1. 2-ші сигналды жүйеден біріншінің айырмашылығы: е адамның барлық қасиеті Афазия бұл
жүктеу/скачать 95 Kb.
|
| 1.2-ші сигналды жүйеден біріншінің айырмашылығы:
е) адамның барлық қасиеті 2. Афазия бұл – с) сөйлеудің бұзылуы 3. Адамның қорқуы бұл – е) фобия 4. Адамның өзіне және өзге адамдарға қатысты қайғыру, өкінумен байланысты сезімдер: а) адамгершілік 5. Адамдар арасындағы хабар алмасуға бағытталған психикалық іс-әрекеттің түрі: в) қарым-қатынас 6. Ақпарат сақтау үрдісі с) есте сақтау 7. Адамның бастан кешкен сезімдері сақталып, қайта жаңғыру естің қай түрі? С) эмоционалды 8. Адамның өмір жағдайының өзгерістеріне икемделуі, бұл: а) бейімделу 9. Алыптар бейнесін құрудағы қажетті қиял тәсілі: в) гипербола 10. Адамның өз зейін бағытын өзгерте алу қабілеттілігі: в) зейіннің бөлінуі 11. Адамның қорқыныш сезімін жеңе алуы: с) батырлық 12. Адамның мінез-құлқын басқаратын: с) ерік 13. Адамдарға өшпенділікті сипаттайтын мінез-құлық сипаты: с) агрессивтілік 14. Адамның айқын белгіленген нышаны: в) дарындылық 15. Арнайы жабдықталған аспаптарды қолданатын эксперимент бұл: а) лабораториялық 16. Адамның жалпы қабілеттерінің бір бөлігі – бұл: а) жалпы дарындылық 17. Алғашқы рет эксперименталды психологиялық лабораторияның ашылуы е) 1879ж. В.Вундт 18. Адамның мінезі анықталады: с) қоршаған орта әсері арқылы 19. Ақыл-ой іс-әрекетімен байланысты жағдай – бұл: а) мәселелі 20. Адамның белгілі бір объектіні қажетсініп, оны мида бейнелеуі: в) қажеттілік 21. Адам қалайтын нәтиженің бейнесі: д) мақсат 22. Адамның іс-әрекетіне түркі болатын болатын д) қажеттілік 23. Аса байыпты, ұстамдылығымен ерекшеленетін темперамент типі в) сангвиник 24. Әлемге танымал психолог: е) Л.С.Выготский 25. Әрекеттерді орындау тәсілінің атауы: д) операция 26. Әркімге тілектес көңіл бөлінудегі ортақтас күйзеліс үрдісі: а) эмпатия 27. Әрқашанда қабылдау: а) тұтастық 28. Әр түрлі эмоцияның тұрақты уайымы: а) көңіл 29. Әдет бойынша ырықсыз әрекет: а) автоматизм 30. Әлеуметтік психологияның зерттейтіні: а) адамдардың қарым-қатынасы мен әрекеттестігі 31. Бағынуға негізделген өзара қарым-қатынастардың түрі: а) авторитарлық 32. Басқа адамның тең құқықты серіктес ретінде көрінетін іс-әрекет стилі: д) демократиялық 33. Бумерангтің әсері: в) кері нәтиже 34. Бәсеке с) бақталастық және алысу жағдайында мақсатқа жету 35. Бұрын қабылдаған объектіні қайта жаңғырту: д) тану 36. Бінінші сигналды жүйеге: а) шартты рефлекстер 37. Бір құбылыстың белсенділігі артынан өзге құбылысты тудыртады – бұл: в) ассоциациялар 38. Белгілер түрінде қайта жаңғыртатын ойын: с) шартты белгілер ойыны 39. Бірлескен әрекет пен ауыз біршіліктері жоқ топ: а) диффузды топ 40. Бейнелеудің даму формасы: а) тропизм 41. Білім, іскерлік, дағдыларды меңгеруге бағытталған іс-әрекет түрі: д) оқу 42. Бір уақытта қабылданатын объектілер саны нені анықтайды: е) зейіннің көлемін 43. Бір құбылыстың белсенділігі , артынан өзге қбылысты тудыртады: в) ассоциациялар 44. Басқа адамдарға көңіл бөлу кезінде байқалатын мінездің ерекшелігі: а) әдептілік 45. Бақылау – бұл: а) зерттелетін құбылысты жүйелі және мақсатқа сай бағыттай отырып қабылдау 46. Бихевиоризмнің зерттейтіні: в) мінез-құлық 47. «Бағдарлану рефлексі» ұғымының авторы: с) И.