интернет-

103 
публикации в свою работу, нужно выяснить как можно больше све-
дений об ее авторе и сайте, на котором она размещена. Очевидно, что 
сайты правительственных организаций, научно-исследовательских 
институтов и образовательных учреждений служат более надежными 
источниками для вашего исследования, чем сайты коммерческих ор-
ганизаций, персональные страницы и блоги. Если вы не уверены в 
характере сайта, лучше изучить сведения на главной странице, 
например в разделе «О нас»/«About». Часто встречается факт дослов-
ного копирования материалов других сайтов, иногда и без должной 
гиперссылки, что является откровенным плагиатом. Следует прове-
рить наличие идентичного материала на других сайтах и установить 
первоисточник; именно с ним нужно работать и именно на него ссы-
латься в своем тексте. Стоит также обратить внимание на график об-
новления сайта и на дату публикации интересующих вас материалов. 
Наконец, у вас должна быть убедительная причина считать именно 
этот сайт подходящим ресурсом по вашей теме. Например, материалы 
из Википедии допустимо использовать только в ознакомительных це-
лях на начальном этапе исследования, в тексте же самого исследова-
ния ссылаться на этот ресурс нельзя. Если вы не уверены, что исполь-
зуемый вами сайт является уважаемым источником научных исследо-
ваний и инноваций в вашей области, то лучше обратиться к таким 
надежным ресурсам, как электронные библиотечные системы, элек-
тронные версии научных журналов и бесплатные профессиональные 
сетевые сообщества. 
Электронные библиотечные системы (ЭБС) представляют собой ка-
чественные полнотекстовые ресурсы научных публикаций. Из научных 

104 
библиотек открытого доступа самыми популярными являются eLibrary 
и КиберЛенинка. У большинства высших учебных заведений заключе-
ны договоры с одной или несколькими платными библиотечными си-
стемами из числа следующих: Университетская библиотека онлайн, 
Лань, РУКОНТ, Электронная библиотека диссертаций РГБ, IPRbooks, 
Юрайт, Znanium.com, JSTOR, ProQuest и Project MUSE (три последние 
содержат публикации на английском языке). Для доступа к их базам 
учащимся и сотрудникам следует получить логин и пароль в отделе 
библиотеки вуза, либо воспользоваться компьютером, находящимся в 
сети вуза. Фонды ЭБС регулярно пополняются электронными версия-
ми монографий, учебников, научных журналов, справочников, науч-
ных статей и диссертаций в различных областях знаний. Функция 
расширенного поиска позволяет быстрее отобрать нужные работы. 
В зависимости от конкретной ЭБС вы можете пользоваться материа-
лами только в режиме чтения онлайн, либо загрузить их на свой ком-
пьютер или мобильное устройство и работать с ними офлайн. Сервис 
«Личный кабинет» позволяет создавать собственные тематические 
коллекции, делать закладки в произведениях и сохранять цитаты в 
привязке к произведениям и страницам. 
Из электронного читального зала вуза или муниципальной биб-
лиотеки можно получить полный бесплатный доступ к Национальной 
электронной библиотеке (НЭБ), объединяющей ресурсы таких круп-
нейших национальных библиотек РФ, как Российская государствен-
ная библиотека (РГБ) и Российская национальная библиотека (РНБ). 
Фонд НЭБ включает электронные издания книг, журналов, диссерта-
ций, карт, а также мультимедийные издания. Произведения, охраняе-

105 
мые авторским правом, доступны в режиме чтения; те произведения, 
которые перешли в общественное достояние, можно скачать. 
В том случае, если вы уже знаете название авторитетного рецензи-
руемого журнала, публикующего статьи по вашей тематике, можно 
сразу же перейти на сайт этого журнала, где, как минимум, будет пред-
ставлено содержание последних и архивных номеров. Многие журналы 
имеют электронную версию, а это означает, что на сайте вы сможете 
получить доступ к полнотекстовым версиям интересующих вас статей. 
Еще одним средством поиска надежной информации служат бес-
платные поисковые системы по полным текстам научных публикаций 
типа Google Scholar и социальные сети для сотрудничества ученых, 
самыми известными из которых являются Academia.edu, Mendeley и 

жүктеу/скачать 1.26 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: