Зертханалыќ жўмыс №1
жүктеу/скачать 173.5 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Әдебиеттер: 1.Н.П.Наумов. Экология животных М., 1963. 2.Н.М.Чернова, А.М.Былова. Экология М., 1981. 3. И.А.Шилов. Экология. М.,1998. Тәжірибелік жұмыс № 5
- Жұмыстың тақырыбы
- Құрал-жабдық, материалдар
- Жұмысты атқару реті
| Жұмысты бағалату үшін:
1.Қандай түрдің құсының қоректену сипатын қалай бақылағаныңызды қорытындылап жазыңыз. 2.Бақылау көріністерін теориялық дәрістен алған біліміңізге ұштастыру керек. 3.Әрбір студент әртүрлі құстарды әртүрлі жем беріп және әртүрлі сағатта бақылауға болады. 4.Топырақ жәндіктерін анықтау, бақылау қорытындысын жазыңыз. Әдебиеттер: 1.Н.П.Наумов. Экология животных М., 1963. 2.Н.М.Чернова, А.М.Былова. Экология М., 1981. 3. И.А.Шилов. Экология. М.,1998. Тәжірибелік жұмыс № 5 Жұмыстың тақырыбы: Жануарлардың кеңістіктегі бағдары. Жұмыстың мақсаты: Жүйке жүйесі дамымаған және жүйке жүйесі дамыған жануарларда кеңістікті бағдарлау деңгейі бірдей еместігін, жүйке жүйесі жақсы дамыған жануарлардың кеңістікті бағдарлауы жоғары, биологиялық жағынан қолайлы екенін тәжірибелік бақылау арқылы анықтау. Құрал-жабдық, материалдар: микроскоп, препараттық әйнек, мақта талшықтары, қарапайымдар культурасы бар аквариум, бақшадан алынған топырақ (5 см-лік тереңдіктен алынады) жауын құрты. Және құстардың бағытын желді, желсіз күндерде бақылайды. - Кеңістікті бағдарлай алу қабілеті жануарлардың тіршілігіне аса маңызды. Бағдарлау арқылы жоғары сатыда өркендеген жануарлар өздеріне қолайлы орын, мекен-жайын, қауіпсіз жерлерді оңай табады. Бағдарлау жүйке жүйесінің жетілуіне тура байланысты. Құстар мен сүтқоректілерде орталық жүйке жүйесі жақсы жетілгендіктен өзінің бағдарын жақсы біледі. Жұмысты атқару реті: Қарапайым денелер өсірілген аквариумнан кебісше (инфузория), эвгленаны алып бірнеше тамшы сумен бірге препараттық әйнекке қойып қозғалыс бағдарын мұқият қарап бақылаңыз. Мақта талшығын сол тамшы суға салып қойыңыз. Олардың бағыты сол мақта талшығының бойымен қайталана беретініне зер салыңыз. Бұған қандай қорытынды жасайсыз. Топырақта жауын құртының қозғалысын бақылаңыз. Құрғақ топырақ пен ылғалды топырақты жалғас қойып, жауын құрттарын сол топыраққа жіберсеңіз, біраз уақыттан соң барлығы топырақтың ылғалды бөлігіне жиналғанын көресіз. Жауын құртының жүйке жүйесі қандай деңгейде жетілгеніне мән бере отырып, бұл көрініске қорытынды жазыңыз. Топырақтың бетін электр шамымен қыздырып көріңіз, топырақтағы жәндіктер мен кенелер топырақтың қызған үстіңгі қабатынан төменгі қабатына қарай орын ауыстырғанына куә боласыз. Желді күні құстар төмендеп және желге сая жолдармен, үйлердің ық жағын жағалай ұшатынын, ал желсіз күндерде аспанға қалықтап үйлерден жоғары шығып ұшатын көріністерін бақылаңыз және қорытындылап жазыңыз. Қандай құс жел қандай кезде қандай бағытпен ұшты? Көріністі 45 минуттай бақылап толық реттеп, суреттеп жазу. жүктеу/скачать 173.5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|