Ученье свет, а неученье тьма народная мудрость. Да будет Свет! сказал Господь божественная мудрость

жүктеу/скачать 4.46 Mb.

Pdf көрінісі

бет	57/395
Дата	24.01.2024
өлшемі	4.46 Mb.
	#489661

1 ... 53 54 55 56 57 58 59 60 ... 395

Немов Р.С. - Психология книга 3

Глава 3. Методы психодиагностики детей дошкольного возраста
Оценка результатов
10 баллов — ребенок назвал все 14 предметов, очертания кото-
рых имеются на всех трех рисунках, затратив на
это меньше чем 20 сек.
8-9 баллов — ребенок назвал все 14 предметов, затратив на их
поиск от 21 до 30 сек.
6-7 баллов — ребенок нашел и назвал все предметы за время от
31 до 40 сек.
4-5 баллов — ребенок решил задачу поиска всех предметов за
время от 41 до 50 сек.
2-3 балла — ребенок справился с задачей нахождения всех
предметов за время от 51 до 60 сек.
0-1 балл — за время, большее чем 60 сек, ребенок не смог ре-
шить задачу по поиску и названию всех 14 пред-
метов, «спрятанных» в трех частях рисунка.
Выводы об уровне развития
10 баллов — очень высокий. 8-
9 баллов — высокий. 4-7
баллов — средний. 2-3 балла
— низкий. 0-1 балл — очень
низкий.
Методика 4. «Чем залатать коврик?»
Цель этой методики — определить, насколько ребенок в со-
стоянии, сохраняя в кратковременной и оперативной памяти об-
разы виденного, практически их использовать, решая наглядные
задачи. В данной методике применяются картинки, представлен-
ные на рис. 5. Перед его показом ребенку говорят, что на данном
рисунке изображены два коврика, а также кусочки материи, ко-
торую можно использовать для того, чтобы залатать имеющиеся
на ковриках дырки таким образом, чтобы рисунки коврика и за-
71

NataHaus.ru – знание без границ
Часть I. Психологическая диагностика
платы не отличались. Для того, чтобы решить задачу, из несколь-
ких кусочков материи, представленных в нижней части рисун-
ка, необходимо подобрать такой, который более всего подходит
к рисунку коврика.
Рис. 5. Картинки к методике «Чем залатать коврик?»

жүктеу/скачать 4.46 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 53 54 55 56 57 58 59 60 ... 395