ИНФОРМАТИКА БОЙЫНША МЕКТЕПТЕ БІЛІМ БЕРУДІҢ МАЗМҰНЫ МЕН ҚҰРЫЛЫМЫ
ЖОСПАРЫ
І. КІРІСПЕ ................................................................................................2-3
ІІ. НЕГІЗГІ БӨЛІМ
1-тарау. Жаңартылған білім мазмұны бойынша мектепте информатика пәнін оқыту
2.1.1 Білім беруді жаңарту жағдайында информатика пәнін оқытудың ерекшеліктері..............................................................................................4-8
2.1.2 Мектептегі информатика пәні тарауларының мазмұны
мен құрылымы .........................................................................................9-17
2.1.3 Информатика сабағында дамыта оқыту технологиясын
қолдану ..................................................................................................18-21
2 -тарау. Информатика сабағында жаңа инновациялық технологияларды пайдаланудың тиімді жолдары
2.2.1 Информатиканы оқыту әдістемесі..................................................21-25
2.2.2 Ақпараттың және коммуникациялық технологияларды меңгеру үздіксіз білім беру жүйесінің күретамыры........................................................25-29
2.2.3 Информатика сабағында жаңа инновациялық технологияларды пайдалану................................................................................................29-34
ІІІ. ТӘЖІРИБЕ БӨЛІМІ ................................................................... 35-38
3.1 5-сынып информатика пәнінен қысқа мерзімді сабақ жоспар үлгісі
ҚОРЫТЫНДЫ ................................................................................... 39-40
ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ ...........................................................................41
КІРІСПЕ
Зерттеу жұмысының өзектілігі. Елбасымыздың басты міндеті-бәсекеге қабілетті елу елдің қатарына қосылу, тәуелсіз еліміздің болашағы жастардың білім алуына ерекше көңіл бөлу.
Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңының 8-бабында «Білім беру жүйесінің басты міндеті - оқытудың жаңа технологияларын енгізу, білім беруді ақпараттандыру, халықаралық коммуникациялық желілерге шығу, ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтар, ғылым мен практика жетістіктері негізінде жеке тұлғаны қалыптастыруға, дамытуға және кәсіби шыңдауға бағытталған білім алу үшін қажетті жағдайлар жасау» - деп атап көрсеткендей, қазіргі кезеңде әрбір мұғалімнің алдына қойып отырған басты міндеттерінің бірі- оқытудың әдіс-тәсілдерін үнемі жетілдіріп отыру және жаңа педагогикалық технологияны меңгеру [1,5].
Білім беру үрдісін ақпараттандыру – жаңа инновациялық технологияларды пайдалану арқылы дамыта оқыту, дара тұлғаны бағыттап оқыту мақсаттарын жүзеге асыра отырып, оқу - тәрбие үрдісінің барлық деңгейлерінің тиімділігі мен сапасын жоғарылатуды көздеймін. Біріккен ұлттар ұйымының шешімімен «ХХІ ғасыр – ақпараттандыру ғасыры» деп аталды. Қазақстан Республикасы да ғылыми - техникалық прогрестің негізгі белгісі – қоғамды ақпараттандыру болатын жаңа кезеңіне енді. Сондықтан бүгінгі зерттеу жұмысымның тақырыбын «Информатика бойынша мектепте білім беруің мазмұны мен құрылымы» деп таңдадым.
Достарыңызбен бөлісу: |