В качестве замены или дополнения речи; отношение окружающих к состо-янию речи ребенка; занимался ли с логопедом, каковы результаты


Я Япония, Якутия, Ямайка, ячейка, яичница, японец, ягненок, январь, янтарь, ядро, ярлык, ямщик, ячмень, ярмо, явление, язык, язычник, ягнята. Е



бет12/42
Дата30.05.2022
өлшемі2.1 Mb.
#458788
түріУчебно-методическое пособие
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   42
Soloveva Zaikanie

Я
Япония, Якутия, Ямайка, ячейка, яичница, японец, ягненок, январь, янтарь, ядро, ярлык, ямщик, ячмень, ярмо, явление, язык, язычник, ягнята.
Е
Егор, енот, езда, ездок, еда, ежиха, ежонок, еловый, Елена, Емеля, Европа, Евсей.
Ю
Юпитер, юлить, юла, южанин, юнец, юнкор, юрист, юбчонка.
3
А
Анатолий, Ашхабад, Аргентина, агрегат, абонент, академия, академик, арифметика, артиллерия, аритмия, апельсин, активист, абажур, антилопа, агроном.
Э
Элемент, эпидемия, этажерка, этикетка, этикет, элеватор, экипаж, эскалатор, эликсир, электричество, эгоист, экспедиция, эскадрон, эпилог, эпизод, экономия, эшелон, эскимо.
О
Ободок, оборот, огород, отворот, отговорка, обиход, обвинение, обобщение, обозрение, образец, обсуждение, обучение, объявление, объяснение, оглавление, огурец, окружение, освоение, отвлечение, отделение, отопление, охлаждение, офицер, обогрев, ощущение, отступление, обещание, осязание, океан, оператор, операция, описание, опоздание, оправдание, орфография, обелиск, озорник, оптимизм, оборудование, остроумие, опекун.
У
Удалец, ухудшение, уважение, уверение, утомление, утепление, уточнение, угощение, убеждение, удивление, укрощение, укрепление, уроженец, увядание, ученик, ураган, урожай, узелок, упаковка, уговор, Украина, уголок.
9. Обучение синхронизация движений
пальцев ведущей руки с речью.
По методике Л. З. Андроновой
1. Рука не напряжена и расположена на любом предмете (лучше на бедре). Кисть руки при этом располагается как при игре на фортепиано, она округла и свободна.
2. Началу каждой синтагмы — фразы соответствует нажатие большого пальца.
3. Пальцы движутся поочередно (1, 2, 3, 4, 5, 4, 3, 2...) до окончания слогов в синтагме.
4. Пальцы руки как бы имитируют плавную игру на фортепиано, что способствует слиянию слогов в синтагме.
5. Начало каждого первого слога синтагмы выделяется как более сильным и длительным нажатием большого пальца, так и его четким произношением. Это, является «буксирным» импульсом для запуска первого слога синтагмы.
6. Таким же сильным и длительным нажатием пальца и соответственно акцентированным произношением выделяются все сильные позиции в синтагме (ударения).
7. Теперь все, что вы произносите, вы будете говорить только при помощи руки: слова, фразы, весь речевой материал, который будет даваться в дальнейших занятиях. После окончания режима молчания, все ваши произвольные самостоятельные высказывания должны произноситься только в сочетании с движением большого пальца ведущей руки.
Фраза: Я' — небольшое движение вперед большого пальца,
пой — указательный палец подхватывает,
ду' — средний палец,
гу — безымянный палец,
ля'ть — мизинец.
В речи фраза должна звучать совершенно слитно, как одно слово:
япойдугулять.
Пальцы поочередно, отрываясь от бедра (лучше, чтобы рука лежала на бедре), как бы включаются в речевой поток.
Вдох. На выдохе с мягкой голосоподачей:
Фраза: На' — 1-й большой палец (сильная позиция),
ша — 2-й палец,
Та' — 3-й палец (ударный слог, сильное нажатие пальца),
ня — 4-й палец,
гро'м — 5-й палец (сильная позиция),
ко — 4-й палец,
пла' — 3-й палец (сильная позиция),
чет — 2-й палец.
Руку опустить, расслабиться.
Вдох. На выдохе с мягкой голосоподачей: Уронила в речку мячик.
У - ро - ни' - ла - вреч - ку - мя' - чик.
1п. 2п. Зп. 4п. 5п. 4п. Зп. 2п.
1п — первый (большой) палец.
2п — второй (указательный) палец и т.д.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   42




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет