Содержание
1. Организационно-методический раздел 5
2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО (основной образовательной программы высшего профессионального образования) 5
3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины 5
Формы контроля 7
4. Содержание дисциплины 8
Содержание разделов дисциплины 8
Обеспечение содержание дисциплины 16
Тема 2. Управленческие вопросы научной деятельности. Инновационная политика России 16
Тема 3. Методология и порядок выполнения научно-исследовательской работы 17
Тема 4. Подготовительный этап НИР 18
Тема 4.1. Обоснование выбора направления и темы научного исследования 19
Тема 4.2. Методика поиска, накопления, обработки научно-технической и патентной информации 19
Тема 5. Нанотехнологии в разработке и внедрении нового продукта 21
Тема 6. Этап экспериментальных исследований 21
Тема 7. Специальные методы исследования и обработки экспериментальных данных 21
Тема 8. Статистический анализ, оформление и представление результатов научно-исследовательских работ 22
Тема 9. Оценка научно-технического уровня и эффективность научных исследований и разработок 24
5. Образовательные технологии 24
6. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины 25
Рекомендации по использованию Интернет-ресурсов и других электронных информационных источников 30
Перечень рекомендуемых обучающих, справочно-информационных, контролирующих и прочих компьютерных программ, используемых при изучении дисциплины 30
7. Оценочные средства 31
Вопросы к экзамену (зачету): 31
8. Тематический план изучения дисциплины 33
Тематический план изучения дисциплины 34
Тематический план изучения дисциплины 35
Тематический план изучения дисциплины 37
ПРИЛОЖЕНИЯ 38
1. Организационно-методический раздел
Цель дисциплины
Выявить возможности студентов в управлении, организации и проведении научно-исследовательской работы, вооружить их новейшими знаниями в сфере методологии науки, методов и этапов проведения экспериментальной работы, обработки и оформления результатов исследований и их коммерческой реализации.
Учебные задачи дисциплины
-
Изучить инновационную политику государства, применять методологию, в т.ч. планирование проведения научных исследований.
-
Знать стандартные этапы выполнения НИР, НИОКР, а также применять новые современные методы исследования различных свойств продукции.
-
В процессе изучения дисциплины студент должен получить понятия о методологии и планировании проведения научных исследований, а также представление о новых современных методах исследования (контроля, анализа, испытаний) различных свойств сырья, компонентов, готовой продукции.
2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО (основной образовательной программы высшего профессионального образования)
Дисциплина «Основы научных исследований» (Б2.В.ОД.1) относится к базовой части математического и естественнонаучного цикла, изучается в 6 семестре.
Дисциплина основывается на знании следующих дисциплин: гуманитарного, социального и экономического цикла - базовой части: «Философия» (Б1.Б.2), «Введение в профессию» (Б1.В.ОД.1); математических и естественнонаучных – «Математика» (Б2.Б.1); профессионального цикла, базовой части – «Метрология, стандартизация и сертификация в ресторане» (Б3.В.ОД.5).
Для успешного освоения дисциплины «Основы научных исследований», студент должен:
1. Знать программные средства для работы на компьютере (ПК-8).
2. Уметь самостоятельно анализировать…научную литературу (ОК-7, ОК-9); получать и обрабатывать…информацию, необходимую для управления предприятием питания (ПК-3).
3. Владеть методами математического описания типовых профессиональных задач и интерпретации полученных результатов (ПК-3), методами поиска и обмена информацией в глобальных и локальных компьютерных сетях, …навыками проведения теоретических и экспериментальных исследований в области производства продукции с использованием современных программных средств, инновационных и информационных технологий (ПК-8).
Изучение дисциплины «Основы научных исследований» необходимо для дальнейшего изучения таких дисциплин, как: «Маркетинг (в разделе «Маркетинговые исследования»)», «Стандартизация и контроль качества ресторанной продукции», при организации научно-исследовательской работы студентов.
1) Знать:
1.1. - принципы построения организационных структур и распределение функций управления системой научных исследований (ОК-7).
1.2. - методы и приемы философского анализа проблем (ОК-7).
1.3. - особенности правового регулирования в будущей профессиональной деятельности, положения Федерального Закона «О науке и государственной научно-технической политике», концепции и доктрины реализации научной и технической политики страны (ОК-9);
1.4. - основные понятия и методы математического анализа, аналитической геометрии дифференциальных уравнений и элементов теории уравнений математической физики (ПК-3),
1.5. - системы программирования и программные средства для работы на персональном компьютере (ПК-4, ПК-8).
2) Уметь:
2.1 - самостоятельно анализировать научную и социально-политическую литературу, управлять работой научного коллектива и работать в команде (ОК-7);
2.2 - управлять работой коллектива и работать в команде (ОК-9, ОК-11);
2.3 - разбираться в профессиональных вопросах, сформулированных на математическом языке; применять математические понятия при описании прикладных задач и использовать математические методы при их решении (ПК-3).
2.4 - работать в качестве пользователя персонального компьютера; использовать языки и системы программирования для решения профессиональных задач и работать с программными средствами общего назначения; создавать базы данных с использованием ресурсов сети Интернет (ПК-4, ПК-8).
3) Владеть:
3.1 - навыками критического восприятия информации, анализа технических и патентных данных (ОК-7, ОК-9, ОК-11)
3.2 - методами математического описания типовых профессиональных задач и интерпретации полученных результатов (ПК-3);
3.3 – методами сводки и обработки теоретических и экспериментальных данных (ПК-4);
3.4 - методами поиска и обмена информации в глобальных и локальных компьютерных сетях; техническими и программными средствами защиты информации при работе с компьютерными системами, включая приемы антивирусной защиты; навыками проведения теоретических и экспериментальных и практических исследований в области производства продукции питания с использованием современных программных средств, инновационных и информационных технологий (ПК-8).
Достарыңызбен бөлісу: |