ем (
Все просили ее спеть), определением (
У меня возникло непреодоли-
мое желание поспать), обстоятельством (
Я пошел пройтись).
Комплекс 1 употребляет только термин «неопределенная
форма
глагола» и указывает, что она «не имеет ни времени, ни числа, ни лица,
ни рода».
Комплекс 2 использует термин «инфинитив» и описывает его мак-
симально подробно: вопросы, неизменяемость, формообразующие суф-
фиксы, синтаксические функции.
В
комплексе 3 использует оба термина и фиксирует внимание уча-
щихся на том, что инфинитив — это начальная, то есть словарная фор-
ма глагола и что при определении инфинитива у
глагола важно избе-
жать подмены вида (
расцвел — форма глагола
расцвести, а не
расцве-
тать), что достигается постановкой вопроса.
Главная задача, которую выполняет изучение параграфа об инфини-
тиве, — отработка орфографического
навыка употребления мягкого
знака, особенно в возвратных глаголах (
мыться) и глаголах на -
чь (
об-
жечь, обжечься).
Достарыңызбен бөлісу: 