П.Павлов 48. Бірнеше жылдар бойы бір адамды ұзақ мерзімде қайталап зерттеу: с) лонгитюдті зерттеу 49. Бір уақытта бірнеше әрекетті орындауға қабілетті: а) зейіннің бөлінуі 50. Бір мезгілде бірнеше әрекеттерді орындау қабілеттілігі: а) зейіннің бөлінгіштігі 51. Бір нәрсеге бейімделу: в) бейімділік 52. Бейнені сипаттайтын ойлаудың түрі: а) көрнекі-бейнелік 53. Вербальды қарым-қатынастың тәсілі: а) сөйлеу 54. Гиппократ келесі ұғымның авторы: а) темперамент 55. Гиппократ бойынша ағзаның қандай сұйықтығы сангвиниктерде басым болады: в) қан 56. Генетикалық психологияның зерттеуі, бұл: а) адамның мінез-құлықтары мен психикасының тұқым қуалаушы механизмдері 57. Ғылыми зерттеулердегі қабілеттілік: с) академиялық 58. «Доминанта» ұғымын ғылыми қолданысқа кім енгізді: с) А.А.Ухтомский Депрессияға жақын темперамент типі: А) меланхолик 59. Ерік, бұл: е) саналы түрде басқару 60. Ерік жігір реттеуіне қатысты емес: д) органикалық қажеттіліктерді үнемі қанағаттандыруға ынталану 61. Ес үрдістері: с) сақтау және қайта жаңғырту 62. Есті жоғалту: а) амнезия 63. Ерікті түрде сете сақтауға негіз болатын: д) ерік 64. Естің алғашқы түрі: с) эмоционалды 65. Екінші сигналды жүйеге қатыстысы а) сөйлеу 66. Екі адамның сөйлесуі: в) диалог 67. Ерік күшінің қатысуынсыз объектіге аударылатын зейіннің түрі: д) ырықсыз 68. Еңбек, бұл: а) жемістілікке байланысты шындықты қайта жасау 69. Ереже, нормаларға адам бағдарланатын эталондық топ: д) референтті топ 70. Жануарға жат сипат: д) сана 71. Жыныстық құмарлық – бұл: а) бағыттылықтың биологиялық қарапайым түрі 72. Жаттау әдісінің авторы: с) Г.Эмбингауз 73. Жануарлар психикасының адам психикасынан негізгі айырмашылығы: а) ситуативтілік және жеке түсінбеушілік 74. Жоғаржы қажеттіліктерге қатысты: д) мәдени рухани қажеттіліктер 75. Жекелік, типологиялық ерекшеліктер бұл – в) темперамент, мінез, қабілет 76. Жалпылау, бұл – а) қорытынды 77. Жас ерекшелігі психологияның зерттейтіні: в) дамудың жас ерекшеліктері 78. Жалпы психологияның пәні: с) психикалық үрдістер, қасиеттер және күйлер 79. Жер бетіндегі өмірдің даму тарихы: а) филогенез 80. Заттар мен құбылыстардың жеке қасиеттерін бейнелеуі бұл – в) түйсік 81. Заттар мен құбылыстарды жалпы және мәдени сипаттарына қарай біріктіру: в) біріктіру 82. Заттық іс-әрекеттің соңғы нәтижесін алдын-ала болжауын енгізіп, бейнелерді тудыратын психикалық үрдіс: е) елес 83. Зейіннің ауысуы, бұл: в) зейіннің бір объектіден екіншіге ауысуы 84. Зейіннің көлемі, бұл: е) бір уақытта қабылданатын объектілер саны 85. Заттар мен құбылыстарды тұтастай бейнеленуі: в) қабылдау 86. Зерттеушінің өз бетінше толтыратын сауалнама: с) анкета 87. З.