Ю. А. Гагарин атындағы мектеп-лицейінің 2021-2022 оқу жылында атқарған жұмыстарының сараптамасы

Әлеуметтік педагог жұмысына SWOT талдау

жүктеу/скачать 1.63 Mb.

бет	38/99
Дата	13.04.2024
өлшемі	1.63 Mb.
	#498561
түрі	Құрамы

1 ... 34 35 36 37 38 39 40 41 ... 99

Әлеуметтік педагог жұмысына SWOT талдау
2021-2022 оқу жылы

Әлді жақтары	Әлсіз жақтары
1. Оқушылардың сабаққа қатысуын қадағалау жұмысы бақылауға алынғандығы; 2. Құқық бұзушылықтың алдын-алу кеңесі отырыстарының уақытылы өтуі; 3. Ата - аналармен байланыс; 4. Қамқоршылармен жұмыстың нәтижесі; 5. Жеке кабинеттің болуы; 6. Инклюзивтік білім беру саласында әлеуметтік педагог жұмысының жүйеленуі;	1.Тегін ыстық тамақпен, мектеп жанындағы және қала сыртындағы лагерьлерге жолдамамен қамтамасыз ету барысында құжат жинау қиындықтары; 3. Қайырымдылық акциялары кезеңінде демеушілердің аздығы; 4. Кейбір сынып жетекшілермен тығыз байланыстың орын алмауы;
Қауіп – қатер	Мүмкіндіктер
1. Девиантты мінез-құлықты оқушылардың санының артуы; 2. Әлеуметтік қызмет тарапынан оқушыларға ұсынылатын жұмыстар барысында ата – аналардың түсініспеушілік танытуы (кәсіби бағдар беру, қамқоршылармен жұмыс, мемлекеттік қызмет ұсыну барысында ); 3. Отбасында, мектеп ішінде кенеттен туындайтын мәселелер;	1. Өзіңдік білім жетілдіру; 2. Уақытты тиімді ұйымдастыру; 3. Циклограмма жасау; 4. Қайырымдылық акциялары кезінде ірі меценаттарды тарту; 5. Кәсіби бағдар беру жұмысын дамыту (кездесу кештері, конференция); 6. Құқықтық сауаттылықты арттыру;

Анықталған мәселелер:

1. «Жалпы білім беретін мектептердегі білім алушылар мен тәрбиеленушілердің жекелеген санаттарына тегін тамақтандыруды ұсыну» мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты бойынша құжаттар жинау барысында сынып жетекшілердің қолдау көрсетпеуі;

2. Оқушылардың күнделікті сабаққа қатысуының сынып жетекшілер тарапынан қадағаланбауы, ескертпеуі;
3. "Мемлекеттік білім беру мекемелеріндегі білім алушылар мен тәрбиенушілердіңжекелеген санаттарына қала сыртындағы және мектеп жанындағы лагерьлерде демалуы үшін құжаттар қабылдау және жолдама беру" мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты бойынша құжаттар жинау барысында сынып жетекшілердің қолдау көрсетпеуі;

Шешу жолдары: сынып жетекшілермен тығыз байланыс орнату, оқушылардың сабақққа қатысуын сынып жетекшілер тарапынан қатаң бақылауға алуы, кәсіби бағдар бойынша жыл басынан бастап жұмысты жүйелендіру, атаулы іс-шараларды сынып жетекшілер арқылы ата-аналарға уақытылы түрде құлақтандыру.

жүктеу/скачать 1.63 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 34 35 36 37 38 39 40 41 ... 99