Урок «Слово о полку Игореве»
жүктеу/скачать 1.99 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Урок 41 ОБРАЗ РОССИИ В ЛИРИКЕ М. Ю. ЛЕРМОНТОВА Цели
- Ход урока I. Реализация домашнего задания, работа по теме урока.
| II. Итог урока.
Домашнее задание: по сборникам избранной лирики подобрать стихотворения, где ведущей является тема родины; выбрать цитаты для работы по этой теме. Урок 41 ОБРАЗ РОССИИ В ЛИРИКЕ М. Ю. ЛЕРМОНТОВА Цели: обзор осмысления темы родины в ранней и поздней лирике Лермонтова; обучение анализу стихотворения. Ход урока I. Реализация домашнего задания, работа по теме урока. 1. Выступления учащихся. 2. Слово учителя. Вам не показалось, что идеальные образы Лермонтова слишком абстрактны, витают в облаках? Входит ли в его поэзию отчий край, где поэту и его лирическому герою суждено жить? Россия в поэзии Лермонтова... Сравните его стихотворения, посвященные родине. В ранней лирике: — родина — земля, давшая жизнь и страдание («Смерть»); — ощущение дисгармонии («Монолог»); — образ идеальной романтической отчизны («Отрывок»); — отрицание той России, «где стонет человек от рабства и цепей» («Жалобы турка»); — обращение к историческому прошлому России («Кто видел Кремль в час утра золотой...»). В образах простых людей Лермонтов открывает новый источник веры в Россию. 3. Анализ стихотворений. 1) «Прощай, немытая Россия». — В чем секрет особенной мощи, пронзительности восьми строк этого стихотворения? — Проанализируйте эпитет «немытая Россия». — Какую черту империи автор отмечает как главную? — Какие качества стихотворения сближают его с эпиграммой? 2) «Родина». — Сравните предыдущее стихотворение с совершенно иным произведением Лермонтова о России, с его «Родиной». — Как встретили вы первую строку стихотворения? Ведь она равна всему стихотворению. — Какой ритм придал поэт последующим строкам? Почему так неторопливы и величавы, раздольны строки «Родины»? — Соотнесите первую строку со стихотворением в целом. Что произошло с лермонтовской формулой «странная любовь»? До Лермонтова ни один поэт не определял так свою любовь к Родине, да к тому же так настойчиво, прибегнув к краткому, но вдруг обретающему особый смысл служебному слову... Вы заметили это? Да, лермонтовское «но»! После войны на Кавказе (1840 г.) Лермонтов перестал поэтизировать войну в любых обличиях, оценил все самое непритязательное в исконной России, из которой его выпроводили. Об этом — «Родина» (1841 г.), начатая возражением тем, кто подозревал Лермонтова в отсутствии любви к отчизне. Он уже не противопоставляет идеализированное прошлое настоящему, как в эпических произведениях, открывших ему путь в литературу («Бородино», «Песня про царя Ивана Васильевича...»), хотя новая, без патетики любовь к родине еще непривычна и поэт сам называет ее «странною». Тема официальной России предстает в традиционных поэтических формулах: «слава, купленная кровью», «темной старины заветные преданья». О русской деревне Лермонтов рассказывает при помощи прозаизмов, вплоть до «говора пьяных мужичков». В устах автора четырежды звучит слово «люблю» и один раз слово «любовь», есть и фактические их синонимы: «С отрадой, многим незнакомой», «смотреть до полночи готов». И только две негативные эмоции в одной фразе: «Встречать по сторонам, вздыхая о ночлеге, дрожащие огни печальных деревень». Причем оказывается, что автор и это любит. Деревни печальные, да свои, родные, о ночлеге человек вздыхает, но в деревне его найдет... «Родина» — образец чистого, не осложненного отвлеченными рассуждениями и риторикой приятия наличной жизни — такой, какова она есть. В последней части стихотворения Лермонтов естественно и легко переходит с тяжеловатого 6- и 5-стопного ямба на самый привычный — 4-стопный. жүктеу/скачать 1.99 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|