Фрейд қандай теорияның негізін қалаған: а) психоанализдің 88. Заттар мен құбылыстардың аралық байланысын бейнелейтін ойлау формасы: а) пікір 89. Зейіннің тұрақтылығы, бұл – а) зейіннің ұзақ уақытқа сақталуы 90. Зейіннің шоғырлануы, бұл – с) сананың объектіде шоғырлану деңгейі 91. зейіннің объектіге шоғырлануы: с) зейінніңш оғырлануы 92. Зейіннің объектіге жоғары шоғырлануы: с) зейіннің тұрақтылығы 93. Инстинг дегеніміз: а) адам мен жануарлардың туа берілген психика құрылымдарының бірлестігі 94. Идентификация: с) теңдестіру 95. Импульстік реакциаларды реттейтін тұлғаның қасиеті: в) өзін-өзі реттеу 96. Индивидтің сұрақтар жүйесіне ауызша және жазбаша жауап беруі, бұл – е) сауалнама 97. Интроспекция: а) өзін-өзі бақылау 98. Кеңестік психология тұжырымдамасына сәйкес психика келесі үрдісте қалыптасады: е) белсенді әрекет 99. Кез-келген іс-әрекетті табысты орындауға бағытталған, жекелік-типологиялық ерекшелік: а) қабілет 100. Кеңес психологиясына «интериоризация» ұғымын алғашқы рет енгізген: с) Л.С.Выготский 101. Кез-келген тәртіппен бөлшектер қатарын бірінші рет қатесіз қайта жаңғырту: с) есте сақтау 102. Күнделікті өмір жағдайында өткізілетін эксперимент түрі: в) табиғи 103. Кооперация нені білдіреді: д) әрекеттестік 104. Көру бейнесіне негізделген ойлау түрі: в) көрнекі-бейнелік 105. Көрнекі-бейнелік ойлаудың негізделуі: с) заттар мен құбылыстардың бейнесін қабылдауға 106. Күрделі объектіні құрамдық бөліктерге бөлу: а) талдау 107. Көру зейіннің класификациялау негізі: а) жетекші талдағыш 108. Қоршаған әлемге деген көзқарастар жүйесі: е) дүниетаным 109. Қолайсыз әсерден пайда болатын шиеленіскен күй: а) стресс 110. Қозушылық тудырады: а) ынталықты 111. Қажеттілік, бұл: с) мұқтаждықтан туатын күй 112. Қоғамда қабылданған мінез-құлық үлгілері: в) әлеуметтік нормалар 113. Қарым-қатынастың перцептивті жақтары: д) бір-бірін қабылдау 114. Қызығушылықтар мен достық негізінде еркін біріккен топ: д) референтті топ 115. Қабылдау, бұл: д) сезім мүшелері арқылы заттардың толық бейееленуі 116. Қысқа мерзімді естің негізгі сипаттамасы: а) уақытша сақтау 117. Қазақстанда алғашқы ғалым психолог: е) Ж.Аймауытов 118. Қазіргі кездегі психологияның негізгі тенденциясы: а) интеграция 119. Қандай әдістің көмегімен экспериментатор қол жазуын зерттейді: с) іс-әрекет нәтижесін талдау 120. Қазақ тілінде «Психология» оқулығының тұңғыш авторы кім? Е) Ж.Аймауытов 121. Қоғамда мәртөбелі адам: а) беделді 122. Қақтығысу – бұл: а) дау-дамай 123. Қиял үрдісіндегі объектінің үлкеюі: а) гипербола 124. Л.С.Выготскийдің негіздеген теориясы, бұл: в) мәдени-тарихи теория 125. Мәртөбе: с) субъектінің жағдайы 126. Мәндік байланыстарды есте қалдыруға негізделген естің түрі: в) логикалық 127. Материалдың мағынасына мән бермей, қайталауға негізделген естүрі: д) механикалық 128. Маңызды қасиеттерді бейнелейтін ойлаудың формасы: а) ұғым 129. Міндеттерді шешудің варианттарының бірін таңдау: а) шешім қабылдау 130. Мақсатқа жету үшін қажетті еріктің нығаю дәрежесі: а) ерік күші 131. Мінез-құлықтық қоғамға қарсы үлгілері: в) әлеуметтік қарсы нормалар 132. Мінез-құлықты зерттейтін американдық психологиялық бағыт: а) бихевиоризм 133. Мінез-құлықтың бағыттылығын анықтайтын тұлғаның мотивтері мен қажеттіліктерінің жиынтығы: с) бағыттылық 134. Негізгі сипаттардың ұқсастығына қарай заттарды топтастыру: с) жинақтау 135. Нақты объектіні ұлғайту қасиеті: а) гиперболизация 136. Негізгі психологиялық пән: с) жалпы психология 137. Ойлау үрдісінде жалпыдан жекеге қарай логикалық ауысу қалай аталады: а) индукция 138. Ойша дерексіздену: а) абстракция 139. Ойлаудың ең жоғарғы деңгейі: а) сөздік – логикалық 140. Ойлаудың иілгіштігі бұл: а) қайта құру 141. Отандық теорияға қабілеттілікті енгізген автор: а) Теплов 142. Өзара түсініскен балалар мен үлкендердің іс-әрекеті: е) ынтымақтастық 143. Өзін-өзі реттеу кезінде байқалатын адамның қабілеті: д)еріктік реттеу 144. Өзін меңгере алатын, мінезінің байыптылығымен сипатталатын темперамент типі а) флегматик 145. Өзінің мінез-құлқын реттеу д) өзін-өзі реттеу 146. Өзінің өткен жолын талдау: е) өзін-өзі талдау 147. Өздігінен жетілу үшін өз-өзіне тапсырма беру: в) өзін-өзі міндеттеу 148. Өз атынан сөйлеу: в) монолог 149. Өзінің «Мен» бейнесіне арнаған сөйлеу түрі: в) эгоцентрикалық 150. Өзінің іс-«рекетін жоспарлау және реттеу: а) ұйымдасқан 151. Өз-өзіне бағытталған тұлғаның типі: в) интровертивті 152. Психология пәні: а) психика 153. Психадиагностиканың пәні: д) диагностикалық әдістері мен күйлерді психологиялқ бағалау 154. Психологиядағы негізгі әдіс а) психологиялық эксперимент 155. Психологияның дербес ғылым болуы д) 19 ғ. 156. Педагогикалық психологияның зерттейтіні: е) оқыту мен тәрбиелеудің психологиялық негіздері 157. Психикалық бейнелеудің айырмашылығы: в) субъективтілік 158. Психикалық іс-әрекет бұл: с) болмыстың психикалық бейнеленуі ретінде 159. Психиканың ұлттық ерекшеліктерін зерттейтін психологияның саласы: е) этнопсихология 160. Психоонализдің зерттеуі: е) санасыздық 161. Психикалық іс-әрекеттің ішкіден сыртқа ауысуы: а) интероаризация 162. Рефлексия: а) өзін-өзі жете түсіну 163. Сыртқы заттық әрекеттердің ішкі ақыл-ой әрекетіне ауысуы бұл – а) интериоризация 164. Субъектілердің нәтижелі әрекеттестігі: д) қатынас 165. Суретке түсіру тұрғысындағы ес: а) эидетикалық 166. Сюжеттік рөлдік ойын негізі: а) сценария 167. Су перісі, айдахар бейнелерін жасуда қолданылған тәсіл: а) агглютинация 168. Сананың бір объектіге бағытталуы мен шоғырлануы: с) зейін 169. Сананың белгілі бір затқа шоғырлануы: а) зейін 170. Стресс дегеніміз: в) күшті әрекеттердің әсерінен пайда болатын күй 171. Сыртқы әлемге бағытталған тұлғаның типі. С) экстравертивті 172. Сөйлеудің заңдылықтарының функцияларын зерттейтін ғылым: е) психолингвистика 173. Сөйлеудің мазмұндылығы қандай көрсеткіштермен сипатталады: с) ақпараттың толық және нақтылығы 