(заочная форма полная)
№ п/п
|
Наименование
разделов
и тем
|
Аудиторные часы
|
Самостоятельная работа (формы, часы)
|
Интерактивные формы обучения
|
Формы
текущего контроля
|
Лекции
|
|
Практические занятия
|
Лабораторные работы
|
Всего
|
|
СЕМЕСТР 6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.
|
Современное состояние науки в России и за рубежом
|
0,25
|
|
0,25
|
|
0,5
|
4
|
|
–
|
2.
|
Управленческие вопросы научной деятельности. Инновационная политика России
|
0,5
|
|
0,5
|
|
1
|
4
|
|
опрос, контр. работа, тестирование
|
3.
|
Методология и порядок выполнения научно-исследовательской работы
|
0,5
|
|
0,5
|
|
1
|
4
|
|
опрос, контр. работа, тестирование
|
4.
|
Подготовительный этап НИР
|
0,25
|
|
0,25
|
|
0,5
|
4
|
|
опрос, контр. работа, тестирование
|
4.1.
|
Обоснование выбора направления и темы научного исследования
|
0,5
|
|
0,5
|
|
1
|
6
|
|
опрос, контр. работа, тестирование
|
4.2.
|
Методика поиска, накопления, обработки научно-технической и патентной информации
|
0,5
|
|
0,5
|
|
1
|
6
|
|
опрос, контр. работа, тестирование
|
5.
|
Нанотехнологии в разработке и внедрении нового продукта
|
0,5
|
|
0,5
|
|
1
|
6
|
|
опрос, контр. работа, тестирование
|
6.
|
Этап экспериментальных исследований
|
0,5
|
|
0,5
|
|
1
|
6
|
|
опрос, контр. работа, тестирование
|
7.
|
Специальные методы исследования и обработки экспериментальных данных
|
0,5
|
|
0,5
|
|
1
|
6
|
1
(Комп. визауализация)
|
опрос, контр. работа, тестирование
|
8.
|
Статистический анализ, оформление и представление результатов НИР
|
0,5
|
|
1,5
|
|
2
|
6
|
1
(Комп. анализ)
|
опрос, контр. работа, тестирование
|
9.
|
Оценка научно-технического уровня и эффективности научных исследований и разработок
|
0,5
|
|
1,5
|
|
2
|
6
|
1
(Комп. тест.)
|
опрос, контр. работа, тестирование
|
|
Контроль самостоятельной работы
|
0
|
|
0
|
|
4
|
|
|
–
|
ИТОГО:
|
4
|
|
6
|
|
10
|
58
|
3
|
зачет
|
Тематический план изучения дисциплины
(заочная форма на базе СПО)
№ п/п
|
Наименование
разделов
и тем
|
Аудиторные часы
|
Самостоятельная работа (формы, часы)
|
Интерактивные формы обучения
|
Формы
текущего контроля
|
Лекции
|
|
Практические занятия
|
Лабораторные работы
|
Всего
|
|
СЕМЕСТР 6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.
|
Современное состояние науки в России и за рубежом
|
0,25
|
|
0,25
|
|
0,5
|
4
|
|
–
|
2.
|
Управленческие вопросы научной деятельности. Инновационная политика России
|
0,5
|
|
0,5
|
|
1
|
4
|
|
опрос, контр. работа, тестирование
|
3.
|
Методология и порядок выполнения научно-исследовательской работы
|
0,5
|
|
0,5
|
|
1
|
6
|
|
опрос, контр. работа, тестирование
|
4.
|
Подготовительный этап НИР
|
0,25
|
|
0,25
|
|
0,5
|
4
|
|
опрос, контр. работа, тестирование
|
4.1.
|
Обоснование выбора направления и темы научного исследования
|
0,5
|
|
0,5
|
|
1
|
6
|
|
опрос, контр. работа, тестирование
|
4.2.
|
Методика поиска, накопления, обработки научно-технической и патентной информации
|
0,5
|
|
0,5
|
|
1
|
6
|
|
опрос, контр. работа, тестирование
|
5.
|
Нанотехнологии в разработке и внедрении нового продукта
|
0,5
|
|
0,5
|
|
1
|
6
|
|
опрос, контр. работа, тестирование
|
6.
|
Этап экспериментальных исследований
|
0,5
|
|
0,5
|
|
1
|
6
|
|
опрос, контр. работа, тестирование
|
7.
|
Специальные методы исследования и обработки экспериментальных данных
|
0,5
|
|
0,5
|
|
1
|
6
|
1
(Комп. визауализация)
|
опрос, контр. работа, тестирование
|
8.
|
Статистический анализ, оформление и представление результатов НИР
|
0,5
|
|
0,5
|
|
1
|
6
|
1
(Комп. анализ)
|
опрос, контр. работа, тестирование
|
9.
|
Оценка научно-технического уровня и эффективности научных исследований и разработок
|
0,5
|
|
0,5
|
|
1
|
6
|
1
(Комп. тест.)
|
опрос, контр. работа, тестирование
|
|
Контроль самостоятельной работы
|
0
|
|
0
|
|
2
|
|
|
–
|
ИТОГО:
|
4
|
|
4
|
|
8
|
60
|
3
|
зачет
|
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1
Формирование балльной оценки по дисциплине «Основы научных исследований»
В соответствии с «Положением о рейтинговой системе оценки успеваемости и качества знаний студентов в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова» распределение баллов, формирующих рейтинговую оценку работы студента, осуществляется следующим образом:
Виды работ
|
Максимальное количество баллов
|
Посещаемость
|
20
|
Текущий и рубежный контроль
|
20
|
Творческий рейтинг
|
20
|
Промежуточная аттестация (экзамен/ зачет)
|
40
|
ИТОГО
|
100
|
-
Посещаемость
В соответствии с утвержденным рабочим учебным планом по направлению «Технология и организация ресторанного дела» для всех профилей подготовки бакалавров по дисциплине предусмотрено:
-
За посещение 1 занятия студент набирает 2,1 балла.
-
Текущий и рубежный контроль
Расчет баллов по результатам текущего и рубежного контроля:
Форма контроля
|
Наименование раздела/ темы, выносимых на контроль
|
Форма проведения контроля (тест, контр. работа и др. виды контроля в соответствии с Положением)
|
Количество баллов, максимально
|
1. Текущий и рубежный контроль в 1 модуле*, в т.ч.
|
|
Письменная домашняя работа
|
2,5
|
|
Письменная домашняя работа
|
2,5
|
|
Письменная домашняя работа
|
2,5
|
|
Письменная домашняя работа
|
2,5
|
Всего по 1 модулю
|
|
|
10
|
3. Текущий и рубежный контроль во 2 модуле*, в т.ч.
|
|
Письменная домашняя работа
|
2,5
|
|
Письменная домашняя работа
|
2,5
|
|
Письменная домашняя работа
|
2,5
|
|
Письменная домашняя работа
|
2,5
|
Всего по 2 модулю
|
|
|
10
|
ИТОГО
|
|
|
20
|
* - Тестирование студентов, которое включено в модульный график учебного процесса (рабочий учебный план) не включается в количество баллов, отводимых на проведение текущего и рубежного контроля.
-
Творческий рейтинг
Распределение баллов осуществляется по решению методической комиссии кафедры и результат распределения баллов за соответствующие виды работ представляются в виде следующей таблицы:
Наименование раздела/ темы дисциплины
|
Вид работы
|
Количество баллов
|
|
Участие в Плехановских чтениях (Секция студенческая)
|
10
|
|
Аналитические обзоры
|
10
|
ИТОГО
|
|
20
|
Студент считается допущенным до экзамена (зачета) при условии, что его рейтинг составляет не менее 30 баллов.
-
Промежуточная аттестация (зачет)
Зачет по результатам изучения учебной дисциплины «Метрология и стандартизация» в 1-ом семестре проводится в письменной форме. Зачет состоит из тестов на портале www.i-exam.ru.
Оценка по результатам зачета выставляется исходя из следующих критериев:
-
зачтено – 60 и более баллов;
-
не зачтено – менее 60 баллов.
Итоговый балл формируется суммированием баллов за промежуточную аттестацию и баллов, набранных перед аттестацией. Приведение суммарной балльной оценки к четырехбалльной шкале производится следующим образом:
Перевод 100-балльной рейтинговой оценки по дисциплине в традиционную четырехбалльную
100-балльная
система оценки
|
Традиционная четырехбалльная система оценки
|
85 – 100 баллов
|
оценка «отлично»/«зачтено»
|
70 – 84 баллов
|
оценка «хорошо»/«зачтено»
|
50 – 69 баллов
|
оценка «удовлетворительно»/«зачтено»
|
менее 50 баллов
|
оценка «неудовлетворительно»/«незачтено»
|
Достарыңызбен бөлісу: |
