Сравнение – метод научного изучения, посредством которого устанавливаются сходство и различие предметов и явлений действительности.
Измерение – метод научного исследования процесса определения численного значения некоторой величины по- средством определенной заранее единицы измерения.
Исторический подход – метод научного познания, в процессе которого происходит воспроизведение истории
изучаемого объекта, явления во всей ее многогранности с учетом всех случайностей.
Логический подход – метод научного умозаключе- ния, посредством которого достигается воспроизведение в мышлении сложного динамического явления в форме исто- рической теории с отвлечением от случайностей и отдель- ных несущественных фактов.
Моделирование – метод научного познания, осно- ванный на замене изучаемого предмета, явления на его ана- лог (модель), содержащий существенные черты характери- стики оригинала. В экономических исследованиях широко применяется экономико-математическое моделирование, когда модель и ее оригинал описываются тождественными уравнениями и исследуются с помощью ЭВМ (например транспортные маршруты при автомобильных перевозках грузов).
Абстрагирование – (от лат. – отвлекать) – метод от- влечения, позволяющий переходить от конкретных предме- тов к общим понятиям и законам развития.
Он применяется в экономических исследованиях для перспективного планирования, когда на основании изучения работы предприятий за прошедший период времени прогно- зируется развитие отрасли или региона на будущий период.
Конкретизация – метод исследования предметов во всей их разносторонности, в качественном многообразии реального существования во времени и пространстве в от- личие от абстрактного, отвлеченного изучения предметов. При этом исследуется состояние предметов в связи с опре- деленными условиями их существования и исторического развития.
Так, например, перспективы развития отрасли опре- деляются на основании конкретных расчетов эффективно- сти применения новой техники и технологии, сбалансиро- ванности трудовых и материальных ресурсов и др.
Достарыңызбен бөлісу: |