174. Сыртқы әлемге бағытталған тұлғаның типі: с) экстровертивті 175. Сана дегеніміз: а) психикалық бейнелердің жоғары деңгейі 176. Саналы іс-әрекет үшін жат сипат: с) инстингтер 177. Субъектінің сенімсіздікті уайымдауы: е) толқу 178. Санасыздықты зерттеудің психологиялық бағыты: с) психоанализ 179. Сұхбат дегеніміз бұл: д) ауызша сұрау 180. Түйсік бұл: е) Заттардың жеке қасиеттерінің бейнеленуі 181. Танымдық психикалық үрдістер: е) түйсік, қабылдау, ес 182. Түйсік түрлері: д) көру, есту, тактильді 183. Талдағыштардың қандай тобы қозғалысты қабылдауға қатысады с) көру және қозғалыс 184. Тұлғаның іс-әрекетін бағыттайтын тұрақты мативтердің жиынтығы е) бағыт 185. Танымдық үрдістер бұл – е) түйсік, қабылдау, ойлау, қиял 186. Тілдің тығыз өзара байланысы в) ойлау 187. Тұнжыраңқы көңіл а) депрессия 188. Танымдық іс-әрекетпен байланысты сезімдер: е) интелектуалды 189. Тануға қажеттілік ретінде көрініс беретін интелектуалды сезім, бұл а) қызығушылық 190. Тұлғаның белсенділігін төмендететін уайым: а) теріс эмоция 191. Тұлғаның белсенділігін жоғарылататын уайым: а) жағымды эмоциялар 192. Тұлғаның ерекшелігін анықтайтын психиканың біртұтас құрылымы: а) мінез 193. Темпераменттің физиологиялық негізін алғаш рет ашқан кім? Е) Павлов 194. Темпераментті бірінші рет сипаттаған: с) Гиппократ 195. Танымдық белсенділігін мақсатты түрде ұйымдастырушы іс-әрекет түрі: с) оқу 196. Туа берілген даралық тұлғалық ерекшеліктер: а) темперамент 197. Тұлға ретіндегі адамның тұрақты ерекшеліктерінің жиынтығы, бұл: а) мінез 198. Тұлғааралық қатынастарды зерттейтін әдіс: а) социометрия 199. Топ лидерінің статусын зерттейтін әдіс: д) социометрия 200. Уақыт бойынша естің түрі: с) уақытша 201. Үнемі өзгерудегі принціп: а) даму принціпі 202. Ырықсыз түрде әсер ету: а) албырттық 203. Ынталықты жоятын қатал басқару тәсілдері: с) авторитарлы басқару 204. Ырықсыз зейіннің пайда болуына төмендегілердің қайсысы жатпайды: д) ерік күштері 205. Ішкі мүшелерден пайда болатын тітіркендіргіш: в) интерорецепторлар 206. Іс-әрекеттің құрылымына қатыстысы: а) мотивтер мен мақсаттар 207. Іс-әрекетте байқалатын мінездің ерекшелігі: а) еңбекқор 208. Шындықтағы заттар мен құбылыстарды қате қабылдау: д) галюцинация 209. Шешім қабылдаумен байланысты ерік әрекетінің кезеңі: а) мотивтердің күресуі 210. Шартты рефлекс теориясының авторы: а) И:П.Павлов 211. Шартты рефлекс, бұл – в) ағзаның реакциясы 212. Шкалалар бойынша стандартты сұрақтар мен тапсырмаларды қолдану арқылы сипатталатын әдіс: е) тест 213. Экстерорецептивті түйсік: е) ішкі сезім мүшелерімен қабылданатын тітіркендіргіштер 214. Эксперимент дегеніміз: в) зерттеу жағдайларын алдын-ала белгілеп, мақсатты түрде жасау 215. Экспериментатордың мәтіндерді зерттейтін әдісі: с) іс-әрекет нәтижесін талдау 216. Хабар алмасуды қамтамасыз ететін қарым-қатынастың функциясы: д) қарым-қатынастылық жүктеу/скачать 95 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|