1 – тақырып: Халық әні «Ахау керім» Жоспар



жүктеу/скачать 161.86 Kb.
Дата01.07.2016
өлшемі161.86 Kb.
#171816
Кіріспе

«Камералық ансамбль» пәнінен жеке сабақтарға арналған әдістемелік нұсқауда курсқа арналған теориялық материал, болашақ музыка мұғалімінің жеке сабақтарда пайдалана алатындай тапсырмалар беріліп қамтылған.

Курстың мақсаты студенттерді профессиональды іс-әрекетке музыка-педагогикалық білім берудегі теория мен практиканың арнайы білімдерін меңгеру, бұрыннан және қазіргі кездегі педагогикалық тәжірибелеріне сүйене отырып, музыкалық педагогикасының ғылыми – мәселелерін ұғыну арқылы дайындау. Бір-бірін тыңдай біліп ансамлбьде отандық және шет ел композиторларының шығармаларын ойнай білу. Курстың міндеті: музыка-педагогикалық білімнің теориялық және практикалық мәселелерін ұғыну; музыкалық білімнің педагогикалық білімнің педагогикасына қатысты әдебиеттермен жұмыс жасауда методологиялық талдауды игеру; материалдарды жалпы қортындалауда зерттеуші әдістерді құру, алған білімдердін практикада қолдану.

Әдістемелік нұсқаудың құрылымы: кіріспеден, 9 жеке сабақтан және әдебиеттер тізімінен тұрады.



Камералық ансамбль 2 курс


1 – тақырып: Халық әні «Ахау керім»

Жоспар:

  1. Шығармаға талдау жасау;

  2. Шығармаға қағыс және саусақ белгілерін қою;

  3. Дыбыстық тазалығы және ойнау шеберлігімен сапасына көніл бөлу;

  4. Шығарманы кәсіби деңгейде ойнау шеберлігін арттыру;

  5. Үн таспаға жазылған күйлерді тыңдау.

СӨЖ-ге тапсырма:


«Ахау керім». Шығарманы жатқа ойнау. Дыбыс сапасы және қағыстарын дұрыс ойнау, динамикасын және техника шеберлігімен жұмыс жасау.

Ұсынылған әдибиеттер [1,2,4,]
2 – тақырып: Сүгір «Тоғыз тарау»

Жоспар:

  1. Шығармаға талдау жасау;

  2. Шығармаға қағыс және саусақ белгілерін қою;

  3. Дыбыстық тазалығы және ойнау шеберлігімен сапасына көніл бөлу;

  4. Шығарманы кәсіби деңгейде ойнау шеберлігін арттыру;

  5. Үн таспаға жазылған күйлерді тыңдау

СӨЖ-ге тапсырма:


«Тоғыз тарау». Шығарманы жатқа ойнау. Дыбыс сапасы және қағыстарын дұрыс ойнау, динамикасын және техника шеберлігімен жұмыс жасау.

Ұсынылған әдибиеттер [5]
3 – тақырып: Қазанғап «Құс қайтару»

Жоспар:

  1. Шығармаға талдау жасау;

  2. Шығармаға қағыс және саусақ белгілерін қою;

  3. Дыбыстық тазалығы және ойнау шеберлігімен сапасына көніл бөлу;

  4. Шығарманы кәсіби деңгейде ойнау шеберлігін арттыру;

  5. Үн таспаға жазылған күйлерді тыңдау

СӨЖ-ге тапсырма:


«Құс қайтару» күйді жатқа ойнау. Дыбыс сапасы және қағыстарын дұрыс ойнау, динамикасын және техника шеберлігімен жұмыс жасау.

Ұсынылған әдибиеттер [5]

4 – тақырып: Халық күйі «Кербез қыз»

Жоспар:

  1. Шығармаға талдау жасау;

  2. Шығармаға қағыс және саусақ белгілерін қою;

  3. Дыбыстық тазалығы және ойнау шеберлігімен сапасына көніл бөлу;

  4. Шығарманы кәсіби деңгейде ойнау шеберлігін арттыру;

  5. Үн таспаға жазылған күйлерді тыңдау

СӨЖ-ге тапсырма:


««Кербез қыз». Күйді жатқа ойнау. Дыбыс сапасы және қағыстарын дұрыс ойнау, динамикасын және техника шеберлігімен жұмыс жасау.

Ұсынылған әдибиеттер [6]
5 – тақырып: Қазанғап «Ақжелең»

Жоспар:

  1. Шығармаға талдау жасау;

  2. Шығармаға қағыс және саусақ белгілерін қою;

  3. Дыбыстық тазалығы және ойнау шеберлігімен сапасына көніл бөлу;

  4. Шығарманы кәсіби деңгейде ойнау шеберлігін арттыру;

  5. Үн таспаға жазылған күйлерді тыңдау

СӨЖ-ге тапсырма:


««Ақжелең» күйін жатқа ойнау. Дыбыс сапасы және қағыстарын дұрыс ойнау, динамикасын және техника шеберлігімен жұмыс жасау.

Ұсынылған әдибиеттер [5]
6 – тақырып: Халық күйі «Ел-айырылған»

Жоспар:

  1. Күйге талдау жасау;

  2. Күйге қағыс және саусақ белгілерін қою;

  3. Дыбыстық тазалығы және ойнау шеберлігімен сапасына көніл бөлу;

  4. Күйдің кәсіби деңгейде ойнау шеберлігін арттыру;

  5. Үн таспаға жазылған күйлерді тыңдау

СӨЖ-ге тапсырма:


««Ел айрылған». Шығарманы жатқа ойнау. Дыбыс сапасы және қағыстарын дұрыс ойнау, динамикасын және техника шеберлігімен жұмыс жасау.

Ұсынылған әдибиеттер [1,2,4]

7 – тақырып: Дина «Тойбастар»

Жоспар:

  1. Шығармаға талдау жасау;

  2. Шығармаға қағыс және саусақ белгілерін қою;

  3. Дыбыстық тазалығы және ойнау шеберлігімен сапасына көніл бөлу;

  4. Шығарманы кәсіби деңгейде ойнау шеберлігін арттыру;

  5. Үн таспаға жазылған күйлерді тыңдау

СӨЖ-ге тапсырма:


««Тойбастар». Шығарманы жатқа ойнау. Дыбыс сапасы және қағыстарын дұрыс ойнау, динамикасын және техника шеберлігімен жұмыс жасау.

Ұсынылған әдибиеттер [1,2,4]
8 – тақырып: Қазанғап күй үйрену мектебі: Күйлерінің ойнау ерекшеліктері

Жоспар:

  1. Шығармаға талдау жасау;

  2. Шығармаға қағыс және саусақ белгілерін қою;

  3. Дыбыстық тазалығы және ойнау шеберлігімен сапасына көніл бөлу;

  4. Шығарманы кәсіби деңгейде ойнау шеберлігін арттыру;

  5. Үн таспаға жазылған күйлерді тыңдау

СӨЖ-ге тапсырма:


Қазанғап шығармаларын жатқа ойнау. Дыбыс сапасы және қағыстарын дұрыс ойнау, динамикасын және техника шеберлігімен жұмыс жасау.

Ұсынылған әдибиеттер [6]
9 – тақырып: «Шертпе дәстүрінде күй тартып үйрену»

Жоспар:

  1. Шығармаларға талдау жасау;

  2. Шығармалардың қағыс және саусақ белгілерін қою;

  3. Дыбыстық тазалығы және ойнау шеберлігімен сапасына көніл бөлу;

  4. Шығармалардың кәсіби деңгейде ойнау шеберлігін арттыру;

  5. Үн таспаға жазылған күйлерді тыңдау

СӨЖ-ге тапсырма:


««Кербез қыз». Шығарманы жатқа ойнау. Дыбыс сапасы және қағыстарын дұрыс ойнау, динамикасын және техника шеберлігімен жұмыс жасау.

Ұсынылған әдибиеттер [1,2,6]
10 – тақырып: Нотаны бірден оқып ойнап кету үшін жаттығулар. Құйма – құлақ әдісімен күй тартып үйрену Жоспар:

  1. Шығармаға талдау жасау;

  2. Шығармаға қағыс және саусақ белгілерін қою;

  3. Дыбыстық тазалығы және ойнау шеберлігімен сапасына көніл бөлу;

  4. Шығарманы кәсіби деңгейде ойнау шеберлігін арттыру;

  5. Үн таспаға жазылған күйлерді тыңдау

СӨЖ-ге тапсырма:


Нотаны бірден оқып ойнап кету үшін жаттығулар. Құйма – құлақ әдісімен күй тартып үйрену. Шығарманы жатқа ойнау. Дыбыс сапасы және қағыстарын дұрыс ойнау, динамикасын және техника шеберлігімен жұмыс жасау.

Ұсынылған әдибиеттер [1,2,6]

11 – тақырып: Сахна өнері. Сахна қозғалысы. Концерттік орындаушылық өнер.

Жоспар:

  1. Шығармаға талдау жасау;

  2. Шығармаға қағыс және саусақ белгілерін қою;

  3. Дыбыстық тазалығы және ойнау шеберлігімен сапасына көніл бөлу;

  4. Шығарманы кәсіби деңгейде ойнау шеберлігін арттыру;

  5. Үн таспаға жазылған күйлерді тыңдау

СӨЖ-ге тапсырма:


Сахна өнері. Сахна қозғалысы. Концерттік орындаушылық өнер. Шығарманы жатқа ойнау. Дыбыс сапасы және қағыстарын дұрыс ойнау, динамикасын және техника шеберлігімен жұмыс жасау.

Ұсынылған әдибиеттер [1,2,6]

Камералық ансамбль 3 курс


1 – тақырып: Халыќ ќуйі «Кербез ќыз»

Жоспар:

  1. Шығармаға талдау жасау;

  2. Шығармаға қағыс және саусақ белгілерін қою;

  3. Дыбыстық тазалығы және ойнау шеберлігімен сапасына көніл бөлу;

  4. Шығарманы кәсіби деңгейде ойнау шеберлігін арттыру;

  5. Үн таспаға жазылған күйлерді тыңдау.

СӨЖ-ге тапсырма:


Шығарманы жаттау. Қағыстардың әдіс қағыстарын дұрыс ойнау, шығарманы мінезіне сәйкес ойнау, дыбыс сапасына көңіл бөлу, динамикасына, ырғағына және техника шеберлігімен жұмыс жасау.

Ұсынылған әдибиеттер [1,2,4,]
2 – тақырып: Халық к‰йі «Ќара жорѓаз»

Жоспар:

  1. Шығармаға талдау жасау;

  2. Шығармаға қағыс және саусақ белгілерін қою;

  3. Дыбыстық тазалығы және ойнау шеберлігімен сапасына көніл бөлу;

  4. Шығарманы кәсіби деңгейде ойнау шеберлігін арттыру;

  5. Үн таспаға жазылған күйлерді тыңдау.

СӨЖ-ге тапсырма:


Шығарманы жаттау. Қағыстардың әдіс қағыстарын дұрыс ойнау, шығарманы мінезіне сәйкес ойнау, дыбыс сапасына көңіл бөлу, динамикасына, ырғағына және техника шеберлігімен жұмыс жасау.

Ұсынылған әдибиеттер [1,2,4,]
3 – тақырып: Фортепиано сүйемелдеуімен домбырада шығарма орындау. ТМД және шетел композиторларының шығармалары. И.Брамс «Венгерский танец»

Жоспар:

  1. Шығармаға талдау жасау;

  2. Шығармаға қағыс және саусақ белгілерін қою;

  3. Дыбыстық тазалығы және ойнау шеберлігімен сапасына көніл бөлу;

  4. Шығарманы кәсіби деңгейде ойнау шеберлігін арттыру;

  5. Үн таспаға жазылған күйлерді тыңдау.

СӨЖ-ге тапсырма:


Шығарманы жаттау. Қағыстардың әдіс қағыстарын дұрыс ойнау, шығарманы мінезіне сәйкес ойнау, дыбыс сапасына көңіл бөлу, динамикасына, ырғағына және техника шеберлігімен жұмыс жасау.

Ұсынылған әдибиеттер [5,]
4– тақырып: Дина «Тойбастар»

Жоспар:

  1. Шығармаға талдау жасау;

  2. Шығармаға қағыс және саусақ белгілерін қою;

  3. Дыбыстық тазалығы және ойнау шеберлігімен сапасына көніл бөлу;

  4. Шығарманы кәсіби деңгейде ойнау шеберлігін арттыру;

  5. Үн таспаға жазылған күйлерді тыңдау.

СӨЖ-ге тапсырма:


Шығарманы жаттау. Қағыстардың әдіс қағыстарын дұрыс ойнау, шығарманы мінезіне сәйкес ойнау, дыбыс сапасына көңіл бөлу, динамикасына, ырғағына және техника шеберлігімен жұмыс жасау.

Ұсынылған әдибиеттер [1,2,4,]
5– тақырып: Ыќылас «Жез киік»

Жоспар:

  1. Шығармаға талдау жасау;

  2. Шығармаға қағыс және саусақ белгілерін қою;

  3. Дыбыстық тазалығы және ойнау шеберлігімен сапасына көніл бөлу;

  4. Шығарманы кәсіби деңгейде ойнау шеберлігін арттыру;

  5. Үн таспаға жазылған күйлерді тыңдау.

СӨЖ-ге тапсырма:


Шығарманы жаттау. Қағыстардың әдіс қағыстарын дұрыс ойнау, шығарманы мінезіне сәйкес ойнау, дыбыс сапасына көңіл бөлу, динамикасына, ырғағына және техника шеберлігімен жұмыс жасау.

Ұсынылған әдибиеттер [1,2,4,]
6– тақырып:Ахметбек «Жылќышы»

Жоспар:

  1. Шығармаларға талдау жасау;

  2. Шығармалардың қағыс және саусақ белгілерін қою;

  3. Дыбыстық тазалығы және ойнау шеберлігімен сапасына көніл бөлу;

  4. Шығарманың кәсіби деңгейде ойнау шеберлігін арттыру;

  5. Үн таспаға жазылған күйлерді тыңдау.

СӨЖ-ге тапсырма:


Шығарманларды жаттау. Қағыстардың әдіс қағыстарын дұрыс ойнау, шығарманы мінезіне сәйкес ойнау, дыбыс сапасына көңіл бөлу, динамикасына, ырғағына және техника шеберлігімен жұмыс жасау.

Ұсынылған әдибиеттер [1,2,4,]

7– тақырып: К.Кумісбаев «Арнау» концерттік к‰й

Жоспар:

  1. Күйлерге талдау жасау;

  2. Күйлердің қағыс және саусақ белгілерін қою;

  3. Дыбыстық тазалығы және ойнау шеберлігімен сапасына көніл бөлу;

  4. Күйдің кәсіби деңгейде ойнау шеберлігін арттыру;

  5. Күйдіњ ‰н таспаға жазылған т‰рін тыңдау.

СӨЖ-ге тапсырма:


Күйлерді жаттау. Қағыстардың әдіс қағыстарын дұрыс ойнау, шығарманы мінезіне сәйкес ойнау, дыбыс сапасына көңіл бөлу, динамикасына, ырғағына және техника шеберлігімен жұмыс жасау.

Ұсынылған әдибиеттер [1,2,4,]

Камералық ансамбль 4 курс



1 – тақырып: Халыќ єні «Ахау керім». Сахна өнері. Сахна қозғалысы. Концерттік орындаушылық өнер.

Жоспар:

  1. Шыѓармаѓа талдау жасау;

  2. Күйлердің қағыс және саусақ белгілерін қою;

  3. Дыбыстық тазалығы және ойнау шеберлігімен сапасына көніл бөлу;

  4. Шыѓарманы кәсіби деңгейде ойнау шеберлігін арттыру;

  5. Үн таспаға жазылған күйлерді тыңдау.

СӨЖ-ге тапсырма:


Күйлерді жаттау. Қағыстардың әдіс қағыстарын дұрыс ойнау, шығарманы мінезіне сәйкес ойнау, дыбыс сапасына көңіл бөлу, динамикасына, ырғағына және техника шеберлігімен жұмыс жасау.

Ұсынылған әдибиеттер [1,2,4,]
2 – тақырып: Халыќ к‰й «Ел айырѓан»

Жоспар:

  1. Күйлерге талдау жасау;

  2. Күйлердің қағыс және саусақ белгілерін қою;

  3. Дыбыстық тазалығы және ойнау шеберлігімен сапасына көніл бөлу;

  4. Күйдің кәсіби деңгейде ойнау шеберлігін арттыру;

  5. Үн таспаға жазылған күйлерді тыңдау.

СӨЖ-ге тапсырма:


Күйлерді жаттау. Қағыстардың әдіс қағыстарын дұрыс ойнау, шығарманы мінезіне сәйкес ойнау, дыбыс сапасына көңіл бөлу, динамикасына, ырғағына және техника шеберлігімен жұмыс жасау.

Ұсынылған әдибиеттер [1,2,4,]

3 – тақырып: Д.Бизе увертюра к опере «Кармен». Сахна өнері. Сахна қозғалысы. Концерттік орындаушылық өнер.

Жоспар:

  1. Композитордіњ шыѓармаларыныњ ерекшеліктері;

  2. Ќағыс және саусақ белгілерін қою;

  3. Дыбыстық тазалығы және ойнау шеберлігімен сапасына көніл бөлу;

  4. Шыѓарманы кәсіби деңгейде ойнау шеберлігін арттыру;

  5. Үн таспаға жазылған күйлерді тыңдау.

СӨЖ-ге тапсырма:


Күйлерді жаттау. Қағыстардың әдіс қағыстарын дұрыс ойнау, шығарманы мінезіне сәйкес ойнау, дыбыс сапасына көңіл бөлу, динамикасына, ырғағына және техника шеберлігімен жұмыс жасау.

Ұсынылған әдибиеттер [1,2,4,]
4 – тақырып: Ќазанѓап «Аќжелен»

Жоспар:

  1. Күйлерге талдау жасау;

  2. Күйлердің қағыс және саусақ белгілерін қою;

  3. Дыбыстық тазалығы және ойнау шеберлігімен сапасына көніл бөлу;

  4. Күйдің кәсіби деңгейде ойнау шеберлігін арттыру;

  5. Үн таспаға жазылған күйлерді тыңдау.

СӨЖ-ге тапсырма:


Күйлерді жаттау. Қағыстардың әдіс қағыстарын дұрыс ойнау, шығарманы мінезіне сәйкес ойнау, дыбыс сапасына көңіл бөлу, динамикасына, ырғағына және техника шеберлігімен жұмыс жасау.

Ұсынылған әдибиеттер [1,2,4,]
5 – тақырып: С±гір «Тоѓыз тарау»

Жоспар:

  1. Күйлерге талдау жасау;

  2. Күйлердің қағыс және саусақ белгілерін қою;

  3. Дыбыстық тазалығы және ойнау шеберлігімен сапасына көніл бөлу;

  4. Күйдің кәсіби деңгейде ойнау шеберлігін арттыру;

  5. Үн таспаға жазылған күйлерді тыңдау.

СӨЖ-ге тапсырма:


Күйлерді жаттау. Қағыстардың әдіс қағыстарын дұрыс ойнау, шығарманы мінезіне сәйкес ойнау, дыбыс сапасына көңіл бөлу, динамикасына, ырғағына және техника шеберлігімен жұмыс жасау.

Ұсынылған әдибиеттер [1,2,4,]
6 – тақырып: Ќазанѓап «Аќжелен»

Жоспар:

1. Күйлерге талдау жасау;



  1. Күйлердің қағыс және саусақ белгілерін қою;

  2. Дыбыстық тазалығы және ойнау шеберлігімен сапасына көніл бөлу;

  3. Күйдің кәсіби деңгейде ойнау шеберлігін арттыру;

  4. Үн таспаға жазылған күйлерді тыңдау.

СӨЖ-ге тапсырма:


Күйлерді жаттау. Қағыстардың әдіс қағыстарын дұрыс ойнау, шығарманы мінезіне сәйкес ойнау, дыбыс сапасына көңіл бөлу, динамикасына, ырғағына және техника шеберлігімен жұмыс жасау.

Ұсынылған әдибиеттер [1,2,4,]

7 – тақырып: Ахметов «Темирбектін тµќпесі»

Жоспар:

  1. Күйлерге талдау жасау;

  2. Күйлердің қағыс және саусақ белгілерін қою;

  3. Дыбыстық тазалығы және ойнау шеберлігімен сапасына көніл бөлу;

  4. Күйдің кәсіби деңгейде ойнау шеберлігін арттыру;

  5. Үн таспаға жазылған күйлерді тыңдау.

СӨЖ-ге тапсырма:


Күйлерді жаттау. Қағыстардың әдіс қағыстарын дұрыс ойнау, шығарманы мінезіне сәйкес ойнау, дыбыс сапасына көңіл бөлу, динамикасына, ырғағына және техника шеберлігімен жұмыс жасау.

Ұсынылған әдибиеттер [1,2,4,]

8 – тақырып: Ќ‰дайбергенов «Желдірме»

Жоспар:

  1. Күйлерге талдау жасау;

  2. Күйлердің қағыс және саусақ белгілерін қою;

  3. Дыбыстық тазалығы және ойнау шеберлігімен сапасына көніл бөлу;

  4. Күйдің кәсіби деңгейде ойнау шеберлігін арттыру;

  5. Үн таспаға жазылған күйлерді тыңдау.

СӨЖ-ге тапсырма:


Күйлерді жаттау. Қағыстардың әдіс қағыстарын дұрыс ойнау, шығарманы мінезіне сәйкес ойнау, дыбыс сапасына көңіл бөлу, динамикасына, ырғағына және техника шеберлігімен жұмыс жасау.

Ұсынылған әдибиеттер [1,2,4,]

1 – тақырып Домбырадағы ойнаудағы шартты белгілер. Аппликатураның негіздері.

Жоспар:

  1. Домбрада әр түрлі қағыстардың түрлерін қолдану;

  2. Шығармаға аппликатураны дұрыс қою

  3. Күйлердің қағыс және саусақ белгілерін қою;

  4. Бас буын, орта буын;

  5. Негізгі буындарға талдау жасау;

Ұсынылған әдибиеттер [1,2,4,]
2 – тақырып Төкпе дәстүрінде күй тартып үйрену. Мақамдердың жүйелі орнығуы. Ұтымдыда ұғымды орындаушылық жолдары.

Жоспар:

  1. Этюд, гамма, арпеджио және техникалық жаттығуларды ойнап оң мен сол қолдың техникасын дамыту;

  2. Үн таспаға жазылған күйлерді тыңдап сонымен бірге қосылып ойнау;

  3. Күйлердің қағыс және саусақ белгілерін қою;

  4. Сахнаға жиі шығып концерттерге қатысып, өзін сахнаға үйрету;

  5. Негізгі буындарға талдау жасау;

Ұсынылған әдибиеттер [1,2,4,]
3 – тақырып Ырғақтың ерекше түрлері. Штрихтар

Жоспар:

  1. Домбрада әр түрлі қағыстардың түрлерін қолдану;

  2. Шығармаға аппликатураны дұрыс қою;

  3. Күйлердің қағыс және саусақ белгілерін қою;

  4. Бас буын, орта буын;

  5. Негізгі буындарға талдау жасау;

Ұсынылған әдибиеттер [1,2,4,]
4 – тақырып Көне аңыз күйлер XV, XVIIIғ. күйлер

Жоспар:

  1. Домбрада әр түрлі қағыстардың түрлерін қолдану;

  2. Шығармаға аппликатураны дұрыс қою

  3. Күйлердің қағыс және саусақ белгілерін қою;

  4. Бас буын, орта буын;

  5. Негізгі буындарға талдау жасау;

Ұсынылған әдибиеттер [1,2,4,]

5 – тақырып Домбырашының ойнау шеберлігін арттыру. . Сахна қозғалысы. Концерттік орындаушылық өнер.



Күрделі формадағы шығармалар

Жоспар:

  1. Ыпғақ, динамика, екпінге мән беру;

  2. Шығармаға аппликатураны дұрыс қою;

  3. Күйлердің қағыс және саусақ белгілерін қою;

  4. Бас буын, орта буын;

  5. Негізгі буындарға талдау жасау;

Ұсынылған әдибиеттер [1,2,4,]
6 – тақырып Фортепиано сүйемелдеумен домбырада шығарма орындау. ТМД және шетел композиторларының шығармалары.

Жоспар:

  1. Домбрада әр түрлі қағыстардың түрлерін қолдану;

  2. Фортепианоны ести білу

  3. Динамикаларына мән беру;

  4. Бас буын, орта буын;

  5. Негізгі буындарға талдау жасау;

Ұсынылған әдибиеттер [1,2,4,]
7 – тақырып Маңғыстау мектебі күйлері. Теріс бұраудағы күйлерді үйрену

Жоспар:

  1. Әр түрлі күй мектептерімен танысу;

  2. Қағыстарын дұрыс үйрену;

  3. Күйлердің қағыс және саусақ белгілерін қою;

  4. Бас буын, орта буын;

  5. Негізгі буындарға талдау жасау;

Ұсынылған әдибиеттер [1,2,4,]
8 – тақырып Қазанғап күй үйрену мектебі. Күйлерінің ойнау ерекшелігі

Жоспар:

  1. Қазанғап шығармашылығымен танысу;

  2. Хронологиялық кесте құру;

  3. Күйлердің қағыс және саусақ белгілерін қою;

  4. Қазақғап күйлерінің басқа күй мектептерінен айырмашылығы;

Ұсынылған әдибиеттер [1,2,4,]

9 – тақырып Шертпе дәстүрінде күй тарттып үйреніз

Жоспар:

  1. Шертпе күй мектебімен танысу;

  2. Шығармаға аппликатураны дұрыс қою

  3. Күйлердің қағыс және саусақ белгілерін қою;

  4. Бас буын, орта буын;

  5. Негізгі буындарға талдау жасау;

Ұсынылған әдибиеттер [1,2,4,]
жүктеу/скачать 161.86 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:



©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